Методическая и инновационная деятельность

  Обновление Просмотров

26 декабря 2011

212

Методическая и инновационная деятельность

Направления работы школы:

  • Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя с учетом методической темы школы.
  • Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.
  • Обеспечение контрольно-аналитической экспертизы.
  • Информационное обеспечение образовательного  процесса.
  • Обеспечение внеклассной работы по учебным предметам.
  • Отбор, создание и внедрение в учебно-воспитательный процесс образовательных новшеств:элементы содержания, учебные планы и программы, формы обучения, образовательные услуги.
  • Организация, совершенствование инновационной (исследовательской, методической и опытно-экспериментальной) работой учителей и учащихся.
  • Анализ эффективности инновационной деятельности: обсуждение и рецензирование различных педагогических проектов и учебно-методических разработок.

Приоритетная цель развития школы:

Создание обучающей среды, способствующей повышению качества обучения.

Основные задачи: 

  • Обеспечить разработку, апробацию, подготовку к внедрению инноваций, обеспечивающих реализацию целевой линии развития школы. Внедрение в практику прогрессивных управленческих и педагогических технологий.
  • Совершенствование видов и форм диагностики и контроля.
  • Совершенствование организации творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся.
  • Освоение и внедрение в практику работы компьютерных и Интернет-технологий.
  • Совершенствование методического уровня учителей в реализации разноуровневого обучения школьников.


Войдите в Дневник, чтобы оставить комментарий