Новопокровская сельская школа имеет свою 98-летнюю историю. Нынешнее здание школы было построено  в 1974 году До этого школа была начальной, располагалась в другом здании, затем, в  тридцатые годы,  пятиклассной,в сороковые - семилеткой, восьмилеткой, а с 1953 года , гарантируя детям среднее образование, носит название  Новопокровская средняя общеобразовательная школа

 Количество сегодняшних учащихся в сельской школе невелико – около ста тридцати человек, что дает возможность учителю к каждому ребенку подойти индивидуально. Отсюда - и успехи учеников, их победы во всевозможных выставках, конкурсах и олимпиадах.

 Основной задачей школы считаем обучение , развитие и воспитание   детей в соответствии с их способностями и интересами,  реализация их потенциальных возможностей.

Основной показатель работы школы – обученность, уровень знаний школьников. В этом учебном году в школе 7 отличников, 42 хорошиста

Я благодарю родителей, учителей этих учеников за воспитание интереса к учебе у детей, за личный вклад в их успехи и помощь!

Кроме того результаты участия наших ребят в районных конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях  говорят сами за себя.

Каждый школьник может выбрать кружок или секцию для постоянных занятий. Найдется увлечение и для будущих  первоклассников.

Есть в школе обязательная трудовая практика - уход за пришкольным участком. Овощи - прекрасное витаминное дополнение к обедам и к его удешевлению.Руководит этой работой Плужникова И.Р

Педагогический коллектив просто замечательный. Есть и опытные педагоги, такие, как

Быкова Л.М, Быкова Г.И проработавшие  в школе более 30 лет.

А еще в школе есть учительская династия, отдавшая родному образовательному учреждению 67 лет труда. Это Ермачонок И.А.- Касперович И.В - Карпеченко Е.И и Канунникова А.М- её сын Канунников Г.Г Учительские  династии  школы свидетельствуют о любви как к родному краю, так и любви к благороднейшему учительскому труду

Как  здорово, что в школе есть флагманы, «звёздочки», они делают главное - мотивируют учителей и учеников к творчеству, прокладывают путь к новым вершинам

Хочется назвать Грудина Т.В, Усаченко А.С, Ночвину Л.А, Карпеченко Е.И, которые  инициируют новое направление.

 Третий год работает у нас молодой учитель- биолог  Римкевичус И.В. У неё уже есть опыт подготовки призеров олимпиад, лауреатов научно-практических конференций 

Начало XXI века ознаменовано реформой российского образования  Поставленная в приоритетном национальном проекте цель - обеспечение доступности качественного образования - для нас не новелла, это суть нашей работы  Годы напряжённой работы убедительно свидетельствуют: ни одна новация сама по себе не приведёт к качественному изменению ситуации в целом. Путь только один - решать образовательные задачи комплексно, в совокупности

Выполнение   программы  «Школьный автобус», поступление в школу   компьютеров и электронных  программных средства, получение методических материалов( таблиц и плакатов), получение кабинета географии,  вручение  премий одарённым  учащимся всё это  в рамках нац проекта выполняется  и в нашей школе. Многие направления нашей деятельности были бы обречены на провал, не будь настойчивости в последовательном внедрении информационных технологий. Активно работаем по созданию условий для получения каждой семьёй доступного дошкольного образования, главная задача которого – выравнивание стартовых возможностей дошкольников.

Подключение к сети Интернет  ,сайты, электронная почта позволяют школе  и педагогам находиться не только в общероссийском, но и мировом информационном пространстве. Теперь нужно переходить на другой уровень. Мечтаем   о беспроводных компьютерных классах, интерактивных досках и другое специализированное суперсовременное оборудование), готовые работать в режиме on-line сразу с несколькими классами, школами. Тогда у каждого ученика будет возможность обучаться у лучших учителей всей страны и даже мира. Конечно, это в разы увеличивает трудоёмкость работы педагога. Но мы  помним  великого Льва Толстого, который говорил, что в обучении учителю должно быть трудно, а ученику интересно.

Хочется помечтать и о том , что школьный автобус сможет ездить по хорошим дорогам за ребятами из соседних деревень

    Проблема сохранения здоровья детей, прежде всего психологического и

       нравственного, приобретает  особую актуальность в жизни школы.

Здоровье населения сейчас становится все хуже — мы видим это по тем ребятам, которые приходят в первые классы. Нередко — это очень больные дети. Причина этого — и врожденные болезни, и плохое питание, и другие факторы. Был период, когда родителям ребят месяцами не платили зарплату, и дети, конечно же, голодали. И мы до сих пор стараемся сделать так, чтобы хотя бы один раз в день их накормить. И  поэтому работу по здоровьесберегающей технологии мы сейчас взяли за основу нашей деятельности.

Мы уже несколько лет работаем по 3-х часовой программе по физической культуре, у детей есть возможность заниматься до вечера в спортивном зале, в школе работает  тренер , 1 преподаватель физической культуры, секции, организована работа спортивного кружка для младших школьников , проводим дни здоровья, спортивные праздники, приглашаем работников больницы для проведения бесед о профилатике заболеваний с ребятами и родителями.

Одна особенная  традиция  нашей школы – ежегодное проведение Вечера встречи выпускников.  Многие школы отказались от него, а мы продолжали ежегодно в первую субботу февраля встречать своих выпускников. Иногда это просто шоу, иногда трогательное и задорное общение бывших и нынешних выпускников и учителей

 Не хватает специалистов для работы с детьми по изобразительному и музыкальному искусству, что ограничивает развитие способностей наших школьников. А как хотелось бы!

Но школа живет в творчестве, в созидании!