В Акбулаке с1910 года работала Сталинская школа. Она находилась в здании, которое сейчас не сохранилось на углу улиц Хлебной и Белебеевской. А затем с увеличением числа учащихся идет образование школ №1 и №2. Акбулакская средняя общеобразовательная школа №2 была открыта в 1937 году. Она находилась на  улице Кредитной (ныне улица Юбилейная). На этом месте было затем построено училище механизации и райвоенкомат. В школе было всего 6 классов, где обучались180 учеников. Учителями были Богатырева М.И. , Василенко  М.Д., Киселева. К сожалению в Акбулакском архиве нет подшивки газет  «Колхозная правда « за 1937 год, поэтому мы не можем привести статьи об открытии школы.

            Первая статья о работе школы относится к 28 апреля 1938 года «Звание учителя высокое и почетное звание». В ней автор  Галоцкин пишет о том, что в связи с решением ЦК ВКП (Б) и  Совнаркома СССР  о введении персональных званий для учителей, проводилась их аттестация.

            «Из 195 учителей прошло аттестацию 110 учителей. Из них 28 учителям присвоено звание учителя начальной школы, 7 учителям звание учителя средней школы, 72 допущены к работе временно .В результате аттестации комиссия аттестовала ряд молодых учителей, показавших хорошие результаты в первые годы своей работы:

ü                 Семенова Валентина Андреевна

ü                 Чайковский Иван Иванович

ü                 Косовская Анна Матвеевна

ü                 Богатырева  Мария Ивановна

ü                 Самойленко  Анна Тимофеевна

ü                 Обухова Нина Федоровна

ü                 Мельникова Александра Романовна

ü                 Калдузова  Мария Васильевна.

 

Система образования как тогда, так и сейчас живо откликается на все события в стране. Так в статье за 27 декабря 1938 года напечатана статья «Учиться и работать как  Чкалов» В ней говорится, что 250 студентов, преподавателей и технических работников Акбулакского казахского Педучилища присутствовали на митинге о переименовании города Оренбург в  Чкалов, Оренбургскую область в Чкаловскую. Все присутствовавшие приветствовали этот указ и «...обязуются учиться и работать на отлично, как Чкалов». Статью подписали Щербаков, Сейфулин, Ефесов,  Мухамбетов, Силанов.

Интересно, что в газете  статьи не только пафосные о достижениях и победах, но и критические с конкретными фамилиями. Так в статье «Школа и родители» автор  Эйслер (заведующий Акбулакской средней школы №2) пишет, что многим помогают школе родители. «Советы родителям в данных случаях,  оживленные родительские собрания по этим вопросам окажут огромную помощь учителям». Но вместе с тем критикуются родители,  которые не заботятся о своих детях. «Например, Т. Сухановский,  работающий в общем отделе райисполкома, воспитанием своих детой не  интересуется. Его ребенок- ученик часто пропускает занятия, шалит. В школу по вызову отец не является. Родительские собрания не посещает».

            «Много внимания и забот уделяют учителя для исправления поведения учащихся. Так, учительница Василенко М.Д. много потратила трудов, чтобы исправить ученика  Потякина А.Родители не оказали ей помощи. Они не позаботились даже купить сыну пальто и учебники, выписать ему газету».  В статье критикуются ответственные работники, которые часто воспитание своих детей считают «мелочью». Это мнение надо искоренять, считает автор статьи.

            Мы видим, что проблемы школы как тогда, так и сейчас созвучны и каждое поколение ищет пути выхода из трудных ситуаций.18 октября 1940 года в газете «Колхозная правда» вышла статья автора Сидуш А.С. «Хорошая успеваемость». В ней говорится о предоктябрьском социалистическом соревновании, о повышении успеваемости  укреплении дисциплины в  4 «А» классе, где учитель Ревуцкий П.В. За хорошую успеваемость -96,3% и отличную дисциплину получил переходящее Красное Знамя.  Вместе с тем в этой статье мы  чувствуем  «дыхание войны», так как «начали работу оборонные кружки ПВХО (руководитель тов. Пушкаренко)  и ЮВС (тов. Ревуцкий).

            За 1940 год опубликовано достаточно много статей о школе. Например, ,заметка  «О методике преподавания» рассказывает, что для оказания помощи школам области командирован в наш район методист тов. Озерова М.Т.В ходе проверки ей особенно понравилась стенограмма уроков учителя средней школы №6 г. Чкалова и Акбулакской школы №2 тов. Никитиной. Из статьи «К предстоящим выборам местных комитетов « от 24 ноября 1940 года  мы видим, как подвергается беспощадной критике работа школы по организации выборов местных комитетов, и в частности руководитель профкома Акбулакской   средней школы №2тов. Пушкаренко. Эта статья подписана. РевуцкимТ.В.

            В статье А.С.Сидуш (старшего пионервожатого школы №2) от 3 ноября 1940г. «»Теснее связь родителей со школой», опять критикуются конкретные родители Сухановская, Курбанова, Лавренова, Шептухина. Приходится детям помогать пионерской организации и комсомольцам. «Тесное сотрудничество школы, пионерского отряда и родителей улучшит дело коммунистического воспитания детей, укрепит работу пионерских отрядов».

            Статья Ревуцкого П.В. (заведующего школой №2) «Наша работа над «Пионерской правдой» от 1 ноября 1940г. Рассказывает о том, что если каждый ученик не может выписать газету, то ее можно выписать на звено и, прочитав, ученики обмениваются информацией. После уроков на 15-минутках они обсуждают статьи и делятся мнениями. Это заставляет читать газеты, прививать любовь к ним и развивать свою речь и мышление.

            Продолжая  дискуссию о важнейших проблемах школы  в статье «Наболевший вопрос» от 27 октября 1940г. Заведующий школой Ревуцкий описал события  одного из родительских собраний, которое проходило 4 часа. На нем обсуждался Указ Президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР», затем была проведена беседа по статье Макаренко А.С. «Авторитет родителя». Эта беседа вызвала огромный интерес и обсуждение. Было решено такие обширные собрания  проводить систематически по различным темам.

            Как видим, бурное обсуждение школьных проблем на страницах газет говорит о том, что люди строили планы мирной жизни, но ...  началась   В О Й Н А/

            22 июня 1941 года, как написано в  «Книге Памяти» «Акбулак стал менять свое лицо. В поселке появились военные, на улицах - плакаты, призывающие дать отпор проклятому врагу. В Акбулаке прошел митинг, после которого многие пошли в военкомат записаться добровольцами на фронт». «В годы войны, особенно в начальный период, в Акбулак и села района были эвакуированы тысячи жителей из Киева, Одессы, Ленинграда, Москвы, Брянска и других городов». События войны и работы тыла захлестнули страницы газет.

            Единственная статья за годы Великой Отечественной войны от 2 октября 1942года «Подарки школьников» , написанная заведующей школой Бурка Г. рассказывает  о борьбе средств на постройку эскадрильи «Пионер» и посылки подарков бойцам фронта.»Лишь за один день 28 сентября собрали 1258 рублей. Многие принесли кисеты, носовые платки с прекрасными вышивками, вкусные продукты и прочее». В статье указаны фамилии

отличившихся детей: В.Пушкаревккая, Н.Приходько, А.Кущий, К.Курганов, Врябов, Т.Павленко, Т.Глушко, Б.Великанов и другие.

            В годы войны в Акбулаке были сформированы 2 госпиталя. Госпиталь №3318 на 300 коек с 1 августа1941 года  по 1 сентября 1944 года. находился  в зданиях школы №2 и детского сада №4 по улицам Оренбургской и Советской. Второй - под номером 3926 располагался в зданиях школы №1 и двух железнодорожных домах.»В госпиталях работали опытные врачи. Медсестры и обслуживающий персонал были из числа местных и эвакуированных женщин и совсем юных девушек. Здесь днем и ночью шла борьба за жизнь и здоровье  раненых бойцов. До марта 1943 года лечились советские воины, а после привозили лечить немецких военнопленных.  После закрытия госпиталь был переведен в полном составе в г. Симферополь,  где 10 мая 1946 года был расформирован. 7 мая 1984 года в торжественной обстановке  на здании школы №2 и детского сада были установлены мемориальные доски в память о событиях войны.

            Ученики ВТО время занимались в любых мало приспособленных для уроков помещениях. Учительская была возле современной водокачки. Там же находилось 2классных кабинета, а учителя ходили тз одного здания в другое. Поэтому нужно было правильно составить расписание, чтобы учитель мог дойти от одного здания до другого. Часто перемены были больше уроков.

            Иван Петрович Редько вспоминает, что несколько лет сам обучался в школе №2. Прекрасно помнит Косовскую Анну Матвеевну,( впоследствии Черемисову), Мельникову  Александру Романовну, учителя русского языка и литературы, которая была его классным руководителем. Об учителях Иван Петрович  отзывается  светло и с почтением, так хорошо помнит высокого, черноволосого заведующего школой П.В.Ревуцкого. А Эйслер Г.Г. как-то вел беседу о челюскинцах и их героическом спасении. Все ребята с большим интересом слушали его..Григорий  Григорьевич ушел на войну, где был тяжело ранен и умер в госпитале в Москве, где и похоронен.

            Ушедших на фронт мужчин в полеводстве и животноводстве заменили женщины, старики, подростки. Учащиеся старших классов вместе со своими учителями в летний период работали на уборку урожая, младшие и средние классы собирали пустые бутылки, которые  отправлялись на фронт для заполнения горючей смесью. Дорогой ценой далась Победа, но постепенно страна возвращалась к мирной жизни.  Вновь ученики вернулись в свои классные комнаты. По воспоминаниям старожилов - учителям, которые проработали25 лет в школе , вручался в Москве М. Калининым орден Ленина.

            В послевоенное время 1 мая 1949 года в газете «Колхозная правда» была опубликована заметка о награждении медалью «За трудовую доблесть» Масликовой Марии Емельяновны, медалью «За трудовое отличие» Бобылевой Александры Емельяновны. В газете за 28 сентября 1952 года Указом Президиума Верховного Совета СССР «О награждении орденами и медалями учителей школ Чкаловской области» есть фамилия учителя нашей школы. За выслугу лет и безупречную работу» наградить медалью»За трудовое отличие» Ягодзинскую Марию Алексеевну- учительницу Акбулакской  начальной школы №2 .

            В это же время публикуются статьи о школьных буднях и праздниках. Так в статье « Конкурс на лучшего чтеца» от 21 января 1952 года говорится о проведении ленинских дней (ко дню смерти Ленина).  Пионервожатая А.Романенко пишет о проведении сборов, знакомстве с  жизнью и   деятельностью вождя, выпуске газет, фотомонтажа и проведении конкурса юного чтеца. Из заметки от 4 сентября 1952года «Первый звонок» мы узнаем о митинге 1 сентября , на котором с теплыми словами приветствия обратилась заведующая школой Мелехова. После митинга начались занятия.  Последним архивным документом от  1 января 1955 года является статья «В торжественной обстановку», где говорилось о праздновании Нового года в школе №2 и других школах района. На елке были вручены премии отличникам учебы, и состоялся концерт.

П.В. Ревуцкий «К предстоящим выборам местных комитетов»

«Колхозная правда» 24 ноября 1940г.

            Приближаются выборы местных комитетов профсоюза работников начальных и средних школ. Они должны пройти под знаком «больше критики и самокритики», под углом улучшения всей работы. Указом Президиума Верховного Совета СССР о поднятии трудовой дисциплины. Примером того, как не надо вести работу служит работа профорга Акбулакской начальной школы №2 тов. Пушкаренко.

            Скоро закончится первое полугодие 1940-1941 учебного года, но она до сего времени не имеет даже плана работы. Собрания, которые очень редко проводятся, мало дают пользы. Они проходят случайно, без подготовки.

            Указы Президиума Верховного Совета СССР и  постановления Президиума ВЦСПС технические работники школы не изучили. Но нельзя всю вину сваливать только на профорга школы. Большую вину за состояние несет райком союза , помощи со стороны которого почти нет

            Райком союза учителей должен проверить работу профсоюзов и оказать им помощь. Он должен заставить их вести работу по настоящему.

 

А.С. Сидуш (старший пионервожатый начальной школы №2)

«Теснее связь родителей со школой»

«Колхозная правда» от 3 ноября 1940г.

            Воспитание молодого поколения - дело большой важности. К каждому новому человеку нужно прививать самые лучшие человеческие качества. Эту задачу выполняют советские учителя .Но не только учителя, но и их родители. Забота о школе, о детях - прямой долг каждого советского гражданина. Но среди родителей есть такие, которые всю ответственность за воспитание детей сваливают на учителя. К таким родителям отнести можно Сухановскую, Курбанову, Лавренову, Ковалева, Шептухина. Они не могут разобраться в причинах неуспеваемость своего ребенка.

            Огромная армия пионервожатых призвана помогать школе, но не все берутся за дела. Акбулакское педучилище выделило пионервожатых в школу №2, а они до сих пор не являются в школу. Надо, чтобы вожатые в ближайшее время выступили на родительском собрании и рассказали нам о том, как и кто из родителей помогает им.

            Тесное сотрудничество школы, классного отряда и родителей улучшит дело коммунистического воспитания детей, укрепит работу пионерских отрядов.

 

П.В. Ревуцкий (заведующей школой №2)

«Колхозная правда» от 1 ноября 1940г.

«Наша работа над  «Пионерской правдой».

            Чтение «Пионерской правды имеет для учащихся большое воспитательное значение. Но отпускаемое количество экземпляров не дает возможности охватить всех ребят подпиской на газету. На 24 человека имеется только 5 экземпляров. Ребята, выписавшие эти газеты, не делятся мнениями о прочитанном с другими.

            В целях реализации указаний ЦУ ВЛКСМ  мы перестроили работу с газетой. Газета выписывается не отдельным учеником, а пионерским звеном, в котором 7 человек. Сначала она поступает к учителю, который просматривает и дает прочитать ученикам статьи, чтобы они потом сообщили о прочитанном всему классу.

            После уроков мы устраиваем 15 минутное сообщение новостей. Затем каждый, получивший задание ученик хорошо готовится и делится мнениями. Такой способ дает возможность учителю проверять верность понимания прочитанного, развивает их устную речь и мышление, заставляет ребят читать газеты и прививает любовь к книгам.

            Товарищи учителя и директора школ!  Сообщая вам свой метод работы с газетами, прошу поделиться и своим опытом также через районную газету.

А.С. Сидуш. «Равняться по передовым»

 «Колхозная  правда» 20 ноября 1940год.

            Широко развернулось социалистическое соревнование в Акбулакской начальной школе №2. Ученики борются за получение переходящего Красного знамени , которое держит 4»а» класс учителя т. Ревуцкого.  Значит,  улучшилась успеваемость и дисциплина учеников. Но не все учителя поняли громадной роли соревнования в деле улучшения всей учебно-воспитательной работы.

            В классах учительницы Василенко М.Д. и Кабаковой  А.А. низкая успеваемость. Это в первую очередь можно отнести за их же счет. Ни Василенко, ни Кабакова над собой не работают, не изучают истории нашей партии. Василенко халатно относятся к общественным поручениям не выпускают стенной газеты, редактором , которой она является. Хуже того, 12 октября т. Василенко пришла на занятия без плана. Она не желает ни с кем делиться своим педагогическим опытом, на урок к себе никого не пускает, на педсоветы явку считает необязательным, не говоря уже о том, чтобы равняться по передовым, - это надо!

            Заведующий школой тов. Ревуцкий должен навести в школе порядок. Только при изжитии  этих недостатков школа к 23 годовщине Октябрьской социалистической революции сможет прийти с отличными показателями.

 

Ревуцкий  П.В. «Наболевший вопрос».

«Колхозная правда» 27 октября 1940год.

            Много я проводил родительских собраний и ко всем хорошо готовился, но ни одно собрание не было таким, как последнее 21 октября с.г.

            Те собрания продолжались 1-2 часа. Проводились аш как - то скучно и обычно к концу оставалось мало родителей. Причем родители постоянно просили не затягивать время. После таких собраний, я чувствовал себя обиженным и с чувством горечи думал - «Почему  у  Чирковской А. - директора школы №1 родители слушают различные педагогические темы по 2 часа, и с интересом, а у меня не с интересом самым наболевшим вопросом -  вопросом успеваемости детей».

            На последнем собрании, 21 октября после обсуждения Указа Президиума Верховного Совета СССР «О государственных  трудовых резервах СССР», я решил провести беседу по статье Макаренко А. - «Авторитет родителя». Эта беседа вызвала огромный интерес у родителей и они приняли горячее участие в обсуждение.

            Когда учителя перешли в свои классы, то там им пришлось продолжать беседу о Макаренко и его трудах. Та учительницу Василенко М.Д. родители просили рассказать биографию Макаренко, учительницу Сидуш А.С. - познакомить с другими трудами Макаренко. Тов. Сидуш провела беседу по этому вопросу 22 октября 1940 года. Наблюдая такое оживление среди родителей и глубокий интерес к Макаренко и его трудам, я сразу понял недостаток в прошлой своей работе с родителями.

            Внимательное отношение родителей к трудам Макаренко свидетельствует о глубоком интересе их к педагогическим вопросам, в которых они ищут лучших методов воспитания своего ребенка в коммунистическом духе.

            Собрание продолжалось почти 4 часа, но когда собрание было закрыто,  многие родители продолжали оставаться в школе, и беседовали с учителями. Из этого собрания я сделал вывод, что нужно отказаться  от вызова родителей по различным мелким  вопросам, а заняться серьезными делами.

            В дальнейшем мы будем практиковать проводить собрания и групповые консультации родителей с постановки вопросов на различные темы, как то : «Трудовые артели», «Художественное воспитание детей в семье», «Как родители могут помочь своим детям в их учебных занятиях.

 

Бурка Г. «Подарки школьников»

 «Колхозная правда 2 октября 1942г.

            Начальная школа №2 развернула большую работу среди учащихся по сбору средств на постройку эскадрильи «Пионер» и посылки подарков бойцам фронта. Учителя рассказали детям о героической борьбе, которую ведут наши бойцы против озверелых немецких орд. Все дети откликнулись на этот призыв и стали вносить деньги на постройку эскадрильи закупку подарков. Лишь за один день-29 сентября собрали 1258 рублей. Многие принесли кисеты, носовые платки с прекрасными вышивками, вкусные продукты и прочее.

            Впереди всех идут дети В.Пушкаревская, Н.Приходько, А.Кущий, К.Курганов, В.Рябов, Т.Павленко, Т.Глушко, Б.Великанов и др.

            2»Б» класс, где учительницей работает Т. РябоваА.И., лучше других организовал работу по сбору средств. Школьники призывают учащихся других школ последовать их примеру.

 

«Колхозная правда 1мая 1949г.

Награждена медалью «За трудовую доблесть» Масликова Мария Емельяновна, Медалью за трудовое отличие» Бобылева Александра Дмитриевна.

 

Романенко А. «Конкурс на лучшего чтеца».

«Колхозная правда» 21 января1952г.

            Учащиеся начальной школы №2 в ленинские дни прослушали беседы о жизни и деятельности великого учителя В.И.Ленина. На сборах уже проведены беседы «По заветам Ильича», «Детские и школьные годы Ленина». Выпущены газеты, фотомантажи, посвященные памяти Ильича. Проведен конкурс на лучшего чтеца стихотворений и рассказов о Ленине.

 

«Первый звонок»

«Колхозная правда» 4 сентября 1952г.

            Не было и 8 часов утра, а двор школы №2 поселка Акбулак наполнился радостными детскими голосами. С папами и мамами явились в школу  первоклассники, Каждый из них крепко прижимал к груди свой портфельчик. По первому звонку детвору построили в ряды. С теплыми словами приветствия обратилась к ним заведующая школой тов. Мелехова. После этого начались занятия.

 

28 сентября1952г. «Колхозная правда».

Из указа Президиума Верховного совета СССР о награждении орденами и медалями учителей начальных школ Чкаловской области.

За выслугу лет и безупречную работу наградить медалью «За трудовое отличие» Ягодзинскую Марию Алексеевну - учительницу Акбулакской  начальной школы №2.

 

По воспоминаниям Редько Ивана Петровича в Акбулаке с 1910 года работала Сталинская школа. Она находилась в здании на углу улиц Хлебной и Белебеевской, которое сейчас не сохранилось. А затем с увеличением числа учащихся идет образование школ №1 и №2. Акбулакская средняя общеобразовательная школа №2 была открыта в 1937 году. Она находилась на  улице Кредитной (ныне улица Юбилейная). На этом месте затем было построено училище механизации и райвоенкомат. В школе было всего 6 классов, где обучались180 учеников. Учителями были Богатырева М.И. , Василенко  М.Д., Киселева. К сожалению, в Акбулакском архиве нет подшивки газет  «Колхозная правда» за 1937 год, поэтому мы не можем привести статьи об открытии школы.

            Нам было интересно узнать, что учителя, как сейчас, так и тогда проходили аттестацию. Первая статья о работе школы относится к 28 апреля 1938 года «Звание учителя высокое и почетное звание». В ней автор  Галоцкин пишет о том, что в связи с решением ЦК ВКП (б) и  Совнаркома СССР  о введении персональных званий для учителей, проводилась их аттестация.

            «Из 195 учителей прошло аттестацию 110 учителей. Из них 28 учителям присвоено звание учителя начальной школы, 7 учителям звание учителя средней школы, 72 допущены к работе временно. В результате аттестации комиссия аттестовала ряд молодых учителей, показавших хорошие результаты в первые годы своей работы:

1.                  Семенова Валентина Андреевна

2.                  Чайковский Иван Иванович

3.                  Косовская Анна Матвеевна

4.                  Богатырева  Мария Ивановна

5.                  Самойленко  Анна Тимофеевна

6.                  Обухова Нина Федоровна

7.                  Мельникова Александра Романовна

8.                  Калдузова  Мария Васильевна.

            Интересно, что в газете  статьи не только пафосные о достижениях и победах, но и критические с конкретными фамилиями. Так в статье «Школа и родители» автор  Эйслер Г.Г. (заведующий Акбулакской средней школы №2) пишет, что многим помогают школе родители. Но вместе с тем критикуются родители,  которые не заботятся о своих детях. «Например, один из работников отдела райисполкома, воспитанием своих детей не  интересуется. Его ребенок- ученик часто пропускает занятия, шалит. В школу по вызову, отец не является. Родительские собрания не посещает».

            «Много внимания и забот уделяют учителя для исправления поведения учащихся. Так, учительница Василенко М.Д. много потратила трудов, чтобы исправить ученика, а родители не оказали ей помощи. Они не позаботились даже купить сыну пальто и учебники, выписать ему газету».  В статье критикуются ответственные работники, которые часто воспитание своих детей считают «мелочью». Это мнение надо искоренять, считает автор статьи.

            Мы видим, что проблемы школы как тогда, так и сейчас созвучны и каждое поколение ищет пути выхода из трудных ситуаций.18 октября 1940 года в газете «Колхозная правда» вышла статья автора Сидуш А.С. «Хорошая успеваемость». В ней говорится о предоктябрьском социалистическом соревновании, о повышении успеваемости,  укреплении дисциплины в  4 «А» классе, где учитель Ревуцкий П.В. За хорошую успеваемость -96,3% и отличную дисциплину получил переходящее Красное Знамя.  Вместе с тем в этой статье мы  чувствуем  «дыхание войны», так как «начали работу оборонные кружки ПВХО (руководитель тов. Пушкаренко)  и ЮВС (тов. Ревуцкий).

            Статья Ревуцкого П.В. (заведующего школой №2) «Наша работа над «Пионерской правдой» от 1 ноября 1940г. Рассказывает о том, что, если каждый ученик не может выписать газету, то ее можно выписать на звено и, прочитав, ученики обмениваются информацией. После уроков на 15-минутках они обсуждают статьи и делятся мнениями. Это заставляет читать газеты, прививать любовь к ним и развивать свою речь и мышление.

            Как видим, бурное обсуждение школьных проблем на страницах газет говорит о том, что люди строили планы мирной жизни, но ...  началась   В О Й Н А.

            22 июня 1941 года, как написано в  «Книге Памяти» «Акбулак стал менять свое лицо. В поселке появились военные, на улицах - плакаты, призывающие дать отпор проклятому врагу. В Акбулаке прошел митинг, после которого многие пошли в военкомат записаться добровольцами на фронт». «В годы войны, особенно в начальный период, в Акбулак и села района были эвакуированы тысячи жителей из Киева, Одессы, Ленинграда, Москвы, Брянска и других городов». События войны и работы тыла захлестнули страницы газет.

            Единственная статья о работе школы за годы Великой Отечественной войны от 2 октября 1942 года «Подарки школьников», написанная заведующей школой Бурка Г. рассказывает  о сборе средств на постройку эскадрильи «Пионер» и посылки подарков бойцам фронта» . Лишь за один день 28 сентября собрали 1258 рублей. Многие принесли кисеты, носовые платки с прекрасными вышивками, вкусные продукты и прочее». В статье указаны фамилии отличившихся детей: В.Пушкаревкая, Н.Приходько, А.Кущий, К.Курганов, В. Рябов, Т.Павленко, Т.Глушко, Б.Великанов и другие.

            «В годы войны в Акбулаке были сформированы 2 госпиталя. Госпиталь №3318 на 300 коек с 1 августа1941 года  по 1 сентября 1944 года, находился  в зданиях школы №2 и детского сада №4 по улицам Оренбургской и Советской. Второй - под номером 3926 располагался в зданиях школы №1 и двух железнодорожных домах». В госпиталях работали опытные врачи. Медсестры и обслуживающий персонал были из числа местных и эвакуированных женщин и совсем юных девушек. Здесь днем и ночью шла борьба за жизнь и здоровье  раненых бойцов. До марта 1943 года лечились советские воины, а после привозили лечить немецких военнопленных.  После закрытия госпиталь был переведен в полном составе в г. Симферополь,  где 10 мая 1946 года был расформирован. 7 мая 1984 года в торжественной обстановке  на здании школы №2 и детского сада были установлены мемориальные доски в память о событиях войны».

            Ученики в то время занимались в любых мало приспособленных для уроков помещениях. Учительская была возле современной водокачки. Там же находилось 2 классных кабинета, а учителя ходили из одного здания в другое. Поэтому нужно было правильно составить расписание, чтобы учитель мог дойти от одного здания до другого. Часто перемены были больше уроков.

            Иван Петрович Редько вспоминает, что несколько лет сам обучался в школе №2. Прекрасно помнит Косовскую Анну Матвеевну (впоследствии Черемисову), Мельникову  Александру Романовну, учителя русского языка и литературы, которая была его классным руководителем. Об учителях Иван Петрович  отзывается  светло и с почтением, так хорошо помнит высокого, черноволосого заведующего школой П.В.Ревуцкого. А Эйслер Г.Г. как-то вел беседу о челюскинцах и их героическом спасении. Все ребята с большим интересом слушали его. Григорий  Григорьевич ушел на войну, где был тяжело ранен и умер в госпитале в Москве, где и похоронен.

            Ушедших на фронт мужчин в полеводстве и животноводстве заменили женщины, старики, подростки. Учащиеся старших классов вместе со своими учителями в летний период работали на уборку урожая, младшие и средние классы собирали пустые бутылки, которые  отправлялись на фронт для заполнения горючей смесью. Дорогой ценой далась Победа, но постепенно страна возвращалась к мирной жизни.  Вновь ученики вернулись в свои классные комнаты. По воспоминаниям старожилов - учителям, которые проработали25 лет в школе, вручался в Москве М. Калининым орден Ленина.

            В послевоенное время 1 мая 1949 года в газете «Колхозная правда» была опубликована заметка о награждении медалью «За трудовую доблесть» Масликовой Марии Емельяновны, медалью «За трудовое отличие» Бобылевой Александры Емельяновны. В газете за 28 сентября 1952 года Указом Президиума Верховного Совета СССР «О награждении орденами и медалями учителей школ Чкаловской области» есть фамилия учителя нашей школы. За выслугу лет и безупречную работу» наградить медалью «За трудовое отличие» Ягодзинскую Марию Алексеевну- учительницу Акбулакской  начальной школы №2 .

            Мы с большим интересом накапливаем материал по созданию музея истории школы. Считаем эту работу необходимой и важной для современного и будущего поколения учеников.