Ступени

I

Выявление индивидуальных особенностей ребёнка через пространство разнообразной деятельности. 

Работа в зоне ближайшего развития на максимальные индивидуальные возможности каждого ученика. Формирование стартового запаса знаний, умений и навыков.
Базис+интегрированные курсы+кружки+ритмика+

иностранный язык+студия искусств.

II Развитие индивидуальных особенностей личности через дифференциацию обучения и систему разнопрофильных модулей. Помочь каждому ученику строить индивидуальную траекторию развития через введение разнопрофильных модулей.
Базис+разнопрофильные мобильные творческие группы+

второй иностранный язык+спецкурсы+научное общество учащихся+студия искусств.

III Предоставление гражданам России возможности получить образование, позволяющее им продолжить обучение в любом высшем учебном заведении и приобрести способности к удачной социальной адаптации. Формировать творческую личность, целостную картину мира, обучать навыкам самообразования и научно-исследовательской работы, приобщать к системе культурных ценностей.
Базис+профильные классы

(физико-математический, экономический, гуманитарный, химико-биологический)+спецкурсы+научное общество+МХК+хореография+студия искусств