1. Общие положения

1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №41 Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан (далее – Учреждение) раннее именуемое как (Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №41 Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан) создано в соответствии с Решением Исполнительного комитета Уфимского городского Совета народных депутатов №23/14 от 27 апреля 1972 года, зарегистрированное в качестве юридического лица Постановлением главы администрации Кировского района г. Уфы  №542 от 25 февраля 1993 г.

1.2. Официальное наименование Учреждения:

полное: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №41 Кировского района городского округа  город Уфа Республики Башкортостан;

сокращенное: МБОУ СОШ №41.

1.3. Место нахождения Учреждения:

Юридический адрес - 450005. РБ, г Уфа, улица Достоевского, 154

Фактический адрес - 450005. РБ, г Уфа, улица Достоевского, 154.

1.4. Статус Учреждения:

- организационно-правовая форма Учреждения – муниципальное бюджетное учреждение;

- тип – общеобразовательное;

- вид – средняя общеобразовательная школа.

1.5. Учреждение является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в сфере образования, не имеющей извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности, финансируемой полностью за счет средств бюджета городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Доведение лимитов бюджетных обязательств осуществляется Управлением образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Учреждение обеспечивает исполнение обязательств в пределах доведенных до него лимитов бюджетных обязательств и средств, полученных от приносящей доход деятельности.

Финансовое обеспечение Учреждения осуществляется на основе государственных и местных нормативов в расчете на одного учащегося, установленным в бюджете  городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.6. Учреждение является юридическим лицом, находящимся в ведомственном подчинении Управления образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан и отдела образования (управления по гуманитарным и социальным вопросам) Администрации Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.7. Учредителем Учреждения  является городской округ город Уфа Республики Башкортостан в лице Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.8. Администрация городского округа город Уфа Республики Башкортостан принимает решение о реорганизации, ликвидации Учреждения, а также об изменении его типа, утверждает изменения, вносимые в настоящий Устав по предложению Управления образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.9. Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени городского округа город Уфа Республики Башкортостан осуществляет Управление образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан, в дальнейшем именуемое «Учредитель».

1.10. Собственником имущества Учреждения является городской округ город Уфа Республики Башкортостан.

Функции и полномочия собственника имущества Учреждения, а также контроль за его использованием от имени городского округа город Уфа Республики Башкортостан осуществляет Комитет по управлению муниципальной собственностью Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.11. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

1.12. Учреждение имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и с полным наименованием Учреждения, а также Учреждение вправе иметь угловой штамп, бланки со своим наименованием, зарегистрированную в установленном порядке эмблему и другие реквизиты.

Право на пользование печатью установленного стандарта с изображением Государственного герба Российской Федерации возникает у Учреждения со дня его государственной аккредитации

1.13. Учреждение в установленном порядке вправе открывать лицевые счета в финансовых органах Республики Башкортостан, городского округа город Уфа Республики Башкортостан в соответствии с полномочиями, установленными положениями Бюджетного кодекса Российской Федерации, Республики Башкортостан и Решениями Совета городского округа город Уфа Республики Башкортостан, регулирующими бюджетные правоотношения.

1.14. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.

1.15. Городской округ город Уфа Республика Башкортостан не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

Учреждение не отвечает по обязательствам городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

1.16. Учреждение для достижения целей своей деятельности вправе от своего имени совершать сделки, приобретать и осуществлять имущественные права, быть истцом и ответчиком в суде.

1.17. Право на образовательную деятельность и получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан, возникает у Учреждения со дня выдачи ему соответствующей лицензии (разрешения).

Учреждение проходит государственную аккредитацию в установленном законом порядке.

1.18. В Учреждении не допускаются создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). В муниципальных образовательных учреждениях образование носит светский характер.

1.19. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. д.

1.20. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации и Конституцией Республики Башкортостан, федеральными законами и законами Республики Башкортостан, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации и Президента Республики Башкортостан, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Правительства Республики Башкортостан, иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации и Республики Башкортостан в пределах их компетенции, муниципальными правовыми актами городского округа город Уфа Республики Башкортостан, решениями Совета городского округа город Уфа Республики Башкортостан, постановлениями и распоряжениями главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан, а также настоящим Уставом.

1.21. Учреждение самостоятельно в выборе и осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, методической деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами Российской Федерации и Республики Башкортостан в сфере образования, настоящим Уставом и локальными актами, регламентирующими деятельность учреждения.

1.22. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан порядке ответственность за качество образования, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

1.23. Медицинский осмотр работников Учреждения проводится с периодичностью 1 раз в год. Медицинский осмотр работников производится за счёт средств работодателя.

1.24. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом Муниципального учреждения Детская поликлиника №2 Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан. Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

1.25. Организация питания в Учреждении осуществляется организациями общественного питания или любыми другими организациями по договору между Учреждением и данной организацией.

Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания учащихся.

 

1.14. Отношения между Учреждением и обучающимися и их родителями (или лицом, их заменяющим) регулируются в порядке, установленном настоящим уставом и договором.

 

2. Цели, задачи образовательного процесса, типы и виды

реализуемых Учреждением образовательных программ

 

2.1. Целью Учреждения является:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- адаптация обучающихся к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;

- усвоение учащимися общеобразовательных программ, создание условий для организации предпрофильного и профильного обучения на средней и старших ступенях образования, создание многопрофильной среды довузовской подготовки старшеклассников;

- создание благоприятных условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся, формирование у учащихся осознанной потребности в ведении здорового образа жизни;

- удовлетворение социального заказа и образовательных потребностей жителей Кировского и других районов городского округа город Уфа Республика Башкортостан через оказание дополнительных платных услуг;

Основными задачами Учреждения является создание условий:

а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

б) для развития личности, ее самореализации и самоопределения;

в) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;

г) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

д) для осознанного выбора профессии.

2.2. Учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля, Учреждение может реализовывать образовательные программы по направлению предпрофильного, профильного обучения.

Учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы, а также общеобразовательную программу дошкольного образования при наличии соответствующей лицензии.

2.3. Для осуществления поставленных целей и задач Учреждение может осуществлять следующие виды деятельности:

- образовательная деятельность по  основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования,  в том числе  по образовательным программам профильного обучения;

-образовательная деятельность по  основным общеобразовательным программам дошкольного образования;

-образовательная деятельность по программам дополнительного образования;

-образовательная деятельность по программам специального (коррекционного) образования;

-  оказание платных дополнительных образовательных услуг;

-  финансово-хозяйственная деятельность.

2.3. Учреждение может осуществлять приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано.

Учреждение может осуществлять следующие виды предпринимательской и иной приносящей доход деятельности:

-         эксплуатация подразделений общественного питания Учреждения (организация питания учащихся и сотрудников учреждения);

-         реализация металлоотходов и вторичного сырья;

Выдача разрешения на открытие лицевого счета по учету средств  от приносящей доход деятельности, и утверждение сметы доходов и расходов осуществляется в порядке, установленном Управлением образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

2.3. Для осуществления поставленных целей и задач Учреждение может осуществлять следующие виды дополнительных платных образовательных услуг:

-         образовательные услуги: подготовка к школе детей 4-7 лет (обучение грамоте, письмо, математика, развитие речи, ознакомление с окружающим миром, английский язык, лепка, музыка, рисование, основы компьютерной грамоты, психологическая подготовка к школе); углубленное изучение отдельных предметов (математика, русский язык, английский язык, информатика, экономика, физика, химия, история и правоведение);

-         развивающие услуги: кружки (предметные, музыкальные, спортивные, театральный, хореографические, туристические, краеведческий, домоводства, народных промыслов, живописи, скульптуры и графики);

-         оздоровительные мероприятия: коррекция психического здоровья (психологи, логопеды), спортивные секции и кружки по укреплению здоровья (волейбол, футбол, баскетбол, хоккей, легкая атлетика, лыжи, гимнастика, общая физическая подготовка);

 

2.4. В Учреждении могут быть реализованы следующие дополнительные образовательные программы:

 

1. Волейбол

2. Баскетбол

3. Футбол

4. Лыжи

5. Легкая атлетика

6. Национальная борьба

7. Восточные единоборства

8. Карате, ушу, йога,таэквандо

9. Бадминтон

10. Биатлон

11. Настольный теннис

12. Спортивная акробатика

13. Шашки

14. Шахматы

15. Бальные,спортивные танцы

эти программы у каждого свои, количество их может быть разным и оказываются они безвозмездно

 

2.4. Учреждение  вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

2.5. Доход от указанной деятельности Учреждение использует в соответствии с уставными целями.

2.6. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются учредителем в его бюджет. Учреждение вправе оспорить указанное действие учредителя в суде.

        2.7. Порядок оказания дополнительных платных  образовательных услуг:

- изучение спроса на платные дополнительные образовательные услуги, определение предполагаемого контингента учащихся;

- формирование нормативно - правовой базы платных дополнительных образовательных услуг;

-  создание условий для предоставления платных дополнительных образовательных услуг;

-  заключение договоров с заказчиком на оказание платных дополнительных образовательных услуг в каждом случае персонально на определённый срок;

-  в течение оговоренного периода возможны дополнительные соглашения к договору по стоимости обучения. Договора являются отчётным документом и хранятся не менее 5 лет;

- издание  приказа  об  организации работы  Учреждения  по  оказанию  платных дополнительных образовательных услуг, утверждение штатного расписания, ставок работников, предоставляющих услуги, график их работы, сметы доходов и расходов, учебных планов и т.д.

- заключение трудовых соглашений со специалистами на предоставление услуг.

2.8. Отдельные виды деятельности, в том числе дополнительные платные услуги, могут осуществляться Учреждением только на основании специальных разрешений (лицензий).

Перечень этих видов деятельности определяется федеральным законом.

 

3. Имущество и финансы Учреждения

3.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью городского округа город Уфа Республики Башкортостан и передано на праве оперативного управления Комитетом по управлению муниципальной собственностью  Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

3.2. Учреждение владеет, пользуется переданным на праве оперативного управления муниципальным имуществом в соответствии с законодательством и настоящим уставом.

3.3. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению его собственником, если иное не установлено федеральными законами.

3.4. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- имущество, переданное собственником или уполномоченным органом в установленном порядке;

- имущество, приобретенное за счет бюджетных средств Учреждения, в том числе за счет доходов, получаемых от приносящей доход деятельности;

- регулярные и единовременные поступления от собственника или уполномоченного им органа;

- добровольные имущественные взносы и пожертвования и иные безвозмездные поступления от юридических и физических лиц;

- доходы, получаемые от оказания платных дополнительных образовательных услуг, предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности;

- бюджетные средства;

- другие,  не запрещенные законом поступления.

3.5. Доходы, полученные Учреждением от разрешенной настоящим уставом приносящей доход деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в оперативное управление Учреждения  и учитываются на отдельном балансе.

3.6. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

- зарегистрировать в установленном порядке право оперативного управления закрепленным за ним недвижимым имуществом;

- эффективно использовать имущество;

- обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

- не допускать ухудшения технического состояния имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом данного имущества в процессе эксплуатации);

- осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества.

3.7. Имущество Учреждения, закрепленное на праве оперативного управления, может быть изъято у него полностью или частично собственником имущества или уполномоченным им органом в случаях, предусмотренных законодательством.

3.8. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляет Комитет по управлению муниципальной собственностью  Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан в установленном законодательством порядке.

 

4. Организация деятельности Учреждения

4.1. Учреждение самостоятельно осуществляет определенную настоящим уставом деятельность в соответствии с законодательством.

4.2. Для выполнения уставных задач Учреждение имеет право в установленном порядке:

- заключать договоры с юридическими и физическими лицами на предоставление работ и услуг в соответствии с видами деятельности Учреждения, указанными в  настоящем уставе;

- привлекать для осуществления своей деятельности на экономически выгодной договорной основе другие предприятия, учреждения, организации и физических лиц;

- приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов, единовременной финансовой помощи;

- осуществлять внешнеэкономическую и иную деятельность в установленном законодательством порядке;

- планировать свою деятельность и определять перспективы развития по согласованию с органом, в ведении которого находится Учреждение, а также исходя из спроса потребителей на продукцию, работы и услуги и заключенных договоров;

- определять список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы  общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях.

- оказывать содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений; 

- создавать с согласия органа, в ведении которого находится Учреждение филиалы, представительства.

- утверждать образовательные программы, учебные планы, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- самостоятельно разрабатывать и реализовывать образовательные программы на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

Филиалы и представительства не являются юридическими лицами. Они наделяются имуществом, создавшим их Учреждением, и действуют на основании утвержденного им положения.

Имущество филиала и представительства учитывается на отдельном балансе и на балансе создавшего их Учреждения.

Руководители филиалов и представительств назначаются руководителем Учреждения и действуют на основании доверенности, выданной Учреждением. Ответственность за деятельность своих филиалов и представительств несет Учреждение.

4.3. Учреждение обязано:

- представлять в орган, в ведении которого находится Учреждение необходимую сметно-финансовую документацию в полном объеме по утвержденным формам и по всем видам деятельности;

- нести ответственность в соответствии с законодательством за нарушение договорных, расчетных обязательств;

- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции (работ, услуг);

- создавать для своих работников безопасные условия труда и нести ответственность в установленном порядке за вред, причиненный работнику увечьем, профзаболеванием, либо иное повреждение здоровья, связанное с исполнением им трудовых обязанностей;

- осуществлять мероприятия по мобилизационной подготовке в установленном законодательством порядке;

- нести ответственность за сохранность и использование в установленном порядке документов (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.);

- обеспечивать передачу на государственное хранение в архивные фонды документов, имеющих научно-историческое значение, в соответствии с согласованным перечнем документов;

- производить расходование бюджетных средств в соответствии со сметой доходов и расходов, утвержденной главным  распорядителем бюджетных средств, и доведенными лимитами бюджетных обязательств;

- вести бюджетный учет и предоставлять бюджетную отчетность в порядке, установленном Министерством финансов Российской Федерации для бюджетных учреждений.

- предоставлять Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования);

- обеспечить функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

- обеспечить создание и ведение официального сайта Учреждения в сети Интернет.

За искажение государственной отчетности должностные лица Учреждения несут установленную законодательством дисциплинарную, административную и уголовную ответственность.

4.4. Ревизия деятельности Учреждения осуществляется органом, в ведении которого находится Учреждение, и другими органами исполнительной власти в пределах их компетенции в установленном законодательством порядке.

4.5. Учреждение несёт в установленном  законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан порядке ответственность за:

- сохранность и использование  в установленном порядке документов  (управленческих, финансово – хозяйственных, по личному составу и др.);

- не выполнение функций, определённых Уставом;

- реализацию не в полном объёме основных общеобразовательных программ (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);

- качество реализуемых образовательных программ;

- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;

- жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан

4.6. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

4.6.1. сведения:

- о дате создания Учреждения;

- о структуре Учреждения;

- о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счёт средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими  и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

- об образовательных стандартах;

- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

- о материально – техническом обеспечении и об оснащённости образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания;

- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года.

4.6.2. копии:

- документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление   образовательной деятельности (с приложением);

- свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями);

- утверждённых в установленном порядке плана финансово-хозяйственной    деятельности или бюджетной сметы  Учреждения;

4.6.3. отчёт о результатах самообследования;

4.6.4. порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных  образовательных услуг;

4.6.5. отчёт о своей деятельности в объёме сведений, представляемых в уполномоченный орган или его территориальный орган.

4.6.6. ежегодно размещать в сети Интернет или предоставлять средствам массовой информации для опубликования сообщения о продолжении своей деятельности.

 

5. Управление Учреждением

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством и настоящим уставом.

           5.2. Высшим должностным лицом Учреждения является директор (далее – Руководитель), назначаемый и освобождаемый собственником или уполномоченным им органом на основании срочного трудового договора.

5.3. Руководитель Учреждения действует на основе законодательства и настоящего устава, осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения и подотчетен органу, в ведении которого находится Учреждение, а также Комитету по управлению муниципальной собственностью  Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан - по имущественным вопросам.

5.4. Руководитель Учреждения по вопросам, отнесенным законодательством к его компетенции, действует на принципах единоначалия.

5.5. Руководитель Учреждения выполняет следующие функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Учреждения:

- назначает заместителей;

- действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы в государственных органах, предприятиях, организациях, учреждениях;

- в пределах, установленных настоящим уставом, распоряжается имуществом Учреждения, заключает договоры, выдает доверенности;

- открывает лицевой счет и иные счета Учреждения;

- утверждает структуру, штатное расписание в пределах фонда оплаты труда. Сметы доходов и расходов утверждаются Управлением образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан;

- в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;

-     назначает на должность и освобождает от должности работников, заключает с ними трудовые договоры.

Руководитель несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за:

- результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалифицированными требованиями, трудовым договором (контрактом) и Уставом общеобразовательного учреждения;

-         нецелевое использование средств бюджета городского округа;

-         принятие обязательств, сверх доведенных лимитов бюджетных обязательств;

-         получение кредитов (займов);

-     приобретение акций, облигаций и иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним.

5.6. Формами самоуправления в Учреждении являются общее собрание трудового коллектива, Управляющий Совет, Педагогический совет, Родительский Комитет, а также иные органы и объединения Учреждения, действующие на основании положений о них или других локальных актах Учреждения.

Высшим коллективным органом управления Учреждением является общее собрание трудового коллектива, в ведении которого находятся:

-        заключение коллективного договора с администрацией Учреждения, утверждение его проекта;

-        рассмотрение и решение вопросов самоуправления в соответствии с настоящим Уставом;

-        рассмотрение и принятие изменений и дополнений, вносимых в Устав;

-        рассмотрение и принятие Правил внутреннего трудового распорядка, положений, регламентирующих внутреннюю деятельность Учреждения.

Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. В период между общим собранием трудового коллектива в роли высшего органа управления выступает Управляющий Совет Учреждения.

5.7. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.

Педагогический совет Учреждения:

-  обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении для повторного обучения в том же классе.

- обсуждает годовой календарный учебный график;

- делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий Совет;

- Педагогический совет Учреждения созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее трети педагогических работников Учреждения.

Решение Педагогического совета Учреждения является правомочным, если на заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

Процедура голосования определяется педагогическим советом Учреждения. Решения Педагогического совета реализуются приказами директора Учреждения.

5.8. Управляющий совет муниципального образовательного учреждения (далее - Совет) является коллегиальным органом школьного  самоуправления, имеющий полномочия, определенные настоящим уставом, по решению вопросов функционирования и развития Учреждения.

Совет вправе принимать решения по вопросам, отнесенным компетенции Учреждения Типовым положением об общеобразовательном учреждении и уставом Учреждения. При определении компетенции Совета следует учитывать, что деятельность Совета  направлена на решение следующих задач:

- определение основных направлении развития Учреждения;

-участие в определении компонента образовательного учреждения  в составе реализуемого федерального государственного стандарта общего образования и иных значимых составляющих образовательного процесса в целом (профили обучения, система оценки знаний обучающихся и другие);

            - содействию созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

            - финансово - экономическое содействие работе Учреждения за счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от иной, приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников;

            - обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств;

            - установление режима занятий обучающихся по представлению педагогического совета, в том числе продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий;

            - решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;

            - согласование на сдачу в аренду Учреждением закрепленных за ним объектов муниципальной собственности;

            - контроль за созданием здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении.

            Совет может также при наличии оснований ходатайствовать перед директором Учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала.

            Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию. Директор Учреждения вправе самостоятельно принимать решения в случае отсутствия решения Совета в установленные сроки.

            Совет учреждения состоит из представителей родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования, обучающихся третьей ступени общего образования, работников Учреждения, а также представителя учреждения.

            Совет создается с использованием процедур выборов, назначения и кооптации (пополнения новыми членами состава Совета собственным решением без проведения новых выборов)

Количественный состав Совета не может быть меньше 11  и больше 25 человек.

Количество членов Совета из числа работников Учреждения не может превышать одной четверти общего числа членов Совета. При этом не менее чем 2/3 из них должны являться педагогическими работниками данного Учреждения.

            Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования избираются представителями родителей (законных представителей) обучающихся всех классов соответствующего класса (по одному представителю от каждого класса, избираемые на общем собрании родителей (законных представителей)  соответствующего   класса по принципу «одна семья (полная или неполная) - один голос», независимо от количества детей данной семьи, обучающихся в классе). Работники Школы, дети которых обучаются в Учреждении, не могут быть избраны в члены Совета в качестве представителей родителей (законных представителей).

            Члены Совета из числа обучающихся 3-й ступени избираются общим собранием всех классов.

Члены Совета из числа работников избираются общим собранием работников Учреждения. При этом педагогические работники должны составлять не менее 2/3 от числа избранных в состав Совета работников.

Участие в выборах является свободным и добровольным. Члены Совета избираются простым большинством голосов. Выборы  считаются состоявшимися независимо от числа принявших участие в голосовании, при условии надлежащего извещения о дате и времени выборов всех лиц, имеющих право голоса.

Выборы в Совет назначаются Директором Школы не позднее месяца с момента (время каникул в этот период времени не включается):

- с момента принятия решения Советом Учреждения  о формировании нового состава Совета;

- поступления уведомления от Председателя Совета о выводе из Состава избираемого члена;

- с момента принятия Учредителем решения о роспуске Совета

Администрация Учреждения во главе с Директором обеспечивает организацию выборов в Совет, для чего:

- дает разъяснения по вопросам организации и проведения выборов;

- назначает сроки проведения выборов;

- обеспечивает необходимые условия для проведения выборов (помещения, канцелярские принадлежности и т.п.);

- обеспечивает информирование участников выборов о сроках проведения выборов;

- предпринимает иные действия, необходимые для обеспечения проведения выборов;

- предпринимает иные действия, необходимые для обеспечения проведения выборов.

Порядок проведения выборов:

Выборы проводятся на общих собраниях (далее  по тексту данного раздела- Собрания) лицами, имеющими право участвовать в голосовании (далее- избиратели)

Выборы осуществляются простым большинством голосов от числа присутствующих избирателей.

Избиратели   выбирают из своего состава Председателя собрания, осуществляющего руководство ходом Собрания и Секретаря собрания, ведущего протокол собрания. Председатель Собрания составляет список избирателей (подписывается всеми присутствующими на собрании избирателями и является приложением к Протоколу Собрания), организует выборы Счетной комиссии (в составе не менее 3 человек), ставит на голосование вопрос о форме выбора голосования (тайное или открытое), формирует список кандидатов в члены Совета, выявляет волеизъявление участников Собрания по иным вопросам организации и проведения выборов.

Счетная комиссия проводит подсчет голосов, устанавливает и объявляет итоги голосования, которые заносятся в протокол Собрания. Протокол Собрания подписывается Председателем Собрания, членами Счетной комиссии и Секретарем и передается директору Учреждения.

Директор Школы в трехдневный срок после получения протоколов соответствующих Собраний  формирует список избранных членов Совета, издает приказ, которым объявляет этот список, назначает дату первого заседания Совета, о чем извещает избранных членов Совета.

На первом заседании Совета избирается его председатель, заместители председателя, секретарь Совета.

Не могут быть избраны председателем совета обучающиеся, директор и работники Учреждения. Секретарь Совета не является членом Совета.

Совет имеет право кооптировать (ввести в состав Совета по решению Совета без проведения дополнительных выборов) в свой состав членов из числа лиц, заинтересованных в деятельности учреждения или в социальном развитии территории, на которой она расположена (представители: из числа лиц, окончивших Учреждение, организации образования, науки, культуры, граждан, известных своей культурной, научной, общественной и благотворительной деятельностью, иные представители общественности и юридических лиц).

Учредитель, Управление образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан имеют право предлагать кандидатуры для кооптации в состав Совета, которые подлежат первоочередному рассмотрению.

Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

- по его желанию, выраженному в письменной форме;

- в связи с утратой статуса представителя по объективным причинам (увольнение с работы директора или работника Учреждения; отчисление из Учреждения обучающегося – для членов Совета- представителей обучающихся и их родителей);

- в случае, если член Совета не принимает участие в работе Совета (не посещает заседания Совета без уважительных причин и т.п.);

- в случае совершения противоправных или аморальных действий, несовместимых с членством в Совете;

- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих членству в совете: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с  детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.

О необходимости проведения выборов в Совет в связи с выводом из его состава избираемого члена Совет в кратчайшие сроки уведомляет Директора Учреждения.

Совет работает на общественных началах.

Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раз в три месяца. График заседаний Совета утверждается Советом. Председатель Совета вправе созвать внеочередное заседание. Внеочередное заседание также обязательно проводится по требованию не менее 1/3 от общего числа членов Совета.

Решение Совета правомочны, если  на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. Решения  Совета принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос  председателя Совета является решающим. Решения Совета, принятые в рамках его компетенции, являются  обязательными для директора Учреждения, работников Учреждения, обучающихся и их родителей (законных представителей).

5.9. К компетенции Учредителя в области управления Учреждением относятся:

- утверждение Устава, изменений и дополнений в Устав Учреждения;

- определение общих направлений развития Учреждения в соответствии с его Уставом, целями и задачами;

- определение правил приёма обучающихся в Учреждение;

- назначение руководителя Учреждения;

- определение языка (языков), на котором ведётся обучение в Учреждении;

- финансирование основной деятельности и материально – техническое   обеспечение Учреждения согласно утверждённому бюджету;

- согласование договоров аренды помещений и имущества Учреждения;

- обеспечение перевода обучающихся,  с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа, в случае прекращения деятельности Учреждения, а также в случае  аннулирования соответствующей лицензии;

- закрепление имущества за Учреждением на праве оперативного управления в установленном законом порядке;

- приостановление приносящей доход деятельности Учреждения, если она идёт в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до    решения суда по этому вопросу;

- принятие решения о создании, реорганизации и ликвидации Учреждения;

- назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;

- утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

- решение иных вопросов, отнесённых законодательством и настоящим Уставом к компетенции Учредителя.

 

6. Основные характеристики образовательного процесса

6.1. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

6.2. Участниками учебно-воспитательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.

6.3. В Учреждение принимаются все граждане, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня. Обучение детей в Учреждении, начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель Учреждения вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.

Зачисление детей в Учреждение производится по заявлению родителей (законных представителей), а в отдельных случаях - по решению органов опеки и попечительства, органов осуществляющих управление в сфере образования.

6.4. Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) представляют следующие документы:

- заявление от родителей (законных представителей) на имя директора (о приеме на учебу);

- свидетельство о рождении ребенка;

- медицинскую карту ребенка;

  - паспорт одного из родителей (законного представителя), с указанием его места жительства.

6.5. Прием обучающихся во 2-11 классы осуществляется при предо­ставлении следующих документов:

- заявления о приеме на имя директора Учреждения,           

- табеля с годовыми оценками, заверенного печатью школы,

- выписки с текущими оценками по всем предметам, заверенной печатью школы (при поступлении в Учреждение в течение учебного года),

- личного дела ученика,                                     

- медицинской карты ученика,                           

- паспорта одного из родителей (законного представителя), с указанием его места жительства,

- аттестат об основном общем образовании (при приеме в 10-й класс).

Прием учащихся в 10 классы на базе основного общего образования в Учреждение осуществляется с учетом наличия непрофильной, профильной и профессиональной направленности обучения.

6.6. При приеме в Учреждение обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

6.7. Прием в Учреждение для обучения и воспитания оформляется приказом директора по Учреждению и регламентируется Правилами приема в Учреждение, которые не могут противоречить законодательству РФ и РБ об образовании, Типовому положению об общеобразовательном учреждении, настоящему уставу.

6.8. Обучение в Учреждении ведется на русском языке. В Учреждении башкирский язык изучается как государственный в соответствии с учебным планом. При наличии соответствующих условий в Учреждении по желанию родителей (законных представителей) возможно обучение и изучение на родном языке.

Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

- начальное общее образование (срок освоения 4 года);

- основное общее образование (срок освоения 5 лет);

- среднее (полное) общее образование (срок освоения 2 года).

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для орга­низации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реали­зацию интересов, способностей и возможностей личности.

По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) может быть введено обуче­ние по различным профилям и направлениям.

          6.9. Учреждение реализует общеобразовательные программы (начального, основного, среднего (полного)) общего образования.

Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии c законодательством о государственном стандарте общего образования и регламентируется расписанием занятий.

При этом:

- продолжительность академического часа  составляет 35-45 минут. В начальных классах продолжительность урока составляет 35 минут, в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут.

       Режим занятий: занятия в первой смене начинаются с 8 часов 30 минут.

                                   занятия во второй смене начинаются с 13 часов 00 минут.  

- в учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных федеральными государственными образовательными стандартами;

- учебная общеобразовательная нагрузка обучающихся не должна превышать максимального предела, установленного Базисным планом, утвержденным соответствующим органом, осуществляющим  управление в сфере образования.

6.10. Количество классов в Учреждении зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм.

В учебном процессе разрешается деление классов на две группы при накопляемости 25 человек при изучении:

- при проведении занятий по иностранному языку в 4-11 классах и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий), ОБЖ;

- при организации профильных классов и элективных курсов допускается деление класса на две группы при наполняемости  20 человек.

При наличии необходимых средств возможно деление на группы клас­сов с меньшей наполняемостью, а также 1-4 классов при изучении иност­ранного языка.

6.11. С учетом интересов родителей (законных представителей) по со­гласованию с Учредителем Учреждение может открыть классы коррекционно-развивающего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

При организации работы специальных (коррекционных) классов Учреждение руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.

6.12. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года – не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации (для 2-11 классов),  не менее 33 недель для 1-х классов.

Продолжительность каникул в течение учебного года - 30 календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель, а для учащихся 1-х классов, кроме того, устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале.

1-11 классы обучаются по пятидневной, шестидневной учебной неделе, согласно учебному плану на год. В сентябре и мае учебные занятия в 1-11 классах проводятся по пятидневной учебной неделе с учетом выполнения недельного учебного плана.

Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора Учреждения с учетом мнения педагогического коллектива Учреждения и по согласованию с  органом, в ведении которого находится Учреждение.

6.13. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения за исключением первых классов  осуществляется учителями (преподавателями) по 5-балльной системе (минимальный балл – 1; максимальный балл – 5). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляют оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

При промежуточной аттестации оценки в баллах выставляются:

   -    во 2-9 классах за каждую четверть;

-         в 10-11 классах за полугодие.

             Для учащихся 10-11 классов 1 декабря и 20 апреля проводится предварительная (промежуточная) аттестация успеваемости по всем учебным предметам.

В конце учебного года выставляются годовые оценки.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов, годовых контрольных работ может проводиться в конце учебного года. В первых классах обучение организованно без бального оценивания.

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету  комиссии, образованной в Учреждении.

6.14. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, согласно положения  «О конфликтной комиссии Учреждения».

6.15. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

6.16. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

6.17. Перевод обучающегося в следующий класс производится по решению педагогического совета, на основании приказа директора Учреждения.

6.17.1. Общее образование обязательно. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

6.18. Учреждение по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных (углубленного изучения) и дополнительных программ или их отдельных разделов в очной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Допускается  сочетание различных форм получения образования.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации экстерна организуются в соответствии с п. 6.13, 6.14 настоящего Устава. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в форме семейного образования, самообразования, экстерната или в сочетании различных форм осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.

6.18.1. Для детей, нуждающихся в длительном лечении, имеющих показания в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья Учреждение организует учебные занятия на дому. Родители (законные представители) обязаны создать необходимые условия для прове­дения занятий на дому.

6.19. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и отдела образования Администрации Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить  Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего  Учреждение до получения основного общего образования, и отделом образования Администрации Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

6.20. По решению Педагогического совета или Управляющего Совета за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава и Правил поведения обучающихся, допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более нарушения устава и Правил поведения обучающихся Учреждения.

Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

- причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

- дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и отдел образования Администрации Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

Процедура исключения подробно регламентируется Правилами поведения обучающихся Учреждения, которые не могут противоречить законодательству РФ и Республики Башкортостан в сфере образования, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему уставу.

          6.21. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается итоговой аттестацией.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утвержденным федеральным органом управления образованием.

Выпускникам Учреждения после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенной печатью Учреждения с изображением Государственного герба Российской Федерации.

Лицам, завершившим образование соответствующего уровня, не прошедшим  государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.

Лицам, завершившим образование соответствующего уровня, не прошедшим  государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее, чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью в соответствии с Положением.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

6.21.1. В образовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, освоение указанных образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

6.21.2. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

6.21.3. Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации.

6.21.4. Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

6.21.5. Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек, предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.

6.21.6. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

6.21.7. Государственная (итоговая) аттестация в форме ЕГЭ проводится для выпускников Учреждения, в том числе для иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах, а также для лиц, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в форме экстерната, семейного образования или самообразования и допущенных в текущем году к государственной (итоговой) аттестации.

6.21.8. Государственный выпускной экзамен для выпускников с ограниченными возможностями здоровья организуется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей выпускников и состояния их здоровья.

6.21.9. Выпускникам Учреждения после прохождения ими  государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения с изображением Государственного герба Российской Федерации.

6.21.10. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью в соответствии с Положением.

  Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

 Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

Выпускникам IX класса, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки "5", выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.

6.22. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники и родители (законные представители) обучающихся. Для определения порядка регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) в части, не предусмотренной настоящим Уставом между Учреждением и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) может быть заключен договор.

6.23. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

- получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- выбор формы образования (с учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении – в форме очной, самообразования экстерната);

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения.

 Допускается сочетание получения различных форм получения образования.

  - для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной или основной профессиональной образовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.

- обучение в рамках государственных, образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану;

- ускоренный курс обучения;

- получение дополнительных образовательных услуг;

- участие в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим уставом;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

6.24. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

- получить обязательное общее образование, которое является обязательным; 

- соблюдать правила поведения обучающихся;

- добросовестно учиться; бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- выполнять законные требования работников Учреждения;

- принимать участие в мероприятиях по самообслуживанию в Учреждении и в благоустройстве прикрепленной к нему территории.

Дисциплина обучающихся в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства.

Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускаются.

Порядок применения мер поощрения регламентируется Правилами о поощрениях обучающихся Учреждения.

Привлечение обучающихся в Учреждении без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

Другие права и обязанности обучающихся определяются настоящим уставом и иными локальными актами Учреждения.

6.25. Родители (законные представители) имеют право:

- защищать законные права и интересы обучающихся;

- выбирать формы обучения;

- участвовать в управлении Учреждением в форме, определяемой настоящим уставом;

-знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся;

- знакомиться с уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

6.26. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

- выполнять настоящий устав;

- обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

Родители (законные представители) обучающихся, несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

6. 27. Педагогические работники Учреждения имеют право:

- защищать свою профессиональную честь и достоинство;

- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Учреждением;

- педагогические  работники  образовательного  учреждения  имеют  право проходить  не  реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными  требованиями  к  минимуму   содержания   дополнительной профессиональной  образовательной программы  и  уровню  профессиональной переподготовки педагогических работников,  установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и  нормативно-правовому  регулированию  в  сфере образования. С этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации кадров;

 - на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан,  дополнительные льготы, предоставляемые Учредителем педагогическим работникам Учреждения.

-       аттестоваться на добровольной основе в целях установления соответствия уровня  квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

-       участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим уставом;

-       на сокращенную рабочую неделю;

-       на удлиненный оплачиваемый отпуск;

-       на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством;

-   на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы в Учреждении. Порядок и условия предоставления отпуска определяются трудовым договором или коллективным договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации;

-       на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы, предоставляемые Учредителем педагогическим работникам Учреждения.

6.28.Педагогические работники Учреждения обязаны:

-       соблюдать Устав Учреждения; Правила внутреннего трудового распорядка, трудовой договор, должностную инструкцию и иные локальные акты, определяющие организацию образовательного процесса;

- соответствовать требованиям квалификационных характеристик;

- педагогические работники Учреждения, не имеющие квалификационные категории (первую или высшую), обязаны проходить аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности один раз в 5 лет;

- проходить периодические бесплатные медицинские обследования,   которые проводятся за счет средств учредителя.

6.29. Комплектование персонала Учреждения осуществляется согласно штатного расписания, утвержденного директором и не может противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Башкортостан. Трудовые отношения работника Учреждения и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом). Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Башкортостан  о труде.

Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации  и Республики Башкортостан о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации этого Учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение устава Учреждения;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

6.30. Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан.

Заработная плата работников включает в себя: базовую часть – установленные работникам по тарификации должностные оклады; компенсационную часть, состоящую из выплат компенсационного характера к должностным окладам (ставкам); стимулирующую часть, включающую выплаты за качество и результативность труда, премии и иные поощрительные выплаты.

Размер должностного оклада (ставки) заработной платы работника устанавливается руководителем Учреждения с учетом коэффициентов (надбавок, доплат), предусмотренных локальными нормативными актами (коллективным договором, соглашением) за сложность и объем выполняемой работы (количество обучающихся, уровень образования, квалификационную категорию, педагогический стаж и др.), на основе базовых должностных окладов (базовых ставок), установленных для соответствующей профессиональной квалификационной группы.

Компенсационные выплаты определяются в процентах к должностному окладу (ставке) работника или в абсолютных размерах в соответствии с трудовым законодательством и иными действующими нормативными правовыми актами, а также локальными нормативными актами Учреждения (коллективным договором, соглашением).

Виды и размеры выплат стимулирующего характера, а также показатели и условия осуществления таких выплат регламентируются локальным нормативным актом Учреждения (коллективным договором, соглашением).

Система оплаты труда в Учреждении, предусматривающая размеры должностных окладов (ставок), выплаты компенсационного и стимулирующего характера, порядок и условия их осуществления, регулируется Положением об оплате труда работников Учреждения (коллективным договором, соглашением) и иными локальными нормативными актами, принимаемыми с учетом мнения представительного органа работников (профсоюзного комитета).

Условия оплаты труда работника Учреждения указываются в трудовом договоре с ним либо в приложении (отдельном соглашении) к трудовому договору. Данные условия не могут противоречить существующему законодательству РФ и РБ.

            6.31. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессиональной этики может быть проведено только при наличии поступившей на него жалобы, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного  расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, предусмотренных законом.

6.32. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденного документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

К педагогической деятельности не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

-  имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

-  признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

6.33. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в данном общеобразовательном учреждении.

6.34. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

6.35. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).

6.36. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

6.37. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых данное общеобразовательное учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

6.38. На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

6.39. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

 

7. Реорганизация и ликвидация Учреждения

7.1. Реорганизация Учреждения (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) может быть осуществлена по решению собственника или уполномоченного им органа исполнительной власти, или по решению суда в установленном законодательством порядке.

7.2. Учреждение может быть ликвидировано по решению:

а) собственника или уполномоченного органа;

б) суда.

Имущество и денежные средства ликвидируемого Учреждения после расчетов, произведенных в установленном порядке с бюджетами, с кредиторами, с работниками Учреждения, остаются в муниципальной собственности городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

При ликвидации Учреждения документы постоянного хранения, имеющие научно - историческое значение, документы по личному составу (приказы, личные дела, карточки учета и т.п.) передаются на хранение в архивные фонды по месту нахождения Учреждения.

Передача и упорядочение документов осуществляются силами и за счет средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных органов.

Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекратившим свое существование после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

8. Перечень локальных актов Учреждения

8.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

приказами, распоряжениями, инструкциями, положениями, иными видами локальных актов.

8.2. Локальные акты Учреждения не должны противоречить настоящему уставу.

В случаях, предусмотренных законодательством, локальные акты Учреждения подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему уставу.

            Перечень локальных актов:

- организационно - правовые локальные акты;

- информационно – справочные локальные акты;

- распорядительные локальные акты;

- учебно-педагогические информационные локальные акты;

- локальные акты по трудовым правоотношениям.

 

9. Порядок внесения изменений и дополнений в устав.

            9.1. Все изменения и дополнения в устав Учреждения вносятся по решению Учредителя, утверждаются им и регистрируются в установленном законом порядке.

            9.2. Изменения и дополнения к уставу являются его неотъемлемой частью и приобретают силу с момента их государственной регистрации.