Школьный музей "Селиус"

-Расширение общеобразовательного кругозора учащихся;

-Воспитание у учащихся патриотизма, гражданственности, бережного отношения к традициям и истории своей школы и села;

-Воспитание и развитие познавательных интересов и способностей учащихся;

-Совершенствование  учебно- воспитательного процесса в школе;

-Использование культурных и исторических ценностей для развития детей и подростков;

-Охрана и пропаганда памятников истории школы и села;

-Активная экскурсионно- массовая работа с учащимися, с населением, тесная связь с ветеранами и общественными объединениями;

-Комплектование фонда ШМ и обеспечение его сохранности.

Музей работает по четырем направлениям:

1. История развития школы.

2. История развития и становления  села Елизаветовка.

3. Память.

4. Краеведение.

Деятельность музея.

Начало музею положила коллекция Куликовой Людмилы Дмитриевны, учителя географии МОУ Елизаветовская сош, которая на протяжении многих лет собирала по крупицам историю нашего села. Затем её начинание подхватила и развила учитель истории Черешнева Оксана Евгеньевна,  объединив всю  исследовательскую  работу  в одно целое.

Сейчас в состав музея входят следующие экспозиции:

"Родная старина"	"Зал боевой славы"
"Школьная страна"	"Живи и процветай, моя Елизаветовка"

        В фондах нашего музея находится более 230 экспонатов. Они представлены документами, старинной одеждой, предметами быта 18-20 века, фотодокументами, альбомами, стендами, экспонатами военного времени. Наиболее ценными считаются экспонаты: газета с фотографией участников Тегеранской конференции 1945 года и газета, посвященная смерти В.А. Дягтерева 1949 года выпуска, орденские книжки участников войны, старинные вышивки. 

Музей хранит историю вещей

И тех, кого уж с нами нет, людей,

Он будет возрастать повсюду славой,

Пока гордимся мы историей своей.

Здесь красный угол с Библией, с иконами И с памятью: "Остави нам долги" И с нашими нелепыми поклонами, И с нашими "О, Боже! помоги" А рядом с печкой кочерга с ухватами, Ушаты, шайки, торба для овса, Я не могу назвать их экспонатами, Ведь в них тепло рук...матери,...отца.

      

О, прекрасный музей!

Мы гордимся тобой!

Ты хранитель идей

Нашей школы родной.

Вот на полках альбомы Бывших школьных друзей, Фотографии, грамоты Разных людей.            На витринах значки            Октябрят, пионеров.            Также можно найти            И медали военных.

      

Учет музейных предметов  осуществляется раздельно по нескольким фондам:

1.  Основной фонд ( подлинные предметы)

2. Научно-вспомогательный фонд (копии документов, исследовательские работы и т.д.)

3.Интерактивный фонд (предметы, которые можно трогать руками, примерять, использовать в работе, как учебное пособие)

4.Обменный фонд (материалы, которые можно обменять с другими музеями)

   Основные формы работы:

     конкурсы;
смотры;
слеты;
конференции;
экскурсии;
исследовательская и поисковая работа;
походы;
игры;
турниры;
создание баз данных.

1.Уроки русской истории.

    Подрастая, человек с особым пониманием начинает относиться к чувству героизма. Добрые и благородные герои и их поступки оставляют свой след в детских душах, а российская история всегда была богата на героев. Поэтому рассказы «О доблести, о подвигах, о славе» всегда находят нужный отклик в сердцах ребят, волнуя их воображение, что, несомненно, посеет первые семена любви к родной земле.     Одной из основных форм работы музея стала беседа: «Музейный экспонат, его значимость. Экспонат как носитель информации. Сохранность экспоната», «Наша школа сегодня, ее успехи и проблемы», «История страны- история семьи», «Семья, ее роль в жизни человека», « Ремесла нашего села», «Величие подвига народа- победителя в ВОв», «Со школьного порога шагнувшие в войну», «Память о героях на родине жива», «Запомни, город Ленинград, запомни, эти люди –Ленинградцы» и многие другие. Беседы проводятся не только на экспозициях музея, но и в ходе классных часов и уроков истории в 8-9 классах.В феврале в рамках месячника «Мужество» проходят классные часы «Женщина на войне», «Маленькие герои большой войны», «Мое село в годы войны». Силами актива музея проводится День юного героя антифашиста, в рамках которого учащиеся 5-9 классов знакомятся с судьбами пионеров- героев и героев-антифашистов. Актив  принимает участие в разработке и проведении конкурса «Песни военных лет».

2. Вечная память героям российским.

    Есть в нашей стране праздник «со слезами на глазах» - праздник Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Да, прошло много лет с той памятной весны 1945 года. Огромен подвиг советских воинов, изгнавших коварного врага. Стало хорошей традицией в канун празднования Дня Победы участие актива музея в Вахте Памяти  у Мемориала павшим жителям  села Елизаветовки. В рамках ежегодной акции «Ветеран живет рядом» учащиеся школы поздравляют с Днем Победы ветеранов ВОВ, вдов, тружеников тыла. Следует отметить, что ветераны ВОВ не остаются  без внимания учащихся школы в течение учебного года: ребята посещают ветеранов на дому, оказывая посильную помощь по хозяйству, приглашают их на школьные праздники.Ежегодно на празднование Дня Победы к нам в школу приезжают родственники воинов, погибших при защите нашего села и похороненных в  братской могиле .Это стало уже традицией.

         

3. Исследовательская  деятельность.     

    Представители собирательной секции во главе со своим руководителем регулярно просматривают местные средства массовой информации. На основании материалов, прочитанных  в газетах, ребята делают доклады и сообщения на заседаниях  актива школьного музея.       

   При организации поисково- исследовательской и краеведческой работы большую роль играет переписка с ветеранами и их родственниками, встречи с ветеранами и участниками тех или иных событий (устные источники информации), археологические экспедиции, походы, обходы жителей сел с целью сбора экспонатов и информации.Силами художественно-оформительской секции ежемесячно выпускается тематическая газета «Славянин», посвященная знаменательным датам истории нашего государства, а также знаменательным датам  города Павловска, района и нашего села.Ребята, входящие в актив музея являются членами школьного научного общества «Мои истоки». Занимаясь краеведческой и поисково—исследовательской работой, они являются участниками и призерами научно-практических конференций разного уровня.Учащиеся, активно работавшие в течение года в НОУ «Мои истоки», выступавшие на школьных, районных и областных конференциях были награждены поездкой в город- герой Волгоград (Сталинград). 

                                  

    В работе школьного музея достигнуты  определенные результаты:

1.Расширены мероприятия для школьников;

2.Сохранены и пополнены фонды музея;

3.Созданы    условия    для    развития    творческих    способностей учащихся;

4.Написание учащимися исследовательских работ;

5.Укрепление деятельности музея с учебным процессом в школе и военно-патриотическим воспитанием.