Методические документы
Обновление | Просмотров | ||
---|---|---|---|
21 декабря 2013 |
24 |
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРЕДМЕТНОМ КАБИНЕТЕ МКОУ «Калининская СОШ»
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее положение принимается с целью укрепления материальной базы и повышения эффективности учебно-воспитательной работы в МОУ «Калининская СОШ»
Настоящее положение устанавливает порядок функционирования предметных кабинетов в школе.
Предметный кабинет - помещение в учебном заведении для проведения учебных и
внеаудиторных занятий по определенной учебной дисциплине (или нескольким
дисциплинам). ;
Согласно учебным планам и программам, предметный кабинет оснащается необходимыми учебными пособиями, мебелью и оборудованием.
Оборудование предметных кабинетов осуществляется согласно перечням оборудования учреждений образования с указанием фактической оснащенности.
Совмещение предметных кабинетов и лабораторий (при .необходимости) проводится по родственным дисциплинам.
ЗАВЕДОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫМ КАБИНЕТОМ
Заведующим предметным кабинетом назначается квалифицированный
преподаватель данной учебной дисциплины.
Заведующий кабинетом в своей деятельности руководствуется:
- нормативными документами, определяющими деятельность предметных
кабинетов в системе образования;
- уставом образовательного учреждения;
- правилами внутреннего трудового распорядка в образовательном учреждении;
настоящим Положением.
ОБОРУДОВАНИЕ И УСТРОЙСТВО ПРЕДМЕТНОГО КАБИНЕТА
В соответствии с требованиями кабинет должен быть оснащен:-рабочим местом преподавателя и учащихся;
- мебелью, соответствующей требованиям СТБ;
классной доской, указкой и приспособлением для размещения таблиц, карт и схем;
- аудиовизуальными средствами обучения (при необходимости);
приборами и оборудованием для выполнения лабораторных и практических работ (при необходимости);
предметными стендами; государственной символикой.
СОБЛЮДЕНИЕ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НОРМ И ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА
Предметный кабинет должен соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и требованиям по охране труда, предъявляемым к учебным помещениям.
В кабинете должны быть в наличии: - график проветривания;
аптечка с перечнем медикаментов (при необходимости); инструкции по охране труда;
- журнал инструктажа учащихся по охране труда.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ИХ СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
В кабинете должны быть в наличии: тематические разработки занятий;
- дидактический и раздаточный материал;
- материалы для организации контроля знаний и самостоятельной работы учащихся;
- демонстрационные материалы;
- творческие работы учащихся (рефераты, проекты, модели, рисунки);
- учебно-методическая и справочная литература по дисциплине;
- библиографическая картотека по дисциплине;
- картотека дидактических материалов;
оборудование и методические разработки для проведения лабораторного практикума (для лабораторий).
ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА ЗАВЕДУЮЩЕГО КАБИНЕТОМ
Заведующий предметным кабинетом обязан:
- анализировать состояние учебно-материального оснащения кабинета не реже чем
раз в год; •
- планировать и организовывать систему мер, направленных на обеспечение
кабинета необходимым оборудованием согласно учебным программам и установленным
нормативам;
составлять план развития и работы кабинета на текущий учебный год и следить за его выполнением;
содержать кабинет в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, предъявляемыми к предметному кабинету;
принимать меры по обеспечению кабинета материалами и необходимой учебно-методической документацией, инструкциями и т. д.;
вести учет имеющегося оборудования в кабинете (лаборатории);
обеспечивать сохранность имущества кабинета и надлежащий уход за ним;
обеспечивать соблюдение правил охраны труда и техники безопасности, правил поведения учащихся и преподавателей в кабинете, проводить и учитывать соответствующие инструктажи с учащимися с последующими отметками в журнале;
организовывать внеаудиторную работу по предмету (консультации, дополнительные занятия и др.), отражать ее в расписании работы кабинета ;
способствовать созданию банка творческих работ учащихся в учебном кабинете.
Заведующий предметным кабинетом имеет право:
ставить перед администрацией вопросы по совершенствованию оборудования кабинета;
ходатайствовать о поощрении или наказании отдельных учащихся и преподавателей, работающих в данном учебном кабинете .
ПАСПОРТИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА
Для своевременной оценки работы заведующего предметным кабинетом и обеспечения качества функционирования кабинета проводится его паспортизация.
Цель паспортизации предметного кабинета: проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению предметного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Паспорт предметного кабинета включает: Опись имущества кабинета. Должностные обязанности заведующего кабинетом .
- Должностные обязанности лаборанта (при необходимости).
Форма и вид паспортизации приводится в приложении № 1.
ДОКУМЕНТАЦИЯ
Паспорт предметного кабинета. Должностные обязанности заведующего кабинетом . Должностные обязанности лаборанта (при необходимости). Инструкции по охране труда (при необходимости). Рабочие программы по учебным дисциплинам.
Структура паспорта:
ФИО заведующего кабинетом »
ФИО Лаборанта.
Анализ работы кабинета за прошлый год. Цели и задачи функционирования кабинета. Ф.И. О. учителей, работающих в кабинете:
Площадь кабинета:
Число посадочных мест:
ОПИСЬ имущества и документации кабинета №_
№ п/п |
Наименование имущества |
Кол-во 1 |
1. |
Учительский стол |
|
2. |
Учительский стул |
|
3. |
Парты одноместные |
|
4. |
Парты двуместные |
|
5. |
Стулья ученические |
|
6. |
Шкафы |
|
7. |
Доски меловые |
|
8. |
Доска магнитная |
|
9. |
Ящик для хранения печатных пособий |
|
10. |
Тумбочка |
|
11. |
Карнизы |
|
12. |
Шторы |
|
13. |
Подставка для цветов |
|
14. |
Кафедра |
|
15. |
Стенды |
|
16. |
Зеркало |
|
17. |
Декоративные цветы |
|
18. |
Термометр (наличие обязательно для всех учебных кабинетов) |
|
19. |
Указка |
|
20. |
Часы |
|
21. |
Подставка для книг |
|
22. |
И т.д. |
|
Инвентарная ведомость на технические средства обучения
учебного кабинета №____________________
(паспорта на ТСО хранятся в кабинете в папке с нормативно-правовой документацией)
№ п/п |
Наименование ТСО |
Марка |
Год приобретения |
Инв. № по школе |
1. |
Телевизор |
|
|
|
2. |
Видеомагнитофон |
|
|
|
3. |
Видеоплеер |
|
|
|
|
2. Тесты: (указать какие) |
|
|
|
3. Тематический контроль: (указать какие) |
|
|
|
|
4. Атласы, карты, наглядные пособия: (указать какие) |
|
|
|
|
п. |
ТСО |
|
|
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
III. |
ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА |
|
|
|
1. Приобрести: |
|
■ |
|
|
2. Отремонтировать: |
|
|
|
|
3. Изготовить: (например, стенды, наглядные пособия; указываем какие) |
|
|
|
|
IV. |
ОЗЕЛЕНЕНИЕ |
|
|
|
1. |
|
|
|
|
2'. |
|
|
|
|
|
И т.д. |
|
• |
|
|
|
|
|
|
Учебно-методическая и справочная литература
В данный перечень не вносится личная, принесенная из дома литература, которая оформляется по специальной форме (см. приложение №3)
(Каждый пункт данного раздела печатается на отдельном листе)
1. Словари
№ название автор издательство год количество
|
п/п |
|
|
|
издания |
экз |
|||||||||||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
2. Справочники |
||||||||||||||||||
|
№ п/п |
Название |
Автор |
Издательство |
Год издания |
Кол- экз |
|||||||||||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
3. Методические пособия |
||||||||||||||||||
|
№ п/п |
Название |
Автор |
Издательство |
■Год издания |
Кол-экз |
|||||||||||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
4. Журналы |
||||||||||||||||||
|
№ п/п |
Название |
№ журнала |
Год издания |
Кол-экз |
||||||||||||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
5. Газеты |
||||||||||||||||||
|
№ п/п |
Название |
№, число, месяц |
Год издания |
Кол-экз |
||||||||||||||
|
1. |
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
6. Дидактические материалы . |
||||||||||||||||||
№ п/п |
Класс |
Название |
Автор |
Издательство |
Год издания |
Кол. эк: |
|
||||||||||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
7. Таблицы
№ п/п |
Класс |
Раздел, тема |
Название таблицы |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Kai |
эты, атласы |
|
|
|
№ п/п |
Класс |
Раздел, тема |
Название карты, атласа |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
9. Карточки |
|||||
№ п/п |
Класс |
Раздел, тема |
Название карточки |
На какой уровень учащихся рассчитана |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Схемы |
|
• |
|
|
№ п/п |
Класс |
Раздел, тема |
Название схемы |
Кол- экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Иллюстрации |
|||||
№ п/п |
Класс |
Раздел, тема |
Автор |
Название |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. Портреты
№ п/п |
Класс |
Ф.И.О. |
Автор |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. Репродукции
№ п/п |
Класс |
Автор |
Название картины |
Тема, произведение |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. Муляжи
№ п/п |
Класс |
Автор |
Название картины |
Тема, произведение |
Кол--экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. и. |
д.р. |
|
|
|
|
№ п/п |
Класс |
Автор |
Название картины |
Тема, произведение |
Кол- экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература
(подписки, книги для внеклассного чтения, внеклассной работы)
№ п/п |
Название |
Автор |
Изд-во |
Год изд-ния |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аудиоматериалы
В данный перечень не вносятся личные, принесенные из дома материалы, которые оформляются по специальной форме (см. приложение №3)
1. Фонохрестоматия по
(предмет)
№ п/п |
|
Класс |
|
Раздел |
Тема |
Название |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Грампластинки |
|
|
|
|
|||
№ п/п |
|
Класс |
|
Автор |
Произведение |
Название |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Лазерные диски по |
|
|
|
|
||
|
|
|
(предмет) |
|
|
||
№ п/п |
|
Класс |
|
Раздел |
Тема |
Название |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Аудиокассеты |
|
|
|
|
||
№ п/п |
|
Класс |
|
Автор |
Произведение |
Название |
Кол-экз |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Видеоматериалы
1. Видеокассеты
№ п/п |
Класс |
Автор |
Произведение |
Название |
Кол- экз |
||
1. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
2. Слайды |
|||||||
№ п/п |
Класс |
Раздел, тема |
|
Название |
Кол-экз |
||
1. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
3. Диафильмы |
1 |
|
|||||
№ п/п |
Класс |
Раздел, тема |
|
Название |
Кол-экз |
||
1. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
4. Диапозитивы |
|
|
|||||
№ п/п |
Класс |
Раздел, тема |
|
Название |
Кол-экз |
||
1. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||