УТВЕРЖДЕНО

Постановлением Главы Администрации Муромцевского муниципального района Омской области

№ _____    «___» _______ 2013 г .

 

________________  В.В. Девятериков 

 

 

 

 

 

 

 

 

УСТАВ

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Бергамакская средняя общеобразовательная школа»

Муромцевского муниципального района Омской области

 

(редакция № 7)

 

 

 

 

 

 

 

ПРИНЯТО

Собранием трудового

коллектива Учреждения

Протокол № 1 от  27.11. 2013

Директор Учреждения

________ В.Н.Спиридонова

 

 

 

 

 

 

 

Омская область, Муромцевский муниципальный район, 2013 год

 

 

 

1. Общие положения

 

1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бергамакская средняя общеобразовательная школа» Муромцевского муниципального района Омской области (далее – Учреждение) создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации и Федеральным законом  «Об образовании в Российской Федерации».

1.2. Учредителем Учреждения является муниципальное образование Муромцевский муниципальный район Омской области в лице Комитета образования Муромцевского муниципального района Омской области, находящегося по адресу: 646440, Омская область, р.п. Муромцево, ул. Красноармейская, 2.

Отношения между учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.3. Наименование Учреждения:

полное – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бергамакская средняя общеобразовательная школа» Муромцевского муниципального района Омской области;

сокращенное – МБОУ «Бергамакская СОШ».

1.4. Место нахождения Учреждения: 646448, Омская область, Муромцевский район,  с. Бергамак, улица Школьная, 1.

1.5 Настоящая редакция № 7 Устава Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Бергамакская средняя общеобразовательная школа» Муромцевского муниципального района Омской области разработана в связи с необходимостью приведения в соответствие с действующим законодательством  Устава Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Бергамакская средняя общеобразовательная школа» Муромцевского муниципального района Омской области», созданного решением Исполкома Муромцевского районного Совета народных депутатов от 01.09.1972 в результате реорганизации Бергамакской восьмилетней школы.

1.6. Учреждение создано на неопределенный срок.

1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс и смету, лицевые и иные счета, открытые в установленном законом порядке, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.

Право на образовательную деятельность и льготы, предоставленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Федеральным законом  «Об образовании в Российской Федерации».

1.8. Учреждение руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, международными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, федеральным и областным законодательством, настоящим Уставом.

1.9. Учреждение от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.10. Учреждение может иметь филиалы, которые проходят регистрацию по фактическому адресу. Лицензирование и государственная аккредитация филиалов осуществляется в порядке, установленном законодательством.

1.11. Учреждение несет, в установленном законодательством Российской Федерации порядке, ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

1.12. По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

1.13. В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

1.14. Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с учреждениями, предприятиями, организациями, в том числе и иностранными.

1.15. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Учреждением.

Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

Учреждение предоставляет соответствующее помещение для работы медицинских работников.

Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала оказываются бесплатно. Дополнительные медицинские услуги оказываются с согласия родителей (законных представителей) обучающихся.

Медицинские услуги оказываются только при наличии соответствующей лицензии.

1.16. Организацию питания обучающихся осуществляет Учреждение. В Учреждении предусматривается помещение для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи.

 

2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ПРОГРАММ

2.1. В Российской Федерации устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты, представляющие собой совокупность требований обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего  общего образования.

Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к

1)    Структуре основных образовательных программ;

2)    Условиям реализации основных образовательных программ;

3)    Результатам освоения основных образовательных программ.

При реализации основных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья могут быть установлены специальные федеральные государственные образовательные стандарты.

2.2. Основными целями Учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения образовательных программ.

Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

2.3. Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:

- реализация общеобразовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего  общего образования, дополнительного образования;

- реализация программ внеурочной деятельности;

- организация свободного времени отдыха, досуга и питания детей в каникулярное время.

2.4. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

2.5. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы в Учреждении осваиваются в формах, предусмотренных Федеральным законом  «Об образовании в российской Федерации»: в форме очной,  заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в Учреждении.

Допускается сочетание различных форм освоения общеобразовательных программ.

2.6.  В Учреждении при наличии необходимых условий могут использоваться дистанционные образовательные технологии при реализации основных или дополнительных образовательных программ начального общего, среднего общего, среднего  общего образования.

2.7. Учреждение при поддержке государства с согласия родителей (законных представителей) создаёт гражданам с ограниченными возможностями здоровья условия для получения ими образования.

2.8. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

 

3. СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ Образовательного процесса

 

3.1. Обучение в Учреждении ведется на русском языке.

Учреждение обеспечивает реализацию предоставленных государством гражданам прав на получение основного общего образования на родном языке, на выбор языка обучения при наличии возможности создания необходимого числа соответствующих классов, а также условий их функционирования, предоставляемых учредителем.

Изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации в Учреждении, имеющем государственную аккредитацию, регламентируется федеральными государственными образовательными стандартами.

3.2. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общего образования: дошкольное образование (группа кратковременного пребывания), начальное общее образование, основное общее образование, среднее  общее образование.

Дошкольная группа работает круглый год. Группа функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели. В дошкольные группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).

Начальное общее образование  - нормативный срок освоения 4 года;

Основное общее образование  - нормативный срок освоения 5 лет;

Среднее общее образование  - нормативный срок освоения 2 года

3.3. Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счётом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни).

3.4. Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающихся (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком РФ, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению).

3.5. Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализма и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.

Наряду с базовыми могут применяться программы повышенного уровня обучения.

3.6. Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего  общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

При наличии соответствующих условий и исходя из запросов обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям, классы с очной, заочной формой обучения с углубленным изучением отдельных предметов, индивидуальное обучение.

3.7.         Учреждение в соответствии с целями  и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ. Дополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства. Содержание дополнительных программ определяется образовательной программой, разработанной и утверждённой Учреждением.

3.8.        Учреждение организует внеурочную деятельность обучающихся. Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочных, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования.

     Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное). Формы организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательного процесса, определяет Учреждение.

     3.9. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.

Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно. Основные образовательные программы в Учреждении разрабатываются на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должны обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

   Примерные основные образовательные программы с учетом их уровня и направленности могут включать в себя базисный учебный план и (или) примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

В учебном плане Учреждения, количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных примерным учебным планом.

Режим работы Учреждения на начальном, основном и среднем уровнях образования   по пятидневной неделе.

3.10. Контингент обучающихся формируется в соответствии с их возрастом.

В Учреждении на уровнях начального общего, основного общего и среднего  общего образования формируются классы.

Количество классов в Учреждении зависит от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Наполняемость классов и групп продленного дня в Учреждении устанавливается в количестве 25 обучающихся.

Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписаниями занятий.

Учебные нагрузки, в том числе внеучебные нагрузки, режим занятий обучающихся, не должны превышать норм предельно допустимых нагрузок в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

3.11. Обучение  в Учреждении начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.

3.12. Все дети, достигшие установленного возраста, зачисляются в 1-й класс независимо от уровня их подготовки.

Заключение психолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению носит рекомендательный характер.

3.13. Прием  на обучение в первый класс производится на основании документов:

- заявление родителей (законных представителей);

- медицинские документы о состоянии здоровья;

- копия свидетельства о рождении.

Для зачисления в 1 - 9 классы при переводе обучающегося из другого Учреждения его родители (законные представители) представляют в Учреждение следующие документы:

- заявление о зачислении в соответствующий класс;

- медицинскую карту ребенка;

- копию свидетельства о рождении ребенка (паспорта ребенка);

- личную карту обучающегося;

- ведомость текущих оценок обучающегося, заверенную печатью Учреждения, в котором он обучался ранее (при переводе обучающегося в течение учебного года).

Для зачисления в 10 - 11 классы при переводе из другого Учреждения поступающий на обучение совершеннолетний гражданин или родители (законные представители) несовершеннолетнего представляют в Учреждение следующие документы:

- заявление о зачислении в соответствующий класс;

- медицинскую карту;

- копию паспорта ребенка;

- аттестат об основном общем образовании (подлинник);

- личную карту обучающегося;

- ведомость текущих оценок обучающегося, заверенную печатью Учреждения, в котором он обучался ранее (при переводе обучающегося в течение учебного года).

        Прием обучающихся из семей беженцев и вынужденных переселенцев осуществляется на основании записи детей в паспорте родителей (законных представителей), медицинской карты (справки) ребенка и письменного заявления с указанием адреса фактического проживания без учета наличия или отсутствия регистрационных документов.

Лицо, признанное беженцем, и прибывшие с ним члены его семьи имеют право на устройство детей в Учреждения наравне с гражданами Российской Федерации.

          3.14. На уровнях начального общего и основного общего, среднего  общего образования обеспечивается прием всех подлежащих обучению граждан, проживающих на данной территории, желающих обучаться и имеющих право на получение образования соответствующего уровня.

3.15. Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в Учреждении по адаптированным основным образовательным программам.

3.16. При приеме гражданина в Учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми этим образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.17. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения в следующих случаях:

- в связи с переводом в другое образовательное учреждение независимо от его типа и вида по заявлению родителей (законных представителей) при наличии справки – подтверждения с нового места учебы;

- в связи с переменой места жительства по заявлению родителей (законных представителей) при наличии справки – подтверждения с нового места учебы;

- в связи с получением общего образования;

- в связи со смертью обучающегося;

- и в других случаях в соответствии с законодательством.

По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

По решению Совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

Отчисление и исключение обучающихся из Учреждения оформляется приказом директора Учреждения.

3.18. За обучающимся в Учреждении сохраняется право свободного перехода в соответствующий класс иного общеобразовательного учреждения.

3.19. Режим работы Учреждения определяется Правилами внутреннего трудового распорядка.

3.20. Учебный год начинается 1 сентября.

Продолжительность учебного года:

в первом классе – 33 недели;

во 2 – 11 классах – не менее 34 недель;

Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

Сроки каникул, согласованные с учредителем, доводятся до сведения родителей (законных представителей) за две недели до их начала.

Для обучающихся первого класса в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.21. Занятия в Учреждении начинаются с 9.00 часов. Продолжительность занятия, урока для обучающихся  1 класса- 35 минут, для обучающихся 2- 11 классов – 40 минут.

Перерыв между занятиями, уроками по 10 минут, после второго и третьего уроков перемены по 20 минут.

Продолжительность и последовательность занятий, уроков определяется сеткой занятий, расписанием уроков, составленным администрацией Учреждения на основании государственных учебных планов, программ, санитарно-гигиенических требований и утверждается директором Учреждения.

Начало занятий в группах продленного дня с 13.00 часов.

3.22. Знания обучающихся оцениваются при промежуточной аттестации по пятибалльной системе.

Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются по учебным четвертям, полугодиям, годам.

Оценки успеваемости за четверть обучающимся Учреждения выставляются со 2-го класса.

Обучающимся 10-х и 11-х классов итоговые оценки выставляются за 1-ое и 2-ое полугодия учебного года.

3.23. Освоение образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определённых учебным планом,  и в порядке, установленном Учреждением.

 Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии неуважительных причин признаются академической задолженностью.

Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

Учреждение создаёт условия для прохождения промежуточной аттестации для обучающихся в форме семейного образования. Такие обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в Учреждении.

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность вправе пройти промежуточную аттестацию в сроки, определяемые Учреждением, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.

Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.

Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента её образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) остаются на повторное обучение или переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Учреждения.

3.24. Освоение образовательных программ основного общего, среднего  общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией обучающихся.

К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объёме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план. Обучающиеся, не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации.

Обеспечение проведения государственной итоговой аттестации осуществляется органами исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющими государственное управление в сфере образования, при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

 

 

      4. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСЫ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

4.1. За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с его Уставом Комитетом экономики и управления муниципальной собственностью Администрации Муромцевского муниципального района Омской области закрепляется имущество (здания, сооружения, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения), являющееся муниципальной собственностью Муромцевского района на основании договора и акта приема – передачи.

4.2. Учреждение, за которым имущество закреплено на праве оперативного управления, владеет, пользуется этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия собственника этого имущества.

4.3. Учреждение несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленным за этим Учреждением имуществом.

4.4. Муниципальная собственность, закрепленная за Учреждением, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации и правовыми актами органов местного самоуправления, принятыми в пределах своих полномочий.

4.5. Земельные участки, занимаемые Учреждением, предоставляются ему в постоянное (бессрочное) пользование в соответствии с законодательством.

4.6. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

4.7. Перечень особо ценного движимого имущества утверждается Учредителем по согласованию с Комитетом экономики и управления муниципальной собственностью Администрации Муромцевского муниципального района Омской области.

4.8. Объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации, культурные ценности, природные ресурсы (за исключением земельных участков), ограниченные для использования в гражданском обороте или изъятые из гражданского оборота, закрепляются за Учреждением на условиях и в порядке, которые определены федеральным законодательством.

4.9. Учреждению может предоставляться имущество на правах аренды, безвозмездного пользования и иных правах в соответствии с федеральным и областным законодательством, актами органов местного самоуправления.

4.10. В случае сдачи в аренду недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества из бюджета Муромцевского муниципального района не осуществляется.

4.11. Учреждение не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом без согласия собственника.

Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

4.12. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов движимое имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

4.13. Плоды, продукция и доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество, приобретенное Учреждением по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление Учреждения в порядке, установленном Гражданским кодексом Российской Федерации, другими законами и иными правовыми актами для приобретения права собственности.

4.14. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, а также приобретённое за счёт средств, полученных от приносящей доходы деятельности, учитывается на его балансе в соответствии с законодательством.

4.15. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе финансовых средств, являются:

1) имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;

2) имущество, приобретаемое по сделкам;

3) доходы учреждения от приносящей доходы деятельности;

4) субсидии из бюджета Муромцевского муниципального района;

5) собственные средства учредителя;

6) средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

7) доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;

8) иные источники, не запрещенные законодательством.

Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета Муромцевского муниципального района.

4.16. Учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

Учреждение с согласия Комитета экономики и управления муниципальной собственностью Администрации Муромцевского муниципального района Омской области на основании договора между Учреждением и медицинским учреждением имеет право предоставлять медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания обучающихся и работников Учреждения и прохождения ими медицинского обследования. Между такими государственными некоммерческими организациями и (или) муниципальными некоммерческими организациями указанные отношения могут осуществляться на безвозмездной основе.

4.17. Финансовое обеспечение образовательной деятельности Учреждения осуществляется на основе региональных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации. Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются Администрацией Муромцевского муниципального района Омской области.

4.18. Муниципальное задание формируется для Учреждения в соответствии с решением органа местного самоуправления, осуществляющего бюджетные полномочия главного распорядителя бюджетных средств.

4.19. Учредитель устанавливает муниципальное задание в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности. Формирование и финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется Учредителем с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления или приобретенного им за счет средств, выделенных ему на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

4.20. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальными заданиями и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности.

4.21. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

4.22. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

4.23. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, гражданам и юридическим лицам за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем, если иное не предусмотрено федеральным законом.

4.24. Средства, полученные Учреждением от иной приносящей доходы деятельности, безвозмездных поступлений от физических и юридических лиц, международных организаций и правительств иностранных государств, в том числе в форме добровольных пожертвований, учитываются на лицевых и иных счетах Учреждения, открытых в установленном законом порядке.

4.25. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

1) обеспечивать сохранность и эффективность использования закрепленного за ним имущества строго по целевому назначению;

2) не допускать ухудшения технического состояния имущества (за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом в процессе эксплуатации);

3) осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества.

4.26. Комитет экономики и управления муниципальное собственностью Администрации Муромцевского муниципального района Омской области по согласованию с Учредителем вправе принять решение об изъятии излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению имущества, закрепленного за Учреждением либо приобретенного им за счет средств, выделенных ему на приобретение этого имущества, за исключением случаев, предусмотренных федеральным законодательством.

4.27. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества в пределах своей компетенции осуществляют Комитет экономики и управления муниципальной собственностью Администрации Муромцевского муниципального района Омской области и Учредитель.

4.28. Учреждение обязано представлять уполномоченным органам сведения, запрашиваемые ими в пределах их компетенции.

4.29. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом органе муниципального образования в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (за исключением случаев, установленных федеральным законом).

4.30. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

4.31. Годовая бухгалтерская отчетность учреждения утверждается в порядке, установленном Министерством финансов Российской Федерации. Учреждение представляет месячную, квартальную и годовую бухгалтерскую отчетность в порядке, установленном Министерством финансов Российской Федерации.

4.32. Учреждению запрещено совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за Учреждением, или имущества, приобретённого за счёт средств, выделенных Учреждению собственником Учреждения, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

4.33. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя.

Крупная сделка, совершенная с нарушением требований абзаца первого настоящего пункта, может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя Учреждения.

Директор Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований абзаца первого настоящего пункта, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

4.34. Учреждение может выступать муниципальным заказчиком при размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг за счет бюджетных средств и внебюджетных источников финансирования.

 

 

 

 

5. Порядок управления Учреждением

 

5.1. Компетенция Учредителя в области управления Учреждением:

-назначает директора Учреждения;

-проводит экспертизу условий для структурных изменений, организации опытно-экспериментальной работы;

-обеспечивает передачу и надлежащее оформление органом по управлению муниципальным имуществом Администрации Муромцевского муниципального района Омской области на баланс Учреждения на праве оперативного управления объектов муниципальной собственности, а также оборудования, оснащения и другого имущества в соответствии с действующими для образовательных учреждений нормативами;

- обеспечивает финансирование Учреждения в пределах выделенных бюджетных средств;

-выполняет заявки Учреждения на учебно-педагогическую документацию, бланки документов строгой отчетности;

-готовит предложения по переподготовке и повышению квалификации директора Учреждения и педагогических работников;

-представляет руководителей, педагогических работников Учреждения к наградам и званиям, знакам отличия за особые заслуги в обучении детей;

-обеспечивает финансирование в части расходов, связанных с проведением экспертизы и изготовлением бланка лицензии;

-определяет заказ на вид образовательной деятельности;

-приостановить приносящую доходы деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу;

-премирует руководителей Учреждения за счет фонда оплаты труда в пределах сумм, представленных в бюджетной смете Учреждения на текущий год;

-дает согласие обучающимся, достигшим возраста пятнадцати лет, на оставление Учреждения до получения общего образования;

-осуществляет инспектирование Учреждения в порядке инспекционного контроля по вопросам:

предоставления и достоверности показателей о соответствии федеральным и местным требованиям условий осуществления образовательного процесса;

деятельности Учреждения, направленной на осуществление государственной политики в области образования;

использования финансовых средств, выделяемых Учредителем на содержание Учреждения, а также финансовых средств, полученных Учреждением из других источников;

сохранности и эффективного использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, в том числе на условиях аренды зданий, помещений, сооружений и другого имущества;

деятельности директора Учреждения;

соблюдения иных требований, установленных настоящим Уставом, а также договором, заключенным между Учредителем и Учреждением.

5.2. Компетенция и ответственность Учреждения:

1. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, типовым положением об общеобразовательном учреждении и Уставом Учреждения.

2. К компетенции Учреждения относятся:

-материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

-привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

-предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования);

-подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

-использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

- разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

-разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

-разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;

-установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

-установление надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

-разработка и принятие устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение;

-разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

-самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено  Законом  об образовании;

-самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом Учреждения, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;

-осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения в соответствии со своим Уставом и требованиями Закона РФ «Об образовании»;

-создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;

-содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

-координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

-осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом Учреждения;

-определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;

-обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

- обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети Интернет.

3. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

-невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

-реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

-жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

-нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

4. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1) сведения:

о дате создания Учреждения;

о структуре Учреждения;

о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях предоставления их обучающимся;

о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы Учреждения;

3) отчет о результатах самообследования;

4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

5) сведения, указанные в пункте 3.2 статьи 32 Федерального закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

5. Информация, указанная в подпункте 4 настоящего пункта, подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети Интернет и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

Порядок размещения в сети Интернет и обновления информации об Учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.

5.3. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом об образовании в РФ и Уставом Учреждения на принципах единоначалия и коллегиальности.

5.4. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются Собранием членов трудового коллектива.

Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.

Собрание трудового коллектива имеет право:

- обсуждать и принимать Устав Учреждения;

-избирать делегатов на конференцию по выборам Совета школы один раз в три года;

-обсуждать и утверждать Правила внутреннего трудового распорядка Учреждения.

5.5. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный орган – Совет школы, состоящий из 7 членов в следующем составе:

-директор Учреждения;

-представителей педагогического коллектива – 3 человека;

-представителей родителей (законных представителей) обучающихся – 3 человека;

-представителей обучающихся – 3 человека.

Кандидаты в члены Совета школы от педагогического коллектива выбираются на общем собрании трудового коллектива.

Кандидаты от родителей (законных представителей) обучающихся выбираются на общешкольном родительском собрании.

Кандидаты от обучающихся 10 - 11 классов на общем собрании учащихся 10 -11 классов или на классных собраниях.

5.6. Избранные представители собираются на общешкольную конференцию, которая избирает Совет школы во главе с председателем. Председателем Совета может быть избран любой из членов Совета.

Конференция созывается по решению Совета один раз в два года. Она избирает (переизбирает) Совет школы сроком на три года, заслушивает отчет Совета и его председателя.

Конференция избирает (переизбирает) Совет школы, заслушивает отчеты Совета школы и директора Учреждения.

5.7. Совет школы:

-утверждает Концепцию развития Учреждения, разработанные долгосрочные образовательные программы;

-правила поведения в школе для обучающихся;

-положение о стипендиях учащимся;

-принимает решения по другим важнейшим вопросам деятельности Учреждения, не отнесенным к исключительной компетенции директора или учредителя в соответствии с Уставом Учреждения.

5.8. Заседания Совета школы созываются его председателем или по требованию не менее половины членов Совета по мере надобности, но не реже одного раза за полугодие.

Решения Совета принимаются открытым голосованием. Решения Совета школы считаются принятыми, если за решение проголосовало не менее половины членов списочного состава Совета.

Решения Совета школы, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива.

На заседаниях Совета школы ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарем, которые хранятся в делах Учреждения.

5.9. Для рассмотрения основных вопросов учебно-воспитательной работы создается педагогический Совет.

Членами педагогического Совета являются все учителя и воспитатели Учреждения, включая совместителей. Председателем педагогического совета является директор Учреждения. Он назначает своим приказом секретаря педагогического совета сроком на один год.

Педагогический Совет собирается не реже четырех раз в год. Ход педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Учреждении постоянно.

Основными задачами педагогического Совета является:

-объединение усилий педагогического коллектива на повышение уровня воспитательно-образовательной работы;

-внедрение в практику работы достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

Педагогический Совет обсуждает:

-план работы Учреждения;

-направление образовательной деятельности;

-отбирает и утверждает образовательные программы для использования в Учреждении;

-вопросы содержания, формы и методы образовательного процесса, планирование образовательной деятельности Учреждения;

-сообщения о состоянии санитарно-гигиенического режима в Учреждении, здоровья детей и другие вопросы деятельности Учреждения.

Педагогический Совет принимает решения:

-о порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся;

-о создания кружков, студий и других объединений обучающихся;

-условный перевод учащихся, имеющих академическую задолженность по одному предмету, в следующий класс;

-оставление на повторный год обучения, перевод в класс компенсирующего обучения или перевод на другие формы обучения (по усмотрению родителей) учащихся, имеющих академическую задолженность по двум или более предметам по результатам учебного года на ступени начального, основного общего образования;

-перевод в следующий класс учащихся, освоивших в полном объеме образовательные программы;

-о допуске обучающихся к итоговой аттестации при завершении обучения на ступени основного общего и среднего (полного) общего образования;

-о выдаче документа государственного образца о достижении определенного образовательного уровня;

-принимает решения по другим вопросам в соответствии с положением о Педагогическом совете.

Решения педагогического Совета носят рекомендательный характер и реализуются приказами директора Учреждения.

При педагогическом Совете могут создаваться методические объединения, кафедры, творческие и проблемные группы, малые педагогические Советы, которые организуют работу по повышению квалификации и подотчетны педагогическому Совету.

5.10. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе ученические объединения, организации, члены которых допускаются к участию в заседаниях органов управления Учреждения при обсуждении вопросов, касающихся прав и интересов обучающихся.

5.11. В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы родителей, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления в Учреждении может создаваться классный и общешкольный родительский комитеты.

Родительские комитеты в классах избираются на классных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены классного родительского комитета выбирают председателя и секретаря.

На классном собрании избирается также один представитель в общешкольный родительский комитет.

Избранные представители классных родительских комитетов составляют общешкольный родительский комитет, который избирает председателя комитета, секретаря. Все родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов школьной жизни и принятия решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены администраций Учреждения с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.

Родительский комитет Учреждения обсуждает кандидатуры и утверждает списки учащихся, которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме.

Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний, которые хранятся в Учреждении.

5.12. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор Учреждения, назначенный Учредителем.

Директор Учреждения несет ответственность перед родителями, учредителем, государством и обществом за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, трудовым договором и Уставом Учреждения.

Директор Учреждения:

- без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его во всех учреждениях, организациях и предприятиях, как на территории Российской Федерации, так и за рубежом, заключает договоры (контракты) от имени Учреждения, выдает доверенности, издает приказы, распоряжения и дает указания обязательные для всех работников Учреждения;

-определяет основные направления деятельности Учреждения, планирует вопросы организации уставной деятельности и управления (контроль и руководство), в соответствии с настоящим Уставом;

-распоряжается в пределах утвержденной сметы средствами и имуществом Учреждения;

-совершает сделки от имени Учреждения;

-открывает и закрывает лицевые счета, имеет право подписи всех финансовых документов;

-организует и руководит деятельностью Совета педагогов;

-организует деятельность педагогического коллектива, обучающихся и родителей на выполнение государственной политики в области образования;

-проводит вводный инструктаж по технике безопасности с вновь принятыми работниками;

-получает, хранит, обеспечивает правильное заполнение бланков строгой отчетности, организует делопроизводство;

-обеспечивает своевременное предоставление отчетности в соответствующие органы;

-взаимодействует с внешкольными учреждениями с целью организации образовательного процесса;

-обеспечивает реализацию в полном объеме программ в соответствии с учебным планом и графиком воспитательно-образовательного процесса;

-несет ответственность за охрану жизни и здоровья обучающихся и работников во время образовательного процесса;

-обязан осуществлять регистрацию новой редакции устава и изменений к нему в установленном законом порядке;

-утверждает локальные акты;

-осуществляет иные полномочия, отнесенные законодательством, настоящим Уставом и трудовым договором к полномочиям директора Учреждения.

5.13. Комплектование Учреждения работниками производится в соответствии с нормами трудового законодательства Российской Федерации. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение.

Лица, принимаемые на работу в Учреждение, должны быть ознакомлены с настоящим Уставом и другими локальными актами.

Штатное расписание формируется директором.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании на основании личного заявления и медицинской справки.

Особенности занятия педагогической деятельностью устанавливаются Трудовым кодексом Российской Федерации.

Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение других работ и обязанностей оплачивается дополнительно, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.

Увольнение работников производится в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

 

6. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

 

6.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

6.2. Взаимоотношения участников образовательного процесса строятся на основе сотрудничества, уважения личности, человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов, приоритета общечеловеческих ценностей. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

6.3. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

-выбор Учреждения, формы получение образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения 18 лет;

-предоставление условий для обучения с учётом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья;

-получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего  в соответствии с  государственными образовательными стандартами;

-выбор факультативных и элективных учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей из перечная предлагаемого Учреждением после получения основного общего образования;

-обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются локальными актами Учреждения;

-свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

-получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-участие в управлении Учреждения в форме, определяемой настоящим Уставом;

-уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

6.4. Обязанности обучающихся Учреждения:

-соблюдать Устав Учреждения и локальные акты Учреждения;

-добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, посещать учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные  педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

-заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

-бережно относиться к имуществу Учреждения;

-уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

-выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.

6.5. Обучающимся запрещается:

-приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

-использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

-применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

-производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

6.6. Педагогические работники Учреждения пользуются следующими академическими правами и свободами:

-на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

-на защиту профессиональной чести и достоинства;

-свобода преподавания, выражения своего мнения, от вмешательства в профессиональную деятельность;

-свобода выбора и использования методик воспитания и обучения, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся.

-право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы;

-право на выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе;

-право на участие в разработке образовательных программ;

-на сокращенную продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю;

-на получение трудовой пенсии в связи с педагогической деятельностью;

-на иные меры социальной поддержки, установленные законодательством Российской Федерации;

-на длительный отпуск сроком до года, через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы, порядок и условия, предоставления которого определяются Учредителем;

-аттестовываться на добровольной основе для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям раз в пять лет;

-право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три года;

-в рабочее время педагогических работников -в зависимости от занимаемой должности- включается учебная, воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми обязанностями и индивидуальным планом:  методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.

 Соотношение учебной и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом Учреждения, с учётом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.

6.7. Педагогические работники Учреждения обязаны:

-осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объёме реализацию преподаваемых учебных предметов в соответствии с утверждённой рабочей программой;

-уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

-развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности; формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мир; формировать культуру здорового и безопасного образа жизни;

-применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

-учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояния их здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;

-соблюдать устав Учреждения;

-выполнять Правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора и должностную инструкцию;

-соблюдать нормы педагогической этики;

-проходить медицинское обследование в порядке, установленном действующим законодательством;

             -повышать свой профессиональный уровень;

             -проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

             -проходить в установленном законодательством РФ порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

- заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать права родителей (законных представителей) обучающихся;

-педагогический работник не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника;

6.8. Педагогическим работникам Учреждения запрещается:

-применять методы воспитания и обучения, связанные с физическим или психическим насилием над личностью, а также, унижающие человеческое достоинство;

-появляться на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

-отменять уроки, увеличивать либо сокращать их продолжительность;

-удалять обучающихся с уроков.

6.9. Родители (законные представители) имеют право:

- на преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами;

- выбирать общеобразовательное учреждение, формы получения образования;

- защищать законные права и интересы детей;

- участвовать в работе Совета Учреждения, присутствовать на педагогических советах;

- вносить предложения по улучшению работы с детьми;

-знакомиться с Уставом Учреждения, лицензий на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией;

- заслушивать отчеты директора Учреждения и педагогов о работе с детьми на заседаниях Совета Учреждении и педагогических советах;

- досрочно расторгать договор, заключенный с Учреждением.

6.10. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, воспитанников должна быть обеспечена возможность ознакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.

6.11. Родители (законные представители) обязаны:

- соблюдать Устав Учреждения и требования локальных актов Учреждения, принятых в соответствии с настоящим Уставом;

- обеспечить получение детьми  общего образования;

- уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения;

6.12. Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

 

7. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА УЧРЕЖДЕНИЯ,

ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

7.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются коллективом Учреждения, утверждаются учредителем и регистрируются в установленном законом порядке.

7.2. В части, не урегулированной настоящим Уставом, а также в случае противоречия положений Устава действующему законодательству Российской Федерации применяется действующее законодательство Российской Федерации.

7.3. Реорганизация Учреждения, а также его ликвидация осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

7.4. В случае реорганизации права и обязанности Учреждения переходят в порядке правопреемства к вновь образуемому учреждению в соответствия с действующим законодательством.

7.5. При ликвидации или реорганизации Учреждения, осуществляемой, как правило, по окончании учебного года, обучающиеся переводятся в другие муниципальные общеобразовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).

7.6. Учреждение обеспечивает учет и сохранность документов по личному составу работников и своевременно передает их на государственное хранение в установленном порядке или реорганизации, или ликвидации юридического лица.

7.7. Имущество ликвидируемого Учреждения после завершения процедуры ликвидации передается органу по управлению муниципальным имуществом Администрации Муромцевского муниципального района Омской области.

7.8. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение прекратившим существование, после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

7.9. При ликвидации, реорганизации Учреждения уволенным работникам гарантируется соблюдение их прав в соответствии с законодательством Российской Федерации.