История школы
Обновление | Просмотров | ||
---|---|---|---|
16 марта 2012 |
41 |
Среднекарачанская школа образована в 1936 году. За это время она подготовила 71 выпуск. Среди ее выпускников люди разных профессий: инженеры, врачи, учителя, юристы, рабочие. В 2006 году школы отметила свое 70-летие. На праздник съехались бывшие ученики со всех уголков нашей необъятной Родины. Несколько слов о ветеранах. Это бывшие директора школы Раиса Васильевна Горшнева, Раиса Михайловна Сергеева, Татьяна Николаевна Попова – «Отличники народного просвещения РФ». Бывшие учителя: Бердниква Наталья Михайловна, Каньшина Анна Васильевна, Бердникова Анастасия Ивановна, Ермакова Варвара Михайловна, Батаева Мария Максимовна, Еремеева Анна Павловна, Козявина Мария Алексеевна, Бердников Павел Егорович. В 2009 году закончили свой педагогический труд «Почетный работник РФ» Коренской Н.Т. и награжденная Почетной грамотой Министерства образования – Красильникова Т.В.
Сейчас возглавляет школу Ванюкова Валентина Ивановна. Это грамотный, серьезный и вдумчивый руководитель. Заместителем руководителя по учебно-воспитательной работе является Боярищева О.Н. В школе трудятся 14 учителей. «Отличник народного просвещения РФ» Аристов Н.В., ветераны педагогического труда, награжденные Почетными грамотами Министерства образования – Мешкова Н.В., Травкина О.Н., Ванюкова В.И. Более 25 лет – учитель математики Гаревских Любовь Георгиевна, более 20 лет проработали в школе учителя начальных классов Гришина Н.В. и Гришина Н.М., много лет работает в школе учитель русского языка и литературы Быкова Н.А., учитель истории Рощупкина Е.В, учитель физической культуры Боярищев А.Н. На уроках этих учителей царит атмосфера доброжелательности, взаимного уважения. Учителя стараются прививать своим детям такие прекрасные качества как доброта, честность, справедливость, любовь к Родине. И сами они обладают такими качествами. Есть у нас молодые учителя – Афанасьев А.С. и Гришина А.А., Урбанцева К.Г. они очень энергичные, трудолюбивые, добросовестные, исполнительные.
В непростое время мы живем. Перед нами стоит проблема духовного кризиса, охватившая все общество и особенно ударившая по неокрепшим детским душам. Но какой бы гнетущей ни была эпоха, мужественный голос воспитателя должен оказаться сильнее голоса времени. Это заставляет нас искать новые подходы в обучении и воспитании детей, будущих российских граждан.