УТВЕРЖДЕНО

                                                      Приказом Председателя комитета по     

                                                   образованию Администрации

                                                      Марьяновского муниципального района

                                                      № 272 от « 30 » августа 2011 г.

                                                      Председатель комитета по образованию

                                                      _____________________О.В.Ходюк

 

 

 

 

 

 

 

 

УСТАВ

муниципального казенного общеобразовательного учреждения

«Марьяновская средняя общеобразовательная школа №1»

 (редакция №1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р.п. Марьяновка

 

2011 год

I. Общие положения

 

1.1.         Муниципальное общеобразовательное учреждение «Марьяновская средняя общеобразовательная школа №1» (в дальнейшем именуемое Учреждение) создано в 1935 году и зарегистрировано как муниципальное учреждение Постановлением Главы местного самоуправления Марьяновского района № 09 от 14.01.2000г. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Марьяновская средняя общеобразовательная школа №1» изменено в соответствии с Постановлением Главы Марьяновского муниципального района Омской области № 709 от 30.11.2010 года «О перечне муниципальных казенных учреждений Марьяновского муниципального района» на казенное.

1.2. Функции Учредителя Учреждения от имени Марьяновского муниципального района в пределах своих полномочий осуществляет Комитет по образованию Марьяновского муниципального района Омской области.

1.3. Учреждение является некоммерческой организацией, осуществляющей оказание муниципальных услуг, выполнение работ и (или) исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации полномочий Марьяновского муниципального района Омской области в сфере образования, финансовое обеспечение деятельности которого осуществляется за счет средств местного бюджета на основании бюджетной сметы.

1.4. Полное наименование Учреждения: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Марьяновская средняя общеобразовательная школа №1».

Сокращенное наименование Учреждения: МКОУ «Марьяновская СОШ  №1».

1.5. В своей деятельности Учреждение руководствуется:

Конституцией Российской Федерации;

Законом Российской Федерации «Об образовании»;

Законом Омской области  «Об образовании»;

Кодексами Российской Федерации;

федеральными законами;

указами и распоряжениями Президента Российской Федерации;

постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации;

типовым Положением об общеобразовательном учреждении;

Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования;

законами Омской области;

указами Губернатора Омской области;

постановлениями Правительства Омской области;

постановлениями и распоряжениями администрации Марьяновского муниципального района;

решениями Марьяновского районного Совета депутатов;

приказами и распоряжениями органов управления образованием всех уровней;

правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

настоящим Уставом;

локальными правовыми актами учреждения.

1.6. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, сметы, лицевые счета, обладает на праве оперативного управления обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами. Учреждение, как юридическое лицо, вправе иметь расчетные и другие счета в органах казначейства и вправе от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Лицевые счета открываются в органах Федерального казначейства. Учреждение имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.

1.7. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента его регистрации как образовательного учреждения. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

1.7.1. Лицензирование образовательной деятельности осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных законодательством.

1.7.2. Лицензирование образовательной деятельности осуществляется лицензирующим органом – федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, или органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим переданные полномочия Российской Федерации в области образования – Службой по контролю в области образования Омской области.

1.7.3. Лицензия на осуществление образовательной деятельности (далее – лицензия) действует бессрочно.

1.7.4. Документ, подтверждающий наличие лицензии, имеет приложение, являющееся его неотъемлемой частью. В приложении к документу, подтверждающему наличие лицензии, указываются адреса мест осуществления образовательной деятельности, сведения об образовательных программах, а также иные сведения, предусмотренные положением.

1.7.5. Порядок рассмотрения вопроса о предоставлении лицензии или вопроса о переоформлении документа, подтверждающего наличие лицензии, предусмотрен законодательством.

1.8. Право Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.8.1. Учреждение проходит государственную аккредитацию, подтверждающую юридический статус Учреждения, уровень реализуемых образовательных программ, не реже чем один раз в двенадцать лет на основании экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников I, II, III ступеней обучения требованиям государственных образовательных стандартов по реализуемым образовательным программам.

1.9. Медицинское обслуживание воспитанников и обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным по договору органом здравоохранения за Учреждением, который наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качество питания обучающихся. Учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

1.10. Организация питания воспитанников, обучающихся Учреждения осуществляется Учреждением совместно с родителями в специально отведенном помещении.

1.11. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.12. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник имущества – Марьяновский муниципальный район Омской области в лице Комитета по образованию Администрации Марьяновского муниципального района Омской области. Учреждение не отвечает по обязательствам Марьяновского муниципального района Омской области.

1.13. Учреждение создано на неопределенный срок.

1.14. Место нахождения Учреждения: 646040, Омская область, Марьяновский район, р.п.Марьяновка, ул. Победы, д.17.

Почтовый адрес Учреждения: 646040, Омская область, Марьяновский район, р.п.Марьяновка, ул. Победы,  д. 17.

1.15. Учреждение не имеет филиалов и представительств.

 

 

 

 

 

 

 

II. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения

 

2.1. Целями деятельности Учреждения являются: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.2. Предметом  деятельности Учреждения является образовательная деятельность Учреждения, направленная на достижение целей создания Учреждения.

2.3. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1 настоящего Устава, Учреждение осуществляет основные виды деятельности:

1) Образовательная деятельность, в том числе:

-  реализация образовательных программ начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования, программ дошкольного образования и оказание других образовательных услуг в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей воспитанников, их обучения и воспитания;

-   освоение образовательных программ в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах, в форме семейного образования и в форме экстерната; допускается сочетание указанных форм освоения образовательных программ;

2) Хозяйственная деятельность, направленная на обеспечение деятельности Учреждения и достижение целей его создания.

2.4. Помимо основных видов деятельности Учреждение может осуществлять приносящую доходы деятельность:

1) реализовывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус учреждения;

2) привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств, в том числе за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

3) арендовать и сдавать в аренду (с соглашения Учредителя, собственника) в установленном порядке здания, сооружения, транспортные средства и иное имущество;

4)  образовывать комплексы, ассоциации, союзы и иные объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций;

5)  вести иную деятельность, не запрещенную законодательством РФ и не приносящую ущерб основной уставной деятельности Учреждения;

6) устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями, организациями.

2.4.1. Доходы Учреждения от приносящей доходы деятельности поступают в местный бюджет.

2.4.2. Учредитель вправе приостанавливать иную приносящую доход деятельность, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

2.5. Виды деятельности, подлежащие лицензированию, осуществляются Учреждением после получения лицензий в установленном федеральным законодательством порядке.

2.6. Учреждение не вправе выступать Учредителем (участником) юридических лиц.

 

III. Образовательный процесс

 

3.1. Организация образовательного процесса осуществляется Учреждением самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования.

         3.2. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке. Учреждение имеет право осуществлять обучение на иностранном языке; в качестве иностранных преподаются английский или немецкий языки и иные языки при наличии преподавателей и соответственного финансирования Учредителем либо родителями (законными представителями) свыше часов базисного учебного плана.

         3.3. Учреждение вправе осуществлять прием следующих категорий детей:

-  поступающих в первый класс учреждения;

- переведенных из другого образовательного учреждения, реализующего образовательные программы соответствующего уровня;

- ранее не обучавшихся и не достигших возраста восемнадцати лет;

- получавших ранее начальное общее, среднее общее, среднее (полное) общее образование в форме очного, очно-заочного (вечернего), заочного, семейного образования, экстерната либо самообразования.

         3.4. При приеме детей в первый класс Учреждения запрещается проведение конкурса в любой форме – экзамена, собеседования, тестирования и пр. Заключение психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий о готовности ребенка к обучению может носить только рекомендательный характер.

         3.5. В первый класс принимаются дети, которым исполняется шесть лет шесть месяцев до 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. По заявлению родителей (законных представителей), Учредитель вправе в индивидуальном порядке принимать детей в первый класс Учреждения в более раннем возрасте.

         Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей) на имя директора Учреждения;

- свидетельство о рождении ребенка, (копия, заверенная директором школы);

- медицинская карта ребенка;

- справка о месте жительства.

3.6. При приеме заключается трехсторонний договор между Учредителем, Учреждением и родителем (законным представителем) ребенка, подписание которого является обязательным для всех сторон. Договор заключается в 3 экземплярах.

         3.7. Прием обучающихся в последующие классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

- заявление на имя директора Учреждения;

- личное дело обучающегося;

- справка с годовыми оценками, заверенная печатью образовательного учреждения, где проходил (а) обучение;

- выписки текущих оценок по всем предметам, заверенной печатью образовательного учреждения (при переходе из другого образовательного учреждения в течение учебного года);

- медицинская карта обучающегося.

         3.8. Достигшим необходимого возраста, но не проживающим на территории муниципалитета детям, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

         3.9. Прием в Учреждение для обучения и воспитания оформляется приказом по Учреждению. Правила приема граждан в образовательное учреждение определяются Учредителем образовательного учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в уставе Учреждения. Процедура приема не может противоречить Федеральному закону «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу и должна обеспечивать прием всех граждан, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.

         3.10. При приеме ребенка в Учреждение его родители (законные представители), а по возможности и сам ребенок, должны быть ознакомлены с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Ознакомление родителей с настоящим Уставом и лицензией на право ведения школьной образовательной деятельности подтверждается письменно.

         3.11. Обучающиеся имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня. Перевод обучающихся в иное образовательное учреждение производится по письменному заявлению их родителей (законных представителей) и сопровождается получением подтверждения из иного образовательного учреждения  о приеме данных обучающихся.

         3.12. Перевод обучающихся из Учреждения в другие образовательные учреждения осуществляются Учредителем с согласия родителей (законных представителей).

         3.13. Отчисление обучающихся производится:

- по заявлению родителей (законных представителей) в исключительных случаях;

- по достижении 15-летнего возраста – для получения образования в образовательных учреждениях других ведомств;

3.14. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

3.15. Обучающиеся могут быть исключены из Учреждения в возрасте 15 (пятнадцати) лет за совершенные неоднократные, грубые нарушения настоящего Устава. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимаются с согласия органов опеки и попечительства соответствующим органом школы.

Решение об исключении из Учреждения обучающегося не получившего общего образования принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Исключение обучающегося из образовательного учреждения принимается, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Об исключении обучающегося из Учреждения директор обязан незамедлительно проинформировать Учредителя и родителей (законных представителей).

Ходатайство образовательного учреждения об исключении обучающегося, достигшего 15 (пятнадцати) лет, рассматривается на комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Марьяновского муниципального района в присутствии:

- компетентного представителя образовательного учреждения;

- родителей (законных представителей) обучающегося.

Комиссия по делам несовершеннолетних  и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие его  трудоустройство и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения. Процедура исключения или продолжения обучения в иной форме или в  другом образовательном учреждении подробно регламентируется Положением о поощрениях и взысканиях обучающихся Учреждения.

Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

- дезорганизация работы Учреждения как образовательного учреждения;

- причинение ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения.

         3.16. Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования.

         Первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).

         В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования на ступени начального общего образования осуществляется:

- становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся; формирование основ умения         учиться и способности к организации своей деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

- духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

-      укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Федеральный государственный образовательный стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:

         - личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности;

         - метапредметным, включающим освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями;

         - предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.

Учебный план начального общего образования разрабатывается учреждением, утверждается руководителем учреждения, согласуется с муниципальным органом образования и  обеспечивает введение в действие и реализацию  требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки  обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности.

Основная образовательная программа начального общего образования может включать как один, так и несколько учебных планов.

Для работы с детьми раннего возраста в Учреждении может быть открыта группа кратковременного пребывания по подготовке ребенка к обучению в школе.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2-3 года).

Задачей среднего (полного) общего образования является создание условий для получения обучающимися начального, среднего профессионального и высшего профессионально образования.

Общее образование является обязательным.

3.17. Учреждение создает гражданам с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющим недостатки в физическом и (или) психическом развитии (далее – с ограниченными возможностями здоровья), условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.

3.18. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий может быть введено обучение по различным профилям и направлениям, в том числе по индивидуальным образовательным программам и индивидуальным учебным планам. Профильное обучение может быть организовано как в пределах образовательного учреждения, так и в сетевой форме, подразумевающей объединение нескольких образовательных учреждений муниципалитета.

3.19. Учреждение по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями может проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных образовательных услуг при наличии соответствующей лицензии на указанный вид деятельности. Начальная профессиональная подготовка проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

3.20. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми и  реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3.21. Учреждение определяет список учебников в соответствии с утвержденными федеральными и региональными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе.

3.22. Учебная нагрузка и режим занятий в Учреждении устанавливаются в соответствии с базисным учебным планом и санитарно-гигиеническими требованиями.

Образовательная программа состоит из основного (базового) и дополнительного (школьного и регионального) компонента образования.

         3.23. Знания, умения и навыки обучающихся при текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся оцениваются следующими  отметками: «отлично» («5»), «хорошо» («4»), «удовлетворительно» («3»), «неудовлетворительно» («2).

         Порядок проведения и формы промежуточной аттестации регламентируются Положениями: «Об аттестации обучающихся начальной школы» и  « О текущей, промежуточной и итоговой  аттестации обучающихся 1-11 классов».

         3.24. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс по решению педагогического совета. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, годовые отметки, соответствующие высшему баллу, награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

         3.25. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего  образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением педагогического совета переводятся в следующий класс условно.

Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, а Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль над своевременностью ее ликвидации.

3.26. Обучающиеся на ступени начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника или продолжают получать образование  в иных формах.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.27. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в 1 классе – 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся первых классов в течение года устанавливается дополнительные недельные каникулы в третьей четверти учебного года.

В 1 классе обеспечивается ступенчатый режим работы:

в сентябре – октябре   - 3 урока по 35 минут;

в ноябре – декабре       - 4 урока по 35 минут;

во втором полугодии ( январь – май) – 4 урока по 45 минут.

В середине учебной недели – облегченный рабочий день.

Ежедневно – организация динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут.

Продолжительность урока во 2-11 классах не должна превышать 45 минут.

Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора общеобразовательного учреждения с учетом мнения педагогического совета учреждения и по согласованию с муниципальным органом образования.

3.28. Занятия в Учреждении начинаются в 8-00 часов утра. Продолжительность перемен между уроками для всех обучающихся, воспитанников составляет не менее 10 минут, после 2-го, 3-го и 4-го урока - 20 минут. Во время больших перемен обучающиеся получают второй завтрак.

3.29. Учреждение самостоятельно в выборе систем оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.

3.30. В Учреждении устанавливается следующая предельная наполняемость классов: не более 25 человек.

3.31. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению в 5-9 классах, информатике и вычислительной технике, физике, химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости не менее 25 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей) обучающихся.

3.32. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведения занятий. Родители (лица, их заменяющие) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.33. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется учителями (преподавателями) по 5-ти балльной системе ( минимальный балл - 2,  максимальный балл - 5). Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося. В случае официального принятия иной системы оценок, контроль успеваемости обучающихся будет проводиться в соответствии с официально утвержденной системой оценок. Учреждение вправе выбирать систему оценок, форму порядок и периодичность промежуточной аттестации.

Промежуточные итоговые оценки в баллах в 2-9 классах выставляются за четверть, в 10-11 классах – за полугодие. В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки. В 1 классе балльное оценивание обучающихся не проводится.

В случае несогласия обучающегося или его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен (в устной или письменной формах) по соответствующему предмету комиссии, образованной педагогическим советом и Управляющим советом Учреждения.

3.34. Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.        Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена или иных форм проведения государственной (итоговой) аттестации, которые могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти.

Обучающимся, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Лица, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

 Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении, заверенная печатью и подписью руководителя Учреждения.

3.35. Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке Похвальной Грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

3.36. Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Учреждение выдает справки установленного образца.

3.37. Учреждение вправе оказывать населению платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами, а также образовательными стандартами, которые определены в  законодательстве Российской Федерации.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджетных средств.

3.38. Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг осуществляется в соответствии с Положением «Об оказании платных дополнительных образовательных услуг».  

Дополнительное образование осуществляется во второй половине дня.

 

IV. Имущество и финансы Учреждения

 

4.1. Учреждение для осуществления своей деятельности наделяется на праве оперативного управления имуществом, находящимся в собственности Марьяновского муниципального района Омской области, в том числе, недвижимым имуществом.

Учреждению может предоставляться имущество на правах аренды, безвозмездного пользования и иных правах в соответствии с федеральным и областным законодательством.

4.2. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, учитывается на его балансе в соответствии с законодательством.

4.3. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе финансовых средств, являются:

1) имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;

2) имущество, приобретаемое по сделкам;

3) бюджетные ассигнования;

5) иные источники, не запрещенные законодательством.

4.4. Закрепление имущества, находящегося в собственности Марьяновского муниципального района Омской области, на праве оперативного управления за Учреждением осуществляется Администрацией Марьяновского муниципального района.

4.5. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается находящимся у него на праве оперативного управления имуществом в соответствии с федеральным и областным законодательством, актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом.

4.6. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

1) обеспечивать сохранность и эффективность использования закрепленного за ним имущества строго по целевому назначению;

2) не допускать ухудшения технического состояния имущества (за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом в процессе эксплуатации);

3) осуществлять текущий  ремонт имущества.

4.7. Администрация Марьяновского муниципального района Омской области по согласованию с Комитетом по образованию вправе в соответствии с законодательством принять решение об изъятии имущества.

4.8. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества в пределах своей компетенции осуществляют Администрация Марьяновского муниципального района Омской области и Комитет по образованию.

4.9. Учреждение обязано представлять уполномоченным органам сведения, запрашиваемые ими в пределах их компетенции.

4.10. Учреждению запрещено совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за образовательным учреждением, или имущества, приобретённого за счёт средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

 

 

 

 

 

V. Организация деятельности Учреждения

 

5.1. Учреждение вправе:

1) осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с федеральным и областным законодательством, актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом;

2) заключать договоры с юридическими и физическими лицами в порядке, установленном федеральным законодательством;

3) приобретать и осуществлять от своего имени имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде;

4) создавать филиалы, открывать представительства, а также их ликвидировать с согласия Комитета по образованию, оформленного распоряжением, проект которого предварительно согласовывается с Администрацией Марьяновского муниципального района Омской области. Руководители филиалов и представительств Учреждения назначаются на должность и освобождаются от должности руководителем Учреждения и действуют на основании выданной руководителем Учреждения доверенности;

5) распоряжаться средствами, зачисленными на его лицевые счета, в соответствии с бюджетным законодательством;

6) получать своевременно уведомления о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств;

7) направлять в Администрацию Марьяновского муниципального района Омской области предложения о приватизации имущества, находящегося в собственности Марьяновского муниципального района Омской области.

5.2. Учреждение обязано:

1) представлять Комитету по образованию и Администрации Марьяновского муниципального района Омской области сметно-проектную, финансовую документацию в полном объеме по всем видам деятельности Учреждения;

2) согласовывать с Комитетом по образованию структуру и штатное расписание Учреждения;

3) возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением безопасных условий труда;

4) обеспечивать сохранность, эффективность и целевое использование имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

5) обеспечивать безопасные условия и охрану труда на каждом рабочем месте и нести ответственность в установленном порядке за вред, причиненный здоровью работника, связанный с исполнением им трудовых обязанностей;

6) осуществлять бухгалтерский учет результатов финансовой, производственной, хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую, бухгалтерскую и иную отчетность в порядке, установленном федеральным и областным законодательством и актами органов местного самоуправления;

7) своевременно подавать бюджетные заявки или иные документы, подтверждающие право на получение бюджетных средств;

8) эффективно использовать бюджетные средства в соответствии с их целевым назначением;

9) представлять Комитету по образованию своевременно отчет и иные сведения об использовании бюджетных средств;

10) обеспечивать проведение мероприятий, связанных с государственной регистрацией права собственности Марьяновского муниципального района Омской области, права оперативного управления на имущество, приобретенное в собственность Марьяновского муниципального района Омской области, в том числе, посредством его создания, в соответствии с законодательством;

11) обеспечивать соблюдение требований законодательства в области пожарной безопасности и санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

12) обеспечивать соблюдение требований, предусмотренных статьей 32 Федерального закона «О некоммерческих организациях».  

5.3. Проверки деятельности Учреждения осуществляются Комитетом по образованию, а также иными органами в пределах их компетенции в порядке, установленном законодательством и актами органов местного самоуправления.

5.4. Учреждение несет ответственность за не сохранность документов Учреждения (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и других), несоблюдение норм бюджетного законодательства и установленного порядка ведения лицевых счетов.

5.5. Учреждение обеспечивает постоянное хранение документов Учреждения, имеющих научно-историческое значение, хранит и использует в установленном порядке документы по личному составу Учреждения.

5.6.Финансирование Учреждения осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

 

VI. Управление Учреждением

 

6.1. К компетенции Комитета по образованию в отношении Учреждения относятся следующие вопросы:

1) координация деятельности Учреждения;

2) заключение, изменение и прекращение трудового договора с руководителем Учреждения;

3) определение порядка составления, утверждения и ведения бюджетной сметы Учреждения;

4) организация и осуществление ведомственного финансового контроля;

5) осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством.

6.2. Учреждение возглавляет единоличный исполнительный орган в лице руководителя (директора) Учреждения, назначаемый на должность и освобождаемый от должности в порядке, установленном актами органа местного самоуправления.

Трудовой договор с руководителем Учреждения заключается сроком

на 5 лет.

6.3. Директор Учреждения по вопросам, отнесенным законодательством к его компетенции, подотчетен Комитету по образованию.

6.4. При осуществлении трудовой функции директор Учреждения:

1) действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы на территории Российской Федерации и за ее пределами;

2) совершает сделки от имени Учреждения;

3) утверждает по согласованию с Комитетом по образованию структуру и штатное расписание Учреждения;

4) реализует права и обязанности работодателя по отношению к работникам Учреждения;

5) в пределах своей компетенции утверждает внутренние документы,  регламентирующие деятельность Учреждения, издает приказы и распоряжения;

6) утверждает положения о представительствах и филиалах Учреждения;

7) обеспечивает охрану конфиденциальной информации, доступ к которой ограничен в соответствии с законодательством;

8) обеспечивает надлежащее содержание закрепленного за Учреждением движимого и недвижимого имущества, в том числе своевременное проведение  текущего ремонта;

9) обеспечивает своевременную уплату Учреждением в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации и государственные внебюджетные фонды;

10) обеспечивает выполнение требований по гражданской обороне, мобилизационной подготовке и пожарной безопасности;

11) обеспечивает использование по целевому назначению имущества Учреждения, а также целевое использование полученных Учреждением бюджетных средств;

12) представляет отчетность в порядке, установленном законодательством;

13) осуществляет иные полномочия, отнесенные законодательством, настоящим Уставом и трудовым договором к полномочиям руководителя Учреждения.

6.5. Директор Учреждения подлежит аттестации в порядке, установленном актами органов местного самоуправления (в случае, если прохождение аттестации установлено какими-либо актами).

6.6. Трудовой коллектив Учреждения вправе участвовать в выработке и принятии решений, касающихся деятельности Учреждения, в соответствии с коллективным договором и иными локальными нормативными актами.

6.7. В Учреждении создаются следующие формы самоуправления:

- общее собрание Учреждения;

- педагогический совет;

- Управляющий совет;

- Родительский комитет.

Порядок выбора, состава, деятельности и полномочий органов самоуправления Учреждения определяется настоящим Уставом Учреждения и положениями, утвержденными директором Учреждения в соответствии с законодательством.

6.7.1 Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Инициатором созыва общего собрания может быть Учредитель, директор Учреждения, Управляющий совет Учреждения, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Учреждения, а также – в период забастовки – орган, возглавивший забастовку работников Учреждения. Общее собрание трудового коллектива Учреждения вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки общее собрание трудового коллектива Учреждения считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.

 Решения общего собрания трудового коллектива Учреждения принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием трудового коллектива Учреждения.

 К компетенции общего собрания трудового коллектива Учреждения относится:

принятие Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;

принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

образование органа общественной деятельности – совета трудового коллектива – для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;

утверждение коллективного договора;

заслушивание ежегодного отчета совета трудового коллектива и администрации Учреждения о выполнении коллективного трудового договора;

определение численности и срока полномочий Комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов;

выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового договора;

принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку.

6.7.2. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении действует педагогический совет Учреждения – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения. Учреждение вправе проводить  малые педагогические советы по ступеням обучения.

Педагогический совет под председательством директора Учреждения:

обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив, утверждает план повышения квалификации педагогических работников Учреждения;

принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;

принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;

утверждает образовательную программу Учреждения;

утверждает годовой календарный учебный график;

утверждает режим работы Учреждения;

утверждает Положение о порядке текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся;

ежегодно утверждает перечень выбранных Учреждением учебников из утвержденных федеральных и краевых перечней учебников;

делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий совет Учреждения;

принимает решение о награждении выпускников Учреждения золотой и серебряной медалями «За особые успехи в обучении» и похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов», похвальными листами «За особые успехи в учебе».

Педагогический совет Учреждения созывается директором по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения. Решение педагогического совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов. Процедура голосования определяется педагогическим советом Учреждения. Решения педагогического совета реализуются приказами директора Учреждения.

6.7.3. Управляющий совет – это коллегиальный, представительный орган управления Учреждением.

В состав Управляющего совета входят: директор Учреждения, представители родителей (законных представителей) обучающихся, представители  педагогических работников Учреждения, представители обслуживающего и вспомогательного персонала, представители  обучающихся третьей и второй ступеней общего образования, представители Учредителя, попечители, иные граждане, заинтересованные в развитии Учреждения.

Формирование состава Управляющего совета осуществляется за счет процедур: выборов, делегирования, назначения, кооптации и вхождения по должности. Процесс формирования Управляющего совета регламентируется локальным актом Учреждения - «Положение об Управляющем совете».

Состав Управляющего совета избирается сроком на 3 года.

Председатель Управляющего совета избирается из состава Управляющего совета. Председателем Управляющего совета не могут быть избраны: директор Учреждения, представитель Учредителя, представитель обучающихся, не достигший возраста 18 лет.

Компетенции Управляющего совета Учреждения.

Управляющий совет устанавливает:

направления и приоритеты развития Учреждения (ежегодно);

показатели результатов общего образования, укрепления здоровья и обеспечения прав обучающихся в Учреждении (ежегодно);

порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда Учреждения (ежегодно);

порядок введения (отмены) единой формы одежды для обучающихся и работников Учреждения в период учебных занятий.

Управляющий совет утверждает:

Правила поведения обучающихся Учреждения;

Положение о договорных отношениях между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся и воспитанников;

ежегодный публичный отчетный доклад Учреждения.

Управляющий совет согласовывает:

отчет директора Учреждения об исполнении сметы расходования бюджетных средств (ежегодно);

положение о порядке оказания Учреждением дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг.

Управляющий совет принимает решение об отчислении обучающегося в порядке, предусмотренном законодательством.

Управляющий совет имеет право вносить предложения Учредителю: по содержанию зданий и сооружений Учреждения и прилегающей к ним территории;

Порядок организации работы Управляющего совета.

Управляющий совет организует работу в соответствии с локальным актом Учреждения – «Положением об Управляющем совете». Заседания Управляющего совета созываются председателем по мере необходимости, но не реже 2-х раз в год.

Решения Управляющего совета, принятые им в порядке исполнения полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

На заседаниях Управляющего совета ведутся протоколы, которые хранятся в делах Учреждения.

6.7.4. Родительский комитет Учреждения избирается на общешкольных родительских собраниях и действует на основании «Положения о родительском комитете». Он утверждает представленные классными родительскими комитетами  списки социально незащищенных детей, нуждающихся в материальной помощи, в обеспечении бесплатными учебниками, бесплатным  питанием. Организует сборы и распределение добровольных пожертвований юридических и физических лиц на нужды Учреждения и предоставляет отчет о расходовании добровольных пожертвований на общешкольном родительском собрании.

6.7.5. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации, не противоречащие законодательству Российской Федерации. Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

 

VII. Участники образовательного процесса

         7.1. Участниками образовательного процесса является: педагогические работники Учреждения, обучающиеся и их родители (законные представители).

         7.2.Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса определяются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения и другими локальными нормативными актами, предусмотренными настоящим Уставом.

         7.3. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется специалистами в области педагогики, а также учителями, прошедшими соответствующую подготовку по профилю деятельности Учреждения, имеющими высшее и среднее профессиональное образование. Учреждение вправе привлекать специалистов, не имеющих базового педагогического образования, прошедших психолого-педагогическую подготовку, освоивших новые образовательные технологии  для осуществления профильного образования.

7.4. При заключении трудового договора, поступающие на работу, предъявляют следующие документы:

- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

-    страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

-  документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

- документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;

- справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основания, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел.

7.5.    При приеме на работу в Учреждение работник должен быть ознакомлен со следующими документами: Уставом Учреждения, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка, Положением об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса, другими локальными нормативными актами школы. Кроме того, работник должен быть ознакомлен с должностной инструкцией.

7.6.     Педагогические работники Учреждения обязаны выполнять:

-  настоящий Устав;

-  Правила внутреннего трудового распорядка,

-  трудовой договор;

- должностные инструкции;

- инструкции по охране труда и техники безопасности;

-  другие локальные нормативные акты;

- проходить   предварительные   при   поступлении   на   работу   и   периодические медицинские осмотры;

- строго следовать профессиональной этике;

- качественно исполнять возложенные на них обязанности;

- обеспечивать высокую эффективность и безопасность образовательного процесса.

7.7.    Педагогические работники Учреждения имеют право:

- защищать свою профессиональную честь и достоинство;

- участвовать в управлении школой в порядке, определяемом настоящим Уставом;

- участвовать в заседаниях педагогического совета Учреждения;

- обсуждать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка;

- обсуждать и принимать решения на собрании трудового коллектива по вопросам улучшения бытовых условий педагогических работников;

- на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;

- на повышение своей квалификации;

- на аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

- на сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, досрочное назначение трудовой пенсии по старости, длительный неоплачиваемый отпуск (сроком до 1 года) в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, а также дополнительные льготы, устанавливаемые школой;

- на участие в экспериментальной деятельности, осуществляемой Учреждением;

- заниматься исследовательской деятельностью, готовить публикации по результатам исследовательской работы;

- участвовать в конференциях по проблемам педагогики, психологии, специального образования;

- обжаловать приказы и распоряжения директора Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

7.8. К педагогической деятельности не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

7.9.  Медицинское обеспечение в Учреждении осуществляют медицинские работники, которые совместно с администрацией Учреждения отвечают за охрану здоровья обучающихся и укрепление       их       психофизического       здоровья,       диспансеризацию,       проведение профилактических мероприятий и контролируют соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемиологического режима, организацию физического воспитания и закаливания, питания, в том числе и диетического.

7.10. Медицинские работники оказывают помощь педагогическим работникам в организации индивидуального и дифференцированного подхода к обучающимся с учетом здоровья и особенностей их развития, дают рекомендации по медико-педагогической коррекции, подбору профиля трудового обучения, профессиональной ориентации, трудоустройству обучающихся, а также родителям (законным представителям) о необходимости соблюдения охранительного режима в домашних условиях в целях профилактики заболеваний.

7.11. Обучающиеся Учреждения имеют право на:

- получение   бесплатного    образования   в   соответствии   с   государственными образовательными стандартами;

-   обучение  по  индивидуальным  учебным  планам  и  ускоренным  курсам  обучения, экстернат, обучение на дому;

-  бесплатное пользование библиотечным фондом Учреждения в соответствии с Положением о школьной библиотеке;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в управлении Учреждением;

-   уважение  человеческого  достоинства,   свободу  совести  и  информации,  свободное выражение своих взглядов и убеждений;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой;

-   перевод  в  другое   образовательное  учреждение   соответствующего  типа  в   случае реорганизации и (или) ликвидации Учреждения или по желанию родителей;

- защиту от применения методов физического и психического насилия;

- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

7.12. Обучающиеся Учреждения обязаны:

- выполнять настоящий Устав, Правила внутреннего распорядка, другие локальные нормативные акты школы;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

-   выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной настоящим Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетенции;

- иметь аккуратный внешний вид, не курить, не употреблять алкогольные напитки, токсические, наркотические вещества и не приносить их в Учреждение;

-  придерживаться общепринятых правил поведения, участвовать в общественно-полезном труде, предусмотренном образовательной программой, умножать и развивать лучшие традиции Учреждения, беречь честь коллектива;

-   выполнять правила и инструкции по охране труда и технике безопасности, пожарной безопасности, санитарии и гигиене.

7.13. Обучающимся Учреждения запрещается:

-   приносить, передавать или использовать оружие, алкогольные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества, любые взрыво - и пожароопасные средства и вещества;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

-  производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

7.14.  Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать формы обучения в Учреждении;

- защищать законные права и интересы ребенка;

-  присутствовать на заседаниях педагогического совета и принимать участие в обсуждении в случае, когда рассматривается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

- участвовать в управлении Учреждением, принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

-  при обучении ребенка в семье на любом этапе обучения продолжить его образование в Учреждении;

-  знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками обучающегося;

-  посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения    директора Учреждения и согласия учителя, ведущего урок;

знакомиться     с     настоящим     Уставом     и     другими     документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;

- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;

- принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования Учреждения;

- осуществлять иные права, предусмотренные законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, другими локальными нормативными актами Учреждения.

7.15. Родители (законные представители) несут ответственность за:

- воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;

- выполнение настоящего Устава;

- посещение родительских собраний в Учреждении;

- бережное отношение обучающегося к имуществу Учреждения;

- создание дома условий, необходимых ребенку для обучения.

7.16. Родители несут ответственность за невыполнение своих обязанностей в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

 

1. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения

8.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

- постановления;

- приказы;

- решения;

- инструкции;

- положения;

- правила;

-договоры.

8.2. Локальные правовые акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.

 

 

IX. Отчетность и контроль за деятельностью Учреждения

 

9.1. Учреждение ведет бухгалтерский учёт статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Бухгалтерский учёт ведётся школой самостоятельно или осуществляется централизованной бухгалтерией по договору со школой.

9.2. Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, а также иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации. Ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств предоставляется Учредителю и общественности в порядке и сроки, установленные Учредителем.

9.3. Учреждение в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово-хозяйственные и по личному составу обучающихся и работников.

 

X. Реорганизация, ликвидация, изменение типа Учреждения, порядок изменения Устава Учреждения

10.1. Деятельность Учреждения может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации.

Учреждение может быть реорганизовано или ликвидировано по решению уполномоченных органов местного самоуправления или суда в случае и в порядке, которые предусмотрены законодательством.

Решение об изменении типа Учреждения принимается уполномоченным органом местного самоуправления в соответствии с федеральным и областным законодательством.

10.2. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.

Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникшей организации.

При реорганизации Учреждения в форме присоединения Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенной организации.

10.3. При ликвидации и реорганизации Учреждения работникам Учреждения гарантируется соблюдение их прав и социальных гарантий в соответствии с трудовым законодательством.

10.4. Имущество ликвидируемого Учреждения после расчетов, произведенных в установленном законом порядке, передаётся учредителю.

10.5. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение считается прекратившим свою деятельность с момента внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.

10.6. В случае реорганизации Учреждения все документы в установленном порядке передаются правопреемнику (правопреемникам). В случае ликвидации Учреждения место хранения архивных документов Учреждения определяется Комитетом по образованию.

10.7. Все изменения в настоящий Устав  утверждаются Учредителем. Указанные изменения подлежат государственной регистрации в установленном порядке.

 

Устав принят на общем собрании трудового

 коллектива «31» августа 2011 г.