Главная Разноцветный портфельчик

Творческие работы учащихся

Стилизации

Екатерина Ганусова «Колыбельная пред днем рождения»

Спи, малютка, засыпай!

Завтра будет каравай,

Будешь есть и танцевать –

День рожденья отмечать.

Спи, малютка, засыпай.

Пусть приснится тебе край,

где ты будешь у ручья

Слушать пенье соловья.

Спи, малютка! Сладких снов!

Пусть приснится тебе остров

Вместе с царством и садами,

Где всё устлано цветами

Разных красок и родов.

Будешь там всему царица –

Счастье пусть тебе приснится.

Зинаида Шестакова. Сонет «Моя деревня»

Как счастлив человек, что в жизни суетливой

Вдруг вспомнит уголок земли красивой,

Где ярче светит солнце, зеленей трава.

Как описать его? Где подобрать слова?

Там домик маленький, обвитый виноградом,

И после замка вам покажется наградой.

Лес, речка и поляна, полная цветов,

И смех детишек слышен из дворов.

Моя деревня – райский уголок,

Зовёт, манит к себе костра дымок.

Тропинка узкая, что вьётся средь берёз,

Всё с детства родное здесь до слёз!

Как хорошо, что, проведя в деревне, летний отдых мой,

Туда я мысленно могу вернуться и зимой!

Зинаида Шестакова, «Ода Русскому Языку»

Язык мой – друг мой, господа,

Вчера, сегодня и всегда!

Мы знаем: language разный есть:

 French, English, Porto...  нам не счесть.

Но только ты, мой друг,

Поборешь скудости недуг.

Ты мягок, сочен и красив,

Бываешь разным ты порой:

Сегодня – добрый, завтра – злой,

Но, всем известно, только ты

Нюансов полон красоты.

Ты нежный, нежненький, нежнейший,

И сложный, сложненький, сложнейший.

За это всё тебя люблю,

И на весь мир наш восхвалю!

Орехова Полина. Стихотворение в прозе «Школа»

Школа! Как много звуков слилось в этом слове!

Это звук звонка с урока и на урок. Это и уверенный голос учителя, объясняющего новый материал, и робкий – ученика, отвечающего  домашнее задание. Это шелест  страниц учебника и звуки фортепиано из кабинета музыки. Это яростный поток перемен и ничем не нарушаемая тишь урока.

Школа – это сама жизнь.

Это бесконечные расчёты математики, безукоризненные формулы физики, чёткий строй правил русского языка.

Школа – это что-то такое, что нельзя объяснить. Это всё, что вмещает она от первого до последнего звонка. Череда дел, событий, встреч, подвластных школьному звонку.

Вы слышите: звенит! Пора бежать на урок!

Владимир Каневский (выпуск 2000 г.)

«Лошадь»(стишок)

– Проходите, дети, в класс!
Физика у вас сейчас! –
Нам учитель говорила, –
Повторить я вас просила
Все про мощность и про ток.
С мощности начнем урок.
Ну-ка, Вовочка, давай-ка,
Выходи-ка, отвечай-ка,
Расскажи-ка, молодец,
Нам про мощность наконец.
– Боже, мощность, эко диво, –
Молвил Вовочка игриво.

– Ну да ладно, расскажу
И наглядно покажу.
Вот у лошади есть сила.
Пусть немного, но кобыле
Недостатка в силе нет.
И придумал один дед
(Ньютоном дедулю звали
И ученым величали)
Эту силу кобылицы
Вдруг принять за единицу…
– Ты, Владимир, растолкуй,
И картинку нарисуй.

Вовочка тут мел берет
И такую речь ведет: 
– Одна сила: cкорость эту
Лошадь ростом в один метр,
Весом точно в килограмм
(Проверяли по весам)
За секунду развивает.
Ньютон силой величает.
– Вовочка, поведай нам,
Видел ли ты лошадь сам?
Лошадь ростом в один метр!
(Проклят будь мой амперметр!)

Их в природе не бывает!..
На что Вова отвечает:
– Мариванна, вы, как вижу,
В жизни не были в Париже.

Там, закрытой на засов
В доме мерок и весов,
Лошадь та и проживает.
Воздух ей насос качает,
Чтоб родная не сгнила
И подольше прожила.

Эта лошадь – эталон
Стоит долларов лимон…
Это Вова повествует
И мелком цветным рисует.

Лошадь он нарисовал,
«Мариванне» показал.
Та лошадку увидала
И тотчас без чувств упала.

Здесь мораль я ясно вижу:
Зря мы не были в Париже.

Главная Разноцветный портфельчик