Образовательные программы
Обновление | Просмотров | ||
---|---|---|---|
17 октября 2016 |
373 |
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (2 – 4 кл.):
УМК Биболетовой М.З., Денисенко О.А., Трубаневой Н.Н. “Enjoy English” («Английский с удовольствием») написан в русле одного из ведущих современных методических подходов – коммуникативно – когнитивного – и ориентирован на формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников (аудирования, говорения, чтения и письма), на их развитие и воспитание средствами английского языка.
Учебники курса включены в Федеральный перечень учебников. Программа «Enjoy English» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта общего образования и Примерной программе по английскому языку для общеобразовательной школы.
Особенностями УМК являются современное содержание и оригинальные приемы обучения:
- увлекательные сюжеты учебников;
- вхождение в культуру англоязычных стран, начиная с детского фольклора и традиций;
- встречи с героями английских народных и авторских сказок;
- цветовая сигнализация для обучения чтению;
- занимательные формы обучения написанию букв;
- сознательное обучение грамматике через приемы моделирования;
- достоверный аутентичный учебный материал, создающий естественные условия для обучения младших школьников;
- ролевые игры, познавательные лингвистические упражнения, доступные проектные задания, помогающие учащимся решать разнообразные коммуникативные задачи.
УМК «Enjoy English” является лидером всероссийского эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования Министерства образования и науки РФ среди учебников по английскому языку для начальной школы.
УМК «Enjoy English” для каждого года обучения включает в себя:
- учебники;
- рабочую тетрадь;
- аудиоприложение (аудиокассеты, CD МР3);
- обучающие компьютерные программы «Enjoy the ABC» (2 класс), «Enjoy English» (2, 3, 4 классы);
- обучающую компьютерную программу для 2-4 классов «Интерактивные плакаты»
Английский язык (5 – 9 кл.)
Серия учебников К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман "Happy English.ru" отображает современные тенденции в изучении английского языка. УМК написан в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования и рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации. Курс обеспечивает необходимый и достаточный уровень коммуникативных умений учащихся в устной и письменной речи, их готовность и способность к речевому взаимодействию на английском языке в рамках обозначенной в стандарте тематики.
Отличительными чертами учебно-методического комплекта являются:
- Наличие заданий, готовящих учащихся к сдаче ЕГЭ;
- Высокая мотивация учащихся при изучении материала;
- Нестандартный и привлекательный сюжет учебников (использование приключенческой сквозной сюжетной линии);
- Посильность усвоения учебного материала учащимися разного уровня подготовки (оригинальная методика обучения грамматике);
- Наличие необходимой справочной информации, обеспечивающей возможность самостоятельного обучения;
- Система упражнений на закрепление и повторение пройденного материала;
- Авторские игры, стихи и песни, способствующие непроизвольному запоминанию лексического и грамматического материала.
- Насыщенность содержания страноведческим материалом и учебными играми обеспечивает высокий уровень мотивации учащихся.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию.
УМК"Happy English.ru" для каждого года обучения включает в себя:
- учебники;
- рабочие тетради №1 и №2;
- аудиоприложение (аудиокассеты, CD МР3);
Английский язык (10 – 11 кл.)
Новый учебно-методический комплекс английского языка для Российских школ Up @ UP - яркий, современный, актуальный курс для школьников старших классов. Он разработан сотрудниками факультета филологии СПБГУ (под редакцией В.Г. Тимофеева) и учитывает все современные тенденции в методике и качестве учебных материалов. Данный учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ для внедрения в общеобразовательные школы.
Программа курса ориентирована на достижение целого ряда общеобразовательных, воспитательных, практических целей: развитие интеллектуальных способностей учащихся, их нравственно-эстетических качеств, формирование навыков и умений самостоятельной и групповой работы, развитие коммуникативных компетенций (речевой, языковой, социокультурной, социальной, лингвистической, учебно-познавательной). Для этого разработана технология обучения, основанная на использовании заданий, объединенных в комплексы, которые отражают различные формы организации учебной деятельности.
В учебнике отражены особенности культурной, социальной, политической и научной реальности современного мира эпохи глобализации с учетом роли, которую играет в этом мире английский язык, как язык межнационального общения.
В УМК «Up&Up» включены следующие компоненты:
1. Учебники с CD для 10 и для 11 кл.
3. Рабочие тетради (Workbook) для 10 и 11 кл.
3. Сборник дидактических материалов и тестов (Resource Pack + Tests) для 10 и 11 кл.
Французский язык (2 – 4 кл.)
УМК Кулигиной А.С. «Твой друг французский язык» для 2—4 классов общеобразовательной школы создана на основе федерального компонента Государственного стандарта начального общего образования в условиях экспериментального обучения младших школьников.
Основная задача обучения французскому языку в начальной школе — заложить основы речевой, социокультурной и языковой компетенции и, таким образом, подготовить младших школьников к дальнейшему, более глубокому овладению предметом в основной и старшей школе.
На данной ступени образования предусматривается развитие общеучебных умений, навыков и способов деятельности. Среди них:
— умение соотнести графический образ слова с его звуковым образом;
— умение опираться на языковую догадку в процессе чтения;
— наблюдение, сравнение и элементарный анализ языковых явлений — звуков, букв, буквосочетаний, слов, словосочетаний и предложений;
— формирование умения действовать по образцу и по аналогии при составлении собственных высказываний в пределах обозначенной тематики;
— умение списывать слова, предложения, текст на французском языке, а также выписывать из него, или вставлять в него, или изменять в нем слова в соответствии с решаемой учебной задачей, например с целью формирования орфографических или грамматических навыков;
— умение пользоваться двуязычным словарем.
Сформированность вышеуказанных общеучебных навыков обеспечит учащимся возможность успешно продолжить обучение французскому языку в основной школе.
УМК для каждого года обучения включает в себя:
- учебники с приложением на электронном носителе;
- рабочие тетради.
Французский язык (5 – 9 кл.)
Французский язык учащиеся 5-9 классов изучают по УМК "Синяя птица". "Синяя птица 5" авторы: Е. Береговская, М. Туссен, "Синяя птица 6, 7-8, 9" авторы: Н.А. Селеванова, А.Ю. Шашурина. Выше названные УМК рекомендованы Министерством образования РФ для общеобразовательных учреждений. Общее методическое руководство господина Бертрана Кальми, международный центр педагогических исследований в Севре, Франция, при участии Департамента по педагогическому сотрудничестве Посольства Франции в Москве.
Каждый последующий комплект является логическим продолжением предыдущего и соответствует государственным образовательным стандартам по ИЯ. Методическая основа всех УМК "Синяя птица" является коммуникативная направленность: обучение учащийся общению на ситуативной основе с опорой на знания о культуре Франции и франкоговорящих стран. Обучение всем видам речевой деятельности: чтению, говорению, аудированию и письму основывается на принципе взаимосвязанного обучения.
При отборе и организации учебного материала учитываются возрастные, психологические и интеллектуальные особенности учащихся 5-9 классов.
В обучении грамматике авторы УМК предлагают коммуникативный подход. Обучение чтению и письму начинается, практически, одновременно с обучением говорению, что способствует более быстрому и прочному усвоению материала. В учебнике представлены разнообразные виды текстов и виды работ с ними, а также сведения об истории, географии, культуре Франции, франкоговорящих стран.
УМК включает:
- учебник;
- сборник упражнений в чтении и письме;
- аудиоприложение (аудиокассеты, CD MP3)
Французский язык (10 – 11 кл.)
Для 10-11 классов Министерство образования РФ рекомендует УМК Е.Я. Григорьевой, Е.Ю. Горбачевой, М.Р. Лисенко "Objektif", который используется для обучения французскому языку на завершающем этапе, как в общеобразовательных учреждениях, так и профильных, гимназиях, лицеях.
Основной методический принцип (как и в УМК "Синяя птица") -коммуникативное обучение языку. Отбор содержания обучения проводится с учетом возрастных особенностей учащихся, их интересов, индивидуальных возможностей усвоения отобранного материала.
Языковой материал представлен следующими сферами общения: повседневная жизнь, проблемы молодежи, личная и общественная жизнь, мир вокруг нас, образование и труд, мир коммуникаций, мир фантазий и творчества.
Каждый блок завершается выполнением конкретных заданий, которые служат проверкой ЗУНов учащихся во всех видах речевой деятельности. Эти контрольные задания составлены с учетом международных требований.
Основная цель УМК "Objektif", - развитие учащихся старших классов средствами французского языка к межкультурному общению и использованию языка как средства самообразования.
Страноведческие страницы УМК знакомят учащихся с разнообразным культуроведческим материалом, позволяющим использовать его для сравнотельно-сопоставительного анализа с аналогичными явлениями нашей страны.
Учебные материалы вышеназванных УМК призваны заинтересовать учащихся, вовлечь их в обсуждение различных проблем.
УМК включает:
- учебник;
- тетрадь для учащихся;
- аудиоприложение (аудиокассету, CD MP3)
Информатика
Обучение информатике ведётся в 8-11 классах по программе Н.Д.Угриновича. Изучение информатики и информационных технологий направлено на:
- освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях, моделях;
- овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств ИКТ.
Физика
7-9 классы
Программа для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2011.
Авторы: Е.М. Гутник, Л.В. Пёрышкин (70ч, 2ч в неделю).
Изучение физики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
- освоение знаний,
- овладение умениями,
- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей,
- применение полученных знаний и умений.
10-11 классы
Программа по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений.
Авторы программы: В.С. Датошенков, О.В. Коршунова (136ч за 2 года обучения, 2ч в неделю). Программа составлена на основе программы Г.Я. Мякишева. М.: Просвещение, 2007.
Программа используется при построении процесса обучения физике при двухчасовом преподавании, т.е. при реализации базового уровня стандарта.
Изучение физики на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:
- освоение знаний,
- овладение умениями,
- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей,
- использование приобретённых знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни.
Математика 5-6 классы
Автор программы: В.И. Жохов и др. М.: Мнемозина, 2010
Программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике и рассчитана на 5 часов изучения математики в неделю (170ч в год) в каждом классе. Целями изучения курса математики в 5-6 классах являются: систематическое развитие понятия числа; выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики; подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.
Алгебра 7-9 классы
Авторы программы: Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин и др. М.: Просвещение, 2008. Программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике и рассчитана на минимальное количество часов изучения алгебры в неделю (3ч в неделю, 102ч в год). Программа нацелена на формирование математического аппарата для решения задач из математики, смежных предметов, окружающей реальности.
Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы
Авторы программы: Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин и др. М.: Просвещение, 2009.
Программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по математике и рассчитана на базовый уровень изучения предмета
(3ч в неделю, 102ч в год). Программа нацелена на формирование системы знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования, а также развития учащихся.
Геометрия
7-9 классы
Авторы программы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов и др. М.: Просвещение, 2009.
Программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по математике и рассчитана на 2 часа в неделю (68ч в год) в каждом классе. При изучении курса геометрии большое внимание уделяется решению задач: все новые понятия, теоремы, свойства геометрических фигур, способы рассуждений усваиваются в процессе решения геометрических задач.
10-11 классы
Авторы программы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов и др. М.: Просвещение, 2009.
Программа составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми как к базовому, так и к профильному уровню обучения, и рассчитана на 2ч в неделю, 68ч в год для каждого класса. Программа нацелена на формирование системы знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования, а также развития учащихся.