Методическая и инновационная деятельность
Обновление | Просмотров | ||
---|---|---|---|
26 декабря 2011 |
212 |
Методическая и инновационная деятельность
Направления работы школы:
- Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя с учетом методической темы школы.
- Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.
- Обеспечение контрольно-аналитической экспертизы.
- Информационное обеспечение образовательного процесса.
- Обеспечение внеклассной работы по учебным предметам.
- Отбор, создание и внедрение в учебно-воспитательный процесс образовательных новшеств:элементы содержания, учебные планы и программы, формы обучения, образовательные услуги.
- Организация, совершенствование инновационной (исследовательской, методической и опытно-экспериментальной) работой учителей и учащихся.
- Анализ эффективности инновационной деятельности: обсуждение и рецензирование различных педагогических проектов и учебно-методических разработок.
Приоритетная цель развития школы:
Создание обучающей среды, способствующей повышению качества обучения.
Основные задачи:
- Обеспечить разработку, апробацию, подготовку к внедрению инноваций, обеспечивающих реализацию целевой линии развития школы. Внедрение в практику прогрессивных управленческих и педагогических технологий.
- Совершенствование видов и форм диагностики и контроля.
- Совершенствование организации творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся.
- Освоение и внедрение в практику работы компьютерных и Интернет-технологий.
- Совершенствование методического уровня учителей в реализации разноуровневого обучения школьников.
Войдите в Дневник, чтобы оставить комментарий