Тип образовательного учреждения (в соответствии с законом РФ «Об образовании»)

Бюджетное

Вид образовательного учреждения

Средняя общеобразовательная школа.

Учреждение зарегистрировано на основании распоряжения Главы администрации г. Курска от 01.08.1996 № 583-р с наименованием: муниципальное образовательное учреждение «Школа №14»

Приказом департамента образования города Курска от 20 июля 2000 года № 615 переименовано в муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14».

          В соответствии с требованиями Федерального закона от 08.05.2010 №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14» переименовано  приказом комитета образования города Курска от «30» ноября 2011 года № 1344 в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14».

Учреждение не имеет представительств и филиалов. Образовательное учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства, а также счета, открываемые в соответствии с законодательством Российской Федерации, печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, штампы и бланки со своим наименованием.

  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14» в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О некоммерческих организациях», иными законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курской области, муниципальными правовыми актами города Курска, международными актами в области защиты прав ребенка, решениями и приказами Учредителя и соответствующего государственного органа, осуществляющего управление в сфере образования, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом учреждения.

Юридический адрес образовательного учреждения

Российская Федерация, Курская область, 305008, город Курск, улица Пучковка, дом №13

Телефоны образовательного учреждения

(4712)53-48-47; 58-10-04

Адрес WWW-сайта образовательного учреждения

Schools.dnevnik.ru/52224

Число воспитанников (количество обучающихся)

335

Факсы образовательного учреждения

(4712) 58-10-04

E-mail образовательного учреждения

kursk-14@yandex.ru

Лицензия

46 № 001268, регистрационный номер 1477 от 17.05.2012г. выдана комитетом образования и науки Курской области

Государственная аккредитация

46 №000907, регистрационный номер 1065 от 14.05.2012г.

Номер государственной регистрации ЕГРЮЛ – основной государственный регистрационный номер (ОГРН) образовательного учреждения

1024600963452

ИНН – индивидуальный номер налогоплательщика

4629037034

Управление учреждением

Администрация, педагогический совет, совет школы, ученическое самоуправление

Программа развития школы

Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14» города Курска

на 2012-2015 гг.

Орган управления образованием, которому подчинено учреждение

комитет образования города Курска

Наименование учредителя

Муниципальное образование «Город Курск». Функции и полномочия учредителя осуществляет комитет образования города Курска

Фактический адрес учредителя

Российская Федерация, Курская область, 305004, город Курск, улица Радищева, дом 103

Телефон учредителя

(4712)58-54-76

Дата основания школы

Средняя общеобразовательная школа № 14 г. Курска была основана в 1968 году. Здание построено по типовому проекту, оснащено центральным отоплением,  холодным и горячим водоснабжением, канализацией.

Особенности расположения школы, социальные условия

Удалённость от центра города, 80% семей проживают в частном секторе

Микрорайон школы

8-й, 9-й Лог, Берёзовая; Верхняя Казацкая (чётная сторона с № 222 до конца улицы, нечётная сторона с № 89 до конца улицы; В.Луговая (нечётная сторона с № 277 до конца улицы, чётная сторона с № 286 до конца улицы; Гремяченская, Дмитриевская,Заречная (чётная сторона с №114до конца улицы, нечётная сторона с №111 до конца улицы); Линецкая, Любажская; Масловка (чётная сторона с № 2 по № 34, нечётная сторона с № 1 по № 75); Н.Казацкая (чётная сторона с № 64 до конца улицы, нечётная сторона с № 61 до конца улицы); Новая Заречная; 1-я, 2-я Орловские; Понизовка; Новая Пучковка; Пучковка (вся нечётная сторона , чётная сторона с № 2 по 102); Сыромятникова (нечётная сторона с № 41 до конца улицы, чётная сторона с № 26 до конца улицы; Хомутовская.

Переулки: 1-1 – 6-ой Берёзовые; Денисовский; 3-й Косиновский(чётная сторона с № 28 до конца улицы, нечётная сторона с № 27 до конца переулка); 4-й Косиновский (чётная сторона с № 48 до конца переулка, нечётная сторона с № 53 до конца переулка);1-й, 2-й Линецкие;1-6-ой Любажские; 1-4-ый Понизовские; 2-ой Пучковский.

Проезды: Берёзовый, Дмитриевский, 1-й,2-й Заречные; 2-й пучковский.

Тупики:Дмитриевский

Транспортное сообщение

Троллейбусы №2,9, автобус №54, маршрутные такси №280,№42

Социальный состав родителей

рабочие – 41%;

служащие – 24, 6%;

военнослужащие –1,3%;

безработные – 18,2%;

частные предприниматели –12,4%;

пенсионеры –2,6%

Учащиеся 1 уровня образования

Учащиеся 2 уровня образования

Учащиеся 3 уровня образования

153

148

34

Характеристика образовательных программ по ступеням обучения

·         Основная общеобразовательная программа начального  общего образования (1-4 кл.)

·         Основная общеобразовательная программа основного общего образования (5-9 кл.)

Дополнительные образовательные услуги:

·         предметные кружки;

·         спортивные секции: «Баскетбол», «Волейбол», «ОФП», «Лёгкая атлетика»

Организация изучения иностранных языков (английский , французский со 2 по 11 класс )

Инновационные образовательные программы:

·         «Образовательная программа МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14»»;

·         «Программа духовно-нравственного воспитания обучающихся программа МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14»»;

·         «Здоровье»;

·         «Воспитание культуры  здорового образа жизни»;

·         «Программа информатизации образовательного процесса школы »;

·         «Будущий первоклассник»;

·         «Одарённые дети»;

·         «Качество образования»;

·         «Воспитательная программа МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14»

Приоритеты в организации учебно-воспитательного процесса, технологии, методы и формы работы с обучающимися

Первая ступень обучения

Вторая ступень обучения

Третья ступень обучения

Программы:

       «Перспектива» - 1,3,4 классы

       Школа России – 2 класс

       Общеобразовательные программы.

       Программы для общеобразовательных школ (базовый уровень).

Социализация школьников

Предметы:
информатика, иностранный язык, факультативный курс «Основы православной культуры»

Предметы:
элективные курсы (предпрофильная подготовка), предметные курсы по выбору,

факультативный курс «Основы православной культуры»

       Предметы:
факультативный курс «Основы православной культуры».

       Подготовка к ЕГЭ в системе элективных курсов

Технологии:

       Элементы развивающего обучения Д.Б.Эльконина — В.В. Давыдова, Е.Е Шулешко.

       Личностно-ориентированные педагогические технологии (педагогика сотрудничества)

       Индивидуально- ориентированная система обучения

       Проектно-исследовательское обучение

       игровые педагогические технологии;

       технология проблемного обучения;

        технология интенсификации обучения на основе моделей учебного материала в виде опорных схем (по В.Ф. Шаталову)

       Компьютерные технологии

       Здоровье сберегающие технологии

Технологии:

       Технология саморазвития А.А.Ухтомского-Г.К.Селевко.

       Активизации учения (Т.И.Шамова).

       Индивидуально- ориентированная система обучения А.А. Ярулова

       Проектное обучение

       Индивидуальное и дифференцированное обучение

       игровые педагогические технологии;

       технология проблемного обучения;

       Компьютерные технологии

       Здоровье сберегающие технологии

Технологии:

       Технология саморазвития А.А.Ухтомского — Г.К. Селевко.

       Активизации учения (Т.И.Шамова).

       Индивидуально- ориентированная система обучения А.А. Ярулова.

       Индивидуальные учебные образовательные программы

       Проектное и модульное обучение

       игровые педагогические технологии;

       технология проблемного обучения;

       Компьютерные технологии

       Здоровье сберегающие технологии

методы

Первая ступень обучения

Вторая ступень обучения

Третья ступень обучения

словесные: рассказ, объяснение, беседа (вводная, вступительная, эвристическая, закрепляющая; индивидуальная и фронтальная, собеседование)

работа с учебником ;

дискуссия

дискуссия, лекция; работа с учебником (конспектирование, составление плана, формулировка тезисов, цитирование, аннотирование, рецензирование)

наглядные: методы иллюстрации (с помощью использования плакатов, таблиц, картин, карт, зарисовок, муляжей, макетов), демонстрации (опытов, телепередач, видео-фильмов, диафильмов, кодопозитивов, компьютерных программ)

практические: упражнение (устное, письменное, графическое, воспроизводящее, тренировочное, комментированное, учебно-трудовое), лабораторная работа, практическая работа, дидактическая игра.

активные:  дидактическая игра, игровые моменты, проблемное обучение, частично-исследовательски

активные: деловая игра, мозговой штурм (мозговая атака, брейнсторминг); анализ конкретных ситуаций; проблемное обучение; 

«круглый стол»,научное  исследование

Формы работы, повышающие уровень активности обучения:

·         применение нетрадиционных форм проведения уроков (урок – деловая игра, урок – соревнование, урок – семинар, урок – экскурсия, интегрированный урок и др.);

·         использование нетрадиционных форм учебных занятий (интегрированные занятия, объединенные единой темой, проблемой; комбинированные, проектные занятия, творческие мастерские и др.);

·         использование игровых форм;

·         диалогическое взаимодействие;

·         проблемно-задачный подход (проблемные вопросы, проблемные ситуации и др.)

·         использование различных форм работы (групповые, бригадные, парные, индивидуальные, фронтальные и др.);

·         интерактивные методы обучения (репродуктивный, частично-поисковый, творческий и др.);

·         использование дидактических средств (тесты, терминологические кроссворды и др.);

·         внедрение развивающих дидактических приемов (речевых оборотов типа “Хочу спросить…”, “Для меня сегодняшний урок…”, “Я бы сделал так…” и т.д.; художественное изо с помощью схем, символов, рисунков и др.);

·         использование всех методов мотивации (эмоциональных, познавательных, социальных и др.);

·         различные виды домашней работы (групповые, творческие, дифференцированные, для соседа и др.)

Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся

Научное общество «Эрудит»(5-11кл);

«Маячок»(2-4 кл)

Психолого-педагогическое и медицинское сопровождение учебного процесса

1 – педагог-психолог; медицинская сестра и врач на условиях договора с  МУЗ «Детская поликлиника №5»

Характеристика внутришкольной системы оценки качества образования

По итогам четверти, полугодия, года, ЕГЭ, ГИА

Режим работы школы

Занятия в школе осуществляются только в 1 смену:

1 урок – 8.30. – 9.15

2 урок – 9.25. – 10.10

3 урок – 10.30. – 11.15

4 урок – 11.35.- 12.20

5 урок – 12.30 – 13.15

6 урок – 13.25. – 14.10

Продолжительность перемен  по 10 мин, после второго и третьего урока  - 20 минут.

Продолжительность учебной недели, года

1 класс:

 5‑дневная учебная неделя;  продолжительность учебного года — 33 недели; дополнительные недельные каникулы

2-4 класс:

5-дневная учебная неделя

5-11 класс:

 6-дневная учебная неделя

продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель

Учебно-материальная база, благоустройство и оснащённость ОУ

·         количество учебных кабинетов – 32;

·         мастерские (столярная слесарная)-2;

·         кабинет обслуживающего труда - 1

·         спортзал – 1;

·         спортивная площадка и стадион;

·         библиотека – 1;

·         кабинет психолога – 1;

·         кабинет медицинского обслуживания – 3

·         столовая с совмещённым актовым залом;

·         методический кабинет;

·         комната детской организации «Цветик-семицветик»;

·         хореографический зал;

·         музыкальный кабинет

Информационно-техническое обеспечение 

·         общее количество компьютеров – 19, из них в управлении школой – 4, в бухгалтерии – 1, в учебном процессе – 14;

·         интерактивные доски – 4

·         мультимедийный проектор – 4

·         принтер – 4

·         МФУ - 4

·         ноутбук  -5

·         Электронный информационный обмен осуществляется с помощью электронной почты

·         Развивается и эффективно используется официальный сайт школы, что тповышает доступность информации и деятельности учебного заведения для всех участников образовательного процесса, социальных партнёров школыи процесс управления делает открытым.

Условия для занятий физкультурой и  спортом

Материально-техническая база

Вместимость спортивного зала

Оборудование спортивного зала

Оснащенность спортивных площадок

% укомплектованности

Степень износа оборудования в %

Наименование оборудования, полученного в рамках модернизации системы образования

площадь

оснащение спорт. площадки (например: футбольное поле, гимн. городок, снаряды и т.д.

степень износа в %

50

70%

20%

-перекладина  - брусья женские

- брусья мужские

- футбольные ворота

- гимнастические лавки

 - шведские стенки

- мячи волейбольные, баскетбольные, футбольные

- лыжи

- туристическое снаряжение

- баскетбольные щиты

288 кв.м

футбольное поле, волейбольная площадка, беговая дорожка, рукоход, перекладина

30%

Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования.

Основное содержание совместной деятельности

Дворец пионеров и школьников

Участие в городских мероприятиях. Занятость учащихся в системе дополнительного образования.  Учёба актива

Областной краеведческий музей

Организация экскурсионной работы. Лекционная работа. Использование документально-исторического материала на уроках и внеклассных занятиях

Кукольный театр

Организация свободного досуга детей. Посещение спектаклей

Драматический театр

Просмотр спектаклей. Мероприятия в рамках Недели театра.

Картинная галерея

Посещение выставок  русских художников. Лекционная работа, экскурсии по достопримечательным местам города и области.

Областная филармония

Посещение концертов, новогодних представлений. Выездные концерты. Привлечение к просветительской работе

Детский подростковый центр (Детский парк)

Посещение конкурсных, развлекательных мероприятий в дни школьных каникул. Участие в спортивных мероприятиях, в игре «Светофор». Учёба актива ЮИД

Кинотеатр «Восток»

Тематический просмотр кинофильмов. Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, ветеранами труда. Встречи с интересными людьми.

Детская школа искусств №1, №5

Занятость учащихся школы в системе дополнительного образования

Планетарий

Экскурсии школьников

Центр «Гармония»

Социальная работа с «трудными» подростками, неблагополучными семьями. Индивидуальное консультирование. Лекционная работа

Театр юного зрителя

Посещение спектаклей

Спортивные школы №1,№2, №5

Занятость учащихся в системе дополнительного образования. Проведение соревнований, конкурсов, Дней здоровья

Организация летнего отдыха.

Количество обучающихся

июнь

июль

август

итого за лето

Дневной оздоровительный лагерь

60

-

-

60

Загородный оздоровительный лагерь

10

12

7

29

Профильный лагерь Курской области

-

2

3

5

Ремонтные бригады по договору с центром занятости (с оплатой труда)

7

-

-

7

Отряды по благоустройству территории школы (без оплаты труда)

51

35

61

147

Индивидуальное трудоустройство

1

9

6

16

Экскурсии

22

-

-

22

Отдых в санаториях, профилакториях (без родителей по путевкам)

2

2

0

4

Отдых в санаториях, пансионатах, турбазах за пределами Курской области

-

3

2

5

Отдых на море (в т.ч. с родителями)

12

22

19

53

Отдых за границей (в т.ч. с родителями)

1

5

5

11

Остаются летом в городе

76

113

137

326

Выезжают в деревню, другой город России

49

106

86

241

Посещают кружки, спортивные секции во внешкольных учреждениях, школы искусств, ДЮСШ

11

5

4

20

Принимают участие в спортивных соревнованиях различного уровня

9

7

5

21

Принимают участие в различных творческих конкурсах, фестивалях

24

0

-

24

Количество детских летних площадок и детей в них

-

-

-

-

Работали на предприятиях, в сельских АО, товариществах

-

1

-

1

Организация горячего питания

80%

Обеспечение безопасности в школе 

• Разработан план  проведения антитеррористических мероприятий на весь учебный год;
• Проведены теоретические и практические занятия с учителями по ознакомлению и обучению действиям в экстремальных ситуациях;
• Не менее одного раза в триместр проводились  практические тренировки с покиданием территории школы учителями и учащимися по сигналу: «Тревога» с обязательным разбором и подведением итогов;
• Обеспечена  надежная (устойчивая) связь с дежурными службами города;
• Проведены: месячник противопожарной безопасности, месячник «Безопасность поведения на дороге»;
• Проведено обучение педагогического коллектива защите от опасностей, возникающих при чрезвычайных ситуациях;
• Заключен договор по обслуживанию «тревожной кнопки». Контроль работы тревожно-вызывной сигнализации осуществляется ежемесячно;
• На уроках ОБЖ проведены занятия по обучению правилам поведения населения в чрезвычайных ситуациях техногенного и природного характера;
• Школьники 10 классов были участниками пятидневных военных сборов «Основы военной службы».

      В течение года ведется журнал посещения образовательного учреждения.

В школе имеется охранное, противопожарное, противотравматическое оборудование:                        - автоматическая пожарная сигнализация (АПС);                                                                                                             - система оповещения;                                                                                                                                                              - кнопка экстренного вызова милиции;

-        аптечка (в  кабинетах повышенной опасности, в медкабинете, в приемной);

-        огнетушители: 12 штук;

-        запасные выходы;

-        электрощитовая и электрощиты промаркированы и закрыты

Условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

• специальные медицинские группы по физической культуре -2;
• обучение на дому в дистанционной форме -3

Кадровый состав школы

• педагогических работников –33, из них:
• имеют 1 и высшую категорию – 22;
• соответствие занимаемой должности – 4

Имеют высшее педагогическое образование – 31

Почётные звания:

·         «Отличник народного просвещения» - 4

·         Лауреаты городской ежегодной премии «Признание» - 3

·         лауреат конкурса Благотворительного фонда поддержки учителей им. Веры Снегирёвой-1

·         Премия «Учительский гранд» - 2

·         «Почётный работник  общего образовании РФ» - 7

·         Почётный знак «За труды и Отечество» -1

Средняя наполняемость классов

         19,7 чел.

Предмет

Учитель

Класс

Кол-во сдававших экзамен

Количество учащихся, получивших оценки за экзамены

«5»

«4»

«3»

«2»

Русский язык

Коклина Л.В.

9а

23

6

14

3

0

Качество знаний с учётом годовой оценки в 9 кл

87%

Русский язык

Логачёва Г.И.

9б

15

2

3

10

0

Качество знаний с учётом годовой оценки в 9 кл

33%

Средний балл по русскому языку

28

Средняя отметка по русскому языку

3,9

предмет

Учитель

Класс

Кол-во сдававших экзамен

Количество учащихся, получивших оценки за экзамены

«5»

«4»

«3»

«2»

математика

Коптева С.Н.

9а

23

4

13

6

0

Качество знаний с учётом годовой оценки в 9 кл

74%

математика

9б

15

0

10

5

0

Качество знаний с учётом годовой оценки в 9 кл

67%

Средний балл по математике

17,5

Средняя отметка по математике

3,8

Учебный год

Предмет

Число выпускников 11-х rл

Количество выпускников, сдававших экзамен в форме ЕГЭ

Средний балл, полученный на экзаменах

Высший балл, полученный на ЕГЭ

2014-2015

Русский яз

19

19

58,3

84

Математика (базовый уровень)

11

13,4 (3,9)

19 (5)

Математика (профильный уровень)

19

38,3

72

Информатика

2

67

История

3

31,3

Биология

1

34

34

Обществознание

17

38,5

69

Физика

11

42,9

67

Численность учащихся на начало учебного года

Учебный год

2012-2013

2013-2014

2014-2015

Поступило уч-ся после начала учебного года

319

323

334

1-4

106

119

152

5-9

167

160

148

10-11

46

44

34

Число уч-ся, прибывших в течение года

18

10

7

Число уч-ся, выбывших в течение года,

11

14

6

В т.ч. другие дневные ОУ

4

5

- в вечерние школы

3

0

1

- в ССУЗы

1

0

- другие причины

-выбыли за пределы Курска и области

9

0

Численность уч-ся на конец года

326

319

335

Параметры статистики

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

1.Обучалось

в начальной школе

в основной школе

в средней школе

ВСЕГО:

101(5)

180(10)

47(2)

328(17)

102(5)

177(9)

40 (2)

319(16)

108(6)

174(9)

44(2)

326(17)

120 (7)

156 (8)

43 (2)

319 (17)

153 (8)

148 (7)

34 (2)

335 (17)

2. Закончили учебный год на «4» и «5»

114

121

106

133

102

3. Оставлено на повторный курс обучения:

1

1

0

0

0

в начальной школе

0

1

0

0

0

в основной школе

1

0

0

0

в средней школе

0

0

0

0

Всего

1

1

0

0

0

4. Окончили школу с аттестатом особого образца

-

2

-

4

4

5. Окончили школу с золотой медалью

с серебряной медалью

1

-

1

-

-

2

2

2

Учебный год

Успеваемость

Качество

Оставлено на повторный год обучения

Медалисты

2010-2011

99,7%

37%

1

Золото – 1

2011-2012

99,7

40,2%

1

Золото -1

2012-2013

100%

41%

0

-

2013-2014

100%

42,6%

0

Золото - 2

2014-2015

100%

40,2%

0

Золото - 2

Серебро - 2

Учебный год

Всего уч-ся

Окончили на «5»

Окончили на «4-5»

2010-2011

321

15

99

2011-2012

319

18

122

2012-2013

326

23

83

2013-2014

319

31

136

2014-2015

335

29

73

Классы

Всего

Атт-ны

На "5"

На "4"

На "3"

На "2"

% К-ва

% Ус-ти

1а, 1б

45

2а, 2б

36

3а, 3б

33

33

5 

12

16

0

51,5

100

4а, 4б

39

39

8

14

17

0

56,4

100

Итого:

153

72

13

26

33

0

54,2

100

5а

26

26

4

7

15

0

42

100

6а

23

23

2

7

14

0

39

100

7а

17

17

0

5

12

0

29

100

7б

19

19

1

4

14

0

26

100

8а

25

25

1

5

19

0

24

100

9а

23

23

3

7

13

0

43,5

100

9Б

15

15

0

2

13

0

13,3

100

Итого:

148

148

11

37

100

0

32,4

100

10а

11а

15

15

4

4

7

0

53

100

19

19

1

6

12

0

37

100

Итого:

34

34

5

10

19

0

44

100

Итого по школе:

335

254

29

73

152

0

40,2

100

№ п/п

Предмет

Результативность школьного этапа всероссийских олимпиад

Результативность муниципального этапа всероссийских олимпиад

Результативность регионального этапа всероссийских олимпиад

Кол-во участников

Кол-во победителей

Кол-во призеров

Кол-во участников

Кол-во победителей

Кол-во призеров

Кол-во участников

Кол-во призеров

1

Английский язык

25

5

5

2

Биология

21

4

17

2

3

География

25

2

23

2

4

Информатика

17

0

6

1

5

История

42

2

9

1

6

Литература

34

5

19

9

7

Математика

29

9

12

4

8

Французский  язык

10

1

3

1

9

Обществознание

39

3

7

1

10

ОБЖ

22

4

9

4

11

Русский язык

32

6

18

8

12

Технология

6

0

0

13

Физика

27

5

5

1

1

Шамплетов Н.

1

Шамплетов Н.

14

Физическая культура

59

6

2

8

1

Богатырева Анастасия

4

Ларионов В. Пахомов Н.

Ховалкина А.

Виряскина А.

1

Богатырева Анастасия

15

Химия

15

1

14

4

16

Основы православной культуры

15

1

6

2

Всего участников

120 уч.

25

2

Всего победителей

13%

1

Богатырева  Анастасия

Всего призёров

37%

5

1

Шамплетов Н.

Участников

2012-2013

2013-2014

2014-2015

Участие в олимпиадах

Участников

Победителей и призеров

Участников

Победителей и призеров

Участников

Победителей и призеров

Городские

21

2

Ларионов В.,

Стасенков В.

(физич. культура)

25

7

Ларионов В.,

Соловьёва Е

Плохих Н

Пашков М

Бргатырёва А

(физкульт., уч. Смолянинов АО, Колпаков Н.М.)

Торосян Э. (история, уч. Анненков А.В.)

Колесникова О

(литература, уч. Афанасьева М.В.)

25

Богатырева А.

Ларионов В. Пахомов Н.

Ховалкина А.

Виряскина А.

(физкульт., уч. Смолянинов АО, Колпаков Н.М.)

Шамплетов Н.

(физика, Графова Я.В.)

Областные

2

1

Ларионов В

(физкульт., уч. Смолянинов А.О.)

2

Шамплетов Н.

Богатырева А.

1

Шамплетов Н.

(физика, Графова Я.В.)

Международная «Русский медвежонок»

65

1

Маховицкий Е. – 2 место по г.Курску,

13 уч-ся - грамоты

46

13

40

Холодова Милена (5 класс) – 19 место на региональном уровне, Кривдин Сергей (5 класс) – 32 место на региональном уровне.

Всероссийский конкурсе «КИТ – компьютеры, информатика, технологии»

40

55

62

- в регионе:

1 место – Петрищева В. (11кл.),

                         2-3 место – Петрищев Г. (5кл.),

                         9-10 место – Конорева А (8кл.);

- в районе:  1 место – Петрищева В. (11кл.),

                         2-3 место – Петрищев Г. (5кл.),

                         8-9 место – Конорева А (8кл.).

Олимпиады (победители и призёры):

2009-2010 – городской уровень – 8; областной – 2; Всероссийский – 2;

2010-2011 – городской уровень – 11, областной - 1

2011-2012 – городской уровень – 12, областной -2

 2012-2013 – городской уровень – 2

2013-2014 – городской уровень – 7, областной – 1

2014-2015 - городской уровень – 6, областной – 2

Художественно-эстетическое направление: призёры окружных, городских, областных творческих конкурсов.

2013-2014

2014-2015

Наименование мероприятия

уровень

участники

результат

Наименование мероприятия

уровень

участники

результат

Фестиваль детского  и юношеского творчества «Наши таланты родному краю». Конкурс ансамблей академического направления

городской

Ансамбль «Звонкие голоса»

3 место, диплом

Фестиваль детского  и юношеского творчества «Наши таланты родному краю». Конкурс ансамблей академического направления

городской

Ансамбль «Звонкие голоса»

 Диплом 3 степени

28 городской фестиваль детского и юношеского творчества «Наши таланты родному краю»;

0кружной

Чурилова В.

2 место, диплом

Городской фестиваль детского и юношеского творчества «Наши таланты родному краю»

городской

Чурилова В.

Диплом 3 степени

28 городской фестиваль детского и юношеского творчества «Наши таланты родному краю»

городской

Чурилова В.,

2 место, диплом

Городской фестиваль детского и юношеского творчества «Наши таланты родному краю»

городской

Петрищева А.

Диплом 3 степени

городской фестиваль детского и юношеского творчества «Наши таланты родному краю»

городской

Прохоров И., Манукян А.,

3 место

Городской фестиваль детского и юношеского творчества «Наши таланты родному краю»

городской

Манукян А.,

Диплом 3 степени

Конкурс «Хочу стать лидером»

городской

Извекова А., 7А

1 место, диплом

Фестиваль детской патриотической песни «Солнечный круг»

городской

Ансамбль «Звонкие голоса»

3 место

Конкурс «Хочу стать лидером»

городской

команда

2 место, грамота

Марш детских общественных объединений ДЮОО «АРГОН» - «Равнение на Победу!»

городской

Детская организация «Цветик-Семицветик»

1 место

Соревнования «Спартианские игры»

городской

Команда, 6Б кл

2 место, грамота

Игра «Рубежи славы»,

3 тур Спартианских игр школьников «Поклонники 9 муз»

городской

команда 5 класса

2 место

Соревнования по пожарно – прикладному спорту

окружной

Картамышева И., Богатырёва А.,

2 место, грамота

Городские спартианские игры школьников в рамках реализации городской целевой воспитательной программы «Мой выбор»

городской

команда 5 класса

2 место

Соревнования по пожарно -прикладному спорту

окружной

Команда «Юный пожарный, Богатырёва А

1 место, грамота

вышивка лентами в выставке декоративно-прикладного творчества «Золотой ларец»

окружной

Борисова А., 11 кл.

3 место

городской фестиваль детского и юношеского творчества «Наши таланты родному краю»

городской

Прохоров И., Манукян А.,

3 место

Конкурс «Точка зрения»

городской

Команда школы

2 грамоты

Городские соревнования «Безопасное колесо-2015».

городской

Команда ЮИД

Грамота за лучший результат на этапе «Проверка знаний ПДД»

Соревнования по пожарно-прикладному спорту среди дружин юных пожарных ЦО (подъем по штурмовой лестнице)

окружной

Богатырёва А

2 место

Соревнования по пожарно-прикладному спорту среди дружин юных пожарных ЦО (Преодоление 100-метровой полосы с препятствием)

окружной

Команда «Юный пожарный, Богатырёва А

1 место

№

п/п

Название кружка

ФИО руководителя

Количество занимающихся

1-4

класс

5-7

класс

8-9

класс

10-11

класс

Всего

1

Общая физическая подготовка

Колпаков Н.М.

15

15

2

Общая физическая подготовка

Смолянинов А.О.

15

15

3

Легкая атлетика

Смолянинов А.О.

15

15

4

Волейбол (девушки, старшая группа) Смолянинов А.О.

7

7

6

20

5

Волейбол (девушки, младшая группа) Смолянинов А.О.

20

20

6

Волейбол (юноши, старшая группа) Колпаков Н.М.

11

9

20

7

Волейбол (юноши,  младшая группа) Колпаков Н.М.

20

20

ИТОГО

20

27

48

30

125

№

п/п

Название кружка

ФИО руководителя

Количество занимающихся

1-4

класс

5-7

класс

8-9

класс

10-11

класс

Всего

1

«Звонкие голоса» (вокал)

Теплинская И.Г.

12

3

15

           ИТОГО

12

3

15

№

п/п

Название кружка

ФИО руководителя

Количество занимающихся

1-4

класс

5-7

класс

8-9

класс

10-11

класс

Всего

1

ЮИД

Торосян Н.М.

8

9

17

2

ЮИД

Торосян Н.М.

17

17

           ИТОГО

8

26

34

№

п/п

Название кружка

ФИО руководителя

Количество занимающихся

1-4

класс

5-7

класс

8-9

класс

10-11

класс

Всего

1

Краеведческий

Горяинов В.Т.

15

15

2

Краеведческий

Горяинов В.Т.

15

15

3

Археологический

Горяинов В.Т.

15

15

4

Литературная гостиная

Коклина Л.В.

15

15

           ИТОГО

15

30

15

60

Учебный год

2010- 2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

Обучающихся, состоящих на учёте в ПДН

1

1

4

3

6

Обучающиеся, состоящие на учёте в КДН

3

2

1

1

3

Обучающиеся, состоящие на внутришкольном учёте

6

6

5

4

9

Всего выпускников 9-х классов

Продолжат обучение в

10 классе

Продолжат обучение в вечерней школе

Продолжат обучение в учреждениях НПО и СПО

Продолжат обучение в иных формах (курсы, экстернат и др.)

Трудоустроены

Имеют риск быть незанятыми

38

17

-

21

-

-

-

Всего выпускников 11-х классов

Продолжат обучение в

ВУЗах

Продолжат  обучение в СУЗах/ПУ

Работают

Не работают, не учатся, иные причины

19

15

4

-

-

Окружной уровень

Городской уровень

Областной уровень

Всероссийский уровень

1 место

- команда по стрельбе;

- Богатырева Анастасия (Преодоление 100-метровой полосы с препятствием в соревнованиях по пожарно-прикладному спорту среди дружин юных пожарных ЦО)

Олимпиада по физической культуре - Богатырева А.(8А)

Богатырева Анастасия (легкая атлетика, 100м)

2 место

- Команда юношей по волейболу (турнир, посвященный Радченко А.П.);

- Богатырева Анастасия (подъем по штурмовой лестнице в соревнованиях по пожарно-прикладному спорту среди дружин юных пожарных ЦО)

Олимпиада по физической культуре – Ховалкина А. (10А), Ларионов В.(10А), Виряскина А. (8А)

- Богатырева А. (8А кл.) первенство области по легкой атлетике;

- Богатырева Анастасия (легкая атлетика, 200м)

3 место

волейбол (девушки)

- Легкоатлетический кросс;

- спортивное многоборье в «Президентских состязаниях»;

- Президентские спортивные игры;

- Стритбол (девушки)

Богатырева А. (8А кл.) первенство России по легкой атлетике

Учреждения дополнительного образования,  работающие на базе школы

Проекты и мероприятия

Количество детей, участвующих в проектах

МОУ ДОД «Дворец пионеров и школьников города  Курска».

Занятия в кружках, организация праздников, учёба актива детской организации

27,6%

Областной эколого-биологический центр. «Юный садовод»  

Проведение акций по озеленению

9,1%

ДЮСШ № 1, № 2, № 5.

Занятия в кружках, организация соревнований по баскетболу, волейболу, лёгкой атлетике

27,6%

Детская подростковая филармония «Ритм».

Занятия в кружках, студиях, организация праздников

26,4%

Детская школа искусств №1, № 5

Занятость учащихся школы в системе дополнительного образования

1,9%

Учреждения организации культурного досуга и  просветительской работы среди обучающихся и родительской общественности

Областной краеведческий музей

Организация экскурсионной работы. Лекционная работа. Использование документально-исторического материала на уроках и внеклассных занятиях

42.2%

ОБУЗ “Детская поликлиника №5»

Организация оздоровительной работы

100%

Кукольный театр

Организация свободного досуга детей. Посещение спектаклей

41,8%

Драматический театр

Просмотр спектаклей. Мероприятия в рамках Недели театра.

22,4%

Картинная галерея им. Дейнеки

Посещение выставок  русских художников. Лекционная работа, экскурсии по достопримечательным местам города и области.

49,1%

Областная филармония

Посещение концертов, новогодних представлений. Выездные концерты. Привлечение к просветительской работе

21,4%

Детский подростковый центр (Детский парк)

Посещение конкурсных, развлекательных мероприятий в дни школьных каникул. Участие в спортивных мероприятиях, в игре «Светофор». Учёба актива ЮИД

22,4%

Литературный музей

Организация экскурсионной работы. Лекционная работа. Использование документально-исторического видеоматериала на уроках и внеклассных занятиях

39%

Планетарий

Экскурсии школьников

14,1%

Центр «Гармония»

Социальная работа с «трудными» подростками, неблагополучными семьями. Индивидуальное консультирование. Лекционная работа

10,4%

Подростковый нарколог

Профилактические беседы с учащимися. Участие в проведении просветительской работы с родителями собраний

35%

Городской патриотический центр

Встречи с ветеранами войны, экскурсии. Несение Вахты памяти.

19,6%

Пожарная часть №1

Встречи с инспекторами. Экскурсии, посещение части. Участие в конкурсах, выставках. Проведение месячников пожарной безопасности

31,4%

Театр юного зрителя

Посещение спектаклей

9,2%

ОП № 3, № 4 УВД г. Курска

Совместные рейды в семьи учащихся, беседы, встречи. Оказание помощи в профилактической работе

43,6%

Взаимодействие с учреждениями профессионального образования

ССУЗы: монтажный техникум, электромеханический техникум, техникум связи, техникум технологий и сервиса

Профориентационная работа

 ЮЗГУ, КГУ, ВЗФЭИ, РОСИ, КГМУ, СХА

Профориентационная работа, проведение олимпиад, конференций

Подшефные учреждения школы

Областной Дом ребёнка

Проведение мероприятий в праздничные дни для малышей. Шефская помощь по благоустройству территории Дома ребёнка.

Областной Дом инвалидов и ветеранов труда

Проведение концертов, встреч волонтерских акций с ветеранами. Организация благотворительных операций.  Шефская помощь по благоустройству территории Дома ветеранов.

Учреждения, оказывающие  шефскую помощь  школе

Курский хлебокомбинат

Организация концертов, помощь по  благоустройству  территории и проведению ремонта школы, встречи с интересными людьми.