Устав
| Обновление | Просмотров | ||
|---|---|---|---|
|
4 ноября 2013 |
99 |
УТВЕРЖДЕН
Постановлением Администрации
Великого Новгорода
От 13.08.2010 № 3607
УСТАВ
Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 20
имени Кирилла и Мефодия»
Принят Советом Школы
Протокол от 26.06.2010 № 7
1. Общие положения
1.1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 20 имени Кирилла и Мефодия», сокращенное наименование МАОУ «СОШ № 20 имени Кирилла и Мефодия» (именуемое в дальнейшем Школа), создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 03 ноября 2006 г. № 174–ФЗ «Об автономных учреждениях», Законом Российской Федерации «Об образовании» путем изменения типа существующего муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 20 имени Кирилла и Мефодия», созданного в соответствии с распоряжением Администрации города от 16.12.98 №177-Р.
1.2. Учредителем Школы является муниципальное образование – городской округ Великий Новгород. Функции и полномочия учредителя Школы осуществляются Администрацией Великого Новгорода в лице комитета по образованию Администрации Великого Новгорода (далее - Учредитель), действующего на основании Положения о комитете по образованию Администрации Великого Новгорода, утвержденного постановлением Администрации Великого Новгорода от 09.04.2003 № 90.
Комитет по образованию Администрации Великого Новгорода расположен по адресу: Великий Новгород, ул. Черемнова-Конюхова, д. 7.
1.3. Место нахождения Школы: 173007, Великий Новгород, ул. Троицкая, д. 13.
1.4. Школа руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", Федеральным законом Российской Федерации «Об автономных учреждениях», другими федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов государственной власти Новгородской области, решениями Думы Великого Новгорода, постановлениями и распоряжениями Администрации Великого Новгорода и настоящим Уставом.
1.5. Школа является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Статус юридического лица Школа приобретает с момента её государственной регистрации в установленном порядке.
1.6. Школа имеет в оперативном управлении обособленное имущество, круглую печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и собственным наименованием, штампы, бланки и другую атрибутику.
Школа обязана вести бухгалтерский учёт, представлять бухгалтерскую отчётность и статистическую отчётность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Школа отвечает по своим обязательствам закреплённым за ней имуществом, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закреплённых за ней Учредителем или приобретённых Школой за счёт средств, выделенных ей Учредителем на приобретение этого имущества.
1.7. Собственник имущества Школы не несет ответственность по обязательствам Школы.
1.8. Правовым и экономическим документом, регулирующим взаимоотношения Школы с юридическими и физическими лицами, является договор.
1.9. Школа вправе в установленном порядке открывать счета в кредитных организациях.
1.10. Школа не отвечает по обязательствам Учредителя.
1.11. Школа по согласованию с Учредителем имеет право создавать филиалы и открывать представительства.
1.12. Школа самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации.
Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии в установленном порядке.
1.13. Деятельность Школы строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
1.14. В Школе разрешается деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) объединений, не запрещенная законом. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.15. Школа может осуществлять международное сотрудничество и внешнеэкономическую деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.16. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
невыполнение функций, отнесенных к её компетенции;
реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников и его соответствие государственным образовательным стандартам;
адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся (воспитанников);
жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников) и работников Школы во время образовательного процесса;
нарушение прав и свобод обучающихся (воспитанников) и работников Школы;
иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
1.17. Отношения между Учредителем и Школой определяются настоящим Уставом и договором между ними.
1.18. Контроль за деятельностью осуществляет Учредитель в порядке, установленном законодательством.
1.19. Доходы Школы поступают в её самостоятельное распоряжение и используются ею для достижения целей, ради которых она создана, если иное не предусмотрено законом. Собственник имущества Школы не имеет права на получение доходов от осуществления Школой деятельности и использования закрепленного за Школой имущества.
1.20. Учредитель устанавливает задания для Школы в соответствии с предусмотренной настоящим Уставом основной деятельностью. Школа осуществляет в соответствии с заданиями Учредителя и обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, за плату или бесплатно.
1.21. Ежегодно Школа обязана опубликовать отчёты о своей деятельности и об использовании закреплённого за ней имущества в определённых Учредителем средствах массовой информации в порядке, установленном Постановлением Правительства Российской федерации от 18 октября 2007 г. № 684.
2. Предмет, цели, задачи и виды деятельности Школа
2.1. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными настоящим Уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования.
2.2. Предметом деятельности Школы является реализация программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
2.3. Целями деятельности Школы являются:
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ и адаптации к жизни в обществе;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных образовательных программ;
- воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
2.4. Для достижения указанных в пункте 2.3 настоящего Устава целей основным видом деятельности Школы является образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
- начальное общее образование,
- основное общее образование,
- среднее (полное) общее образование.
Школа выполняет задания, установленные Учредителем в соответствии с предусмотренной настоящим Уставом основной деятельностью:
- обучение и воспитание детей на ступени начального образования (1 – 4 класс) в объеме учебного плана;
- обучение и воспитание детей на ступени основного общего образования (5 – 9 класс) в объеме учебного плана;
- обучение и воспитание детей на ступени среднего (полного) общего образования (10 - 11 класс) в объеме учебного плана;
- индивидуальное обучение больных детей на дому;
- оздоровление и отдых детей;
- содержание и питание детей.
2.5. Основными задачами Школы являются:
2.5.1. На I ступени обучения (начальное общее образование): воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
Реализуемая программа - «Школа России»;
2.5.2. На II ступени обучения (основное общее образование): обеспечение освоения обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Реализуемые программы:
общеобразовательные программы;
программы углублённого изучения отдельных предметов;
предпрофильная подготовка;
2.5.3. На III ступени обучения (среднее (полное) общее образование): развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в общеобразовательном учреждении введено обучение по различным профилям и направлениям.
Реализуемые программы:
общеобразовательные программы;
программы углублённого изучения отдельных предметов;
профильное обучение.
2.6. В соответствии с целями и задачами, определенными Уставом, Школа может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами, определяющими статус её общеобразовательных программ с учетом потребностей семьи на основе договора, заключаемого между Школой и родителями (законными представителями):
- кружковая работа с обучающимися в рамках программы дополнительного образования детей;
- предоставление дополнительных услуг и образовательных программ сверх требований общеобразовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования, в том числе преподавание специальных курсов и дисциплин, углублённое изучение предметов;
- проведение консультаций, семинаров, не предусмотренных государственными образовательными программами;
Указанные работы (услуги) Школа выполняет (оказывает) для граждан и юридических лиц за плату на одинаковых при оказании однородных услуг условиях в порядке, установленном федеральными законами.
Дополнительные платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.
2.7. Школа может осуществлять следующую предпринимательскую деятельность:
- торговля покупными товарами, оборудованием;
- приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;
- оказание посреднических услуг;
- принятие долевого участия в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций в установленном порядке.
2.8. Указанные в пунктах 2.4, 2.6, 2.7 виды деятельности, которые Школа вправе осуществлять в соответствии с целями, для достижения которых она создана, являются исчерпывающими.
Школа не вправе осуществлять виды деятельности, не предусмотренные настоящим Уставом.
3. Организация деятельности Школы
3.1. Школа проходит лицензирование, государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".
3.2. В Школе образовательные программы осваиваются в следующих формах: очной, в форме семейного образования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в форме семейного образования, экстерната и сочетания различных форм осуществляются на условиях договора между Школой и родителями (законными представителями) обучающихся.
Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует государственный образовательный стандарт.
3.3. Школа вправе самостоятельно формировать контингент обучающихся (воспитанников) в пределах оговоренной лицензией квоты в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
3.4. Медицинское обслуживание в Школе обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Школой.
Школа предоставляет помещение для медицинского пункта с необходимым оборудованием и инструментарием.
3.5. Общественное питание в Школе организовано по согласованию с Учредителем и организацией общественного питания. В Школе предусмотрено помещение для питания обучающихся, а также хранения пищи.
3.6. В целях развития и совершенствования образования Школа в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений).
3.7. Школа вправе в установленном порядке участвовать в хозяйственных обществах и товариществах на вере в качестве вкладчика своими денежными средствами, полученными в результате разрешенной деятельности, приносящей доход, и имуществом, приобретенным на такие средства.
4. Организация образовательного процесса
4.1. Обучение и воспитание в Школе ведется на русском языке.
4.2. Учредитель устанавливает порядок приема в Школу. В Школе принимаются все подлежащие обучению граждане, проживающие на территории Великого Новгорода и имеющие право на получение образования соответствующего уровня.
4.3. При приеме поступающего на ступень начального общего образования Школа знакомит его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Школе, при приеме на иные ступени общего образования Школа знакомит с указанными документами также самого поступающего.
4.4. В первый класс Школы принимаются дети, достигшие на момент обучения возраста 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Школу для обучения в более раннем возрасте.
4.5. Для зачисления в Школу необходимо представить следующие документы:
заявление на имя директора;
копию свидетельства о рождении;
медицинскую карту;
заключение и направление психолого-медико-педагогической комиссии (при необходимости).
Прием обучающихся со 2 по 9 и в 11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:
заявление на имя директора;
личное дело с годовыми оценками, заверенными печатью;
выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью (при переходе в течение учебного года);
медицинская карта.
Количество набираемых 10-х классов регламентируется наличием педагогических кадров и условий Школы. Количество 10-х классов утверждается Учредителем.
Для поступления в 10-й класс необходимы следующие документы:
заявление на имя директора;
аттестат об окончании основного общего образования;
личное дело;
медицинская карта.
4.6. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
- первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
- вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
- третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года);
4.7. Обучение осуществляется по общим и индивидуальным планам, утверждаемым администрацией Школы. Использование индивидуального учебного плана при профильном обучении позволяет реализовать различные образовательные потребности обучающихся, их семей, работодателей.
Нормативно-правовой основой обучения по индивидуальным учебным планам являются Закон Российской Федерации «Об образовании», концепция профильного обучения на третьей ступени общего образования, федеральный базисный учебный план для среднего (полного общего образования), настоящий Устав.
4.8. Вариативность программ общего образования обеспечивается наличием и соотношением в структуре их содержания следующих компонентов:
- базового федерального;
- национально-регионального;
- школьного, самостоятельно определяемого Школой, исходя из запросов обучающихся или их родителей (законных представителей).
4.9. Школа может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные платные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.
4.10. В Школе устанавливается следующий режим занятий:
- линейка дежурного класса в 8.30;
- начало уроков в 9.00;
- продолжительность урока – 40 минут (продолжительность урока в 1-4 классах -35 минут);
- динамическая пауза 40 минут или две перемены по 20 минут;
- продолжительность перемен 10-15 минут.
4.11. Организация образовательного процесса в Школе строится на основе учебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно (согласовывается с Учредителем), в соответствии с базисным учебным планом и регламентируется расписанием занятий. Учебные нагрузки обучающихся регламентируются действующим законодательством Российской Федерации.
4.12. Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе -33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Годовой календарный график разрабатывается и утверждается Школой самостоятельно по согласованию с Учредителем.
4.13. Школа осуществляет аттестацию обучающихся по четырёхбальной системе: «5» - отлично; «4» -хорошо; «3» - удовлетворительно; «2» - неудовлетворительно.
4.14. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников общеобразовательных учреждений осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.
4.15. Школа вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) группы продленного дня как на платной, так и бесплатной основе.
4.16. С учетом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с Учредителем в Школе могут быть открыты специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонением в развитии. Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется с согласия их родителей (законных представителей) по заключению психолого- медико-педагогической комиссии.
4.17. При проведении занятий по иностранному языку во 2-11 классах и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам.
4.18. Школе запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей). Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно- политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.
4.19. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету.
Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.
Перевод обучающихся производится по решению педагогического совета Школы.
Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
4.20. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, выдаются справки установленного образца.
4.21. Выпускникам Школы, имеющей государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.
4.22. Выпускники Школы, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются золотой и серебряной медалью. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».
4.23. Военная подготовка в Школе может проводиться в соответствии с действующим законодательством.
4.24. Школа обеспечивает индивидуальные занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с законодательством Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители обязаны создавать условия для проведения занятий на дому.
4.25. Требования обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста пятнадцати лет, если соответствующее образование не получено обучающимся ранее.
По взаимному согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода и комитета по образованию Администрации Великого Новгорода обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения им основного общего образования. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего школу до получения основного общего образования, и Администрацией Великого Новгорода в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжения освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме бучения.
4.26. По решению комиссии по делам несовершеннолетних и педагогического совета Школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы допускается как крайняя мера педагогического воздействия исключение из Школы обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников школы, а также нормальное функционирование Школы. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода.
Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимаются с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода и комитета по опеки и попечительству Администрации Великого Новгорода.
Школа обязана незамедлительно проинформировать о факте исключения обучающегося из Школы родителей (законных представителей) обучающегося и Администрацию Великого Новгорода.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключённого из Школы, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство и (или) продолжение обучения в другом образовательном учреждении.
5. Права и обязанности участников образовательного процесса
5.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются обучающиеся (воспитанники), педагогические работники Школы, родители (законные представители) обучающихся.
5.2. Права и обязанности обучающихся (воспитанников), их родителей (законных представителей) определяются настоящим Уставом и иными локальными актами, принятыми Школой в установленном порядке.
5.3. Обучающиеся имеют право на:
получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;
выбор формы образования;
обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану на ускоренный курс обучения;
пользование в установленном законом порядке библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы (возможно привлечение средств родителей (законных представителей) на приобретение учебников);
получение дополнительных (в т.ч. платных) образовательных услуг в соответствии с законодательством;
участие в управлении Школой в форме, определяемой настоящим Уставом;
уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
перевод в установленном порядке в другое образовательное учреждение соответствующего типа в случае прекращения деятельности Школы;
5.4. Обучающиеся обязаны:
добросовестно учиться;
бережно относиться к имуществу Школы;
соблюдать дисциплину в Школе, уважать обучающихся и педагогов;
соблюдать требования настоящего Устава;
выполнять Устав Школы и правила внутреннего распорядка, Положение об охране труда и технике безопасности, правила противопожарной безопасности, санитарии и гигиены;
выполнять требования работников Школы в части, отнесенной настоящим Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции;
не совершать противоправных действий.
5.5. Родители (законные представители) вправе:
при приеме в Школу ознакомиться с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
защищать законные права и интересы ребенка;
знакомиться с ходом, содержанием образовательного процесса и оценками успеваемости обучающегося;
выбирать виды и формы обучения для ребенка;
получать консультативную помощь от преподавателей Школы по вопросам обучения и воспитания своих детей;
принимать участие в управлении Школой.
5.6. Родители (законные представители) обязаны выполнять настоящий Устав.
5.7. Педагогические работники имеют право на:
участие в управлении Школой;
свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;
защиту своей чести и достоинства;
получение соответствующей квалификационной категории по результатам успешного и на добровольной основе прохождения аттестации;
социальные гарантии и льготы, предусмотренные действующим законодательством.
5.8. Педагогические работники обязаны:
выполнять обязанности, возложенные на них настоящим Уставом, Правилами внутреннего распорядка, должностными инструкциями и другими локальными актами, регламентирующими деятельность Школы;
быть внимательными к детям, вежливыми с родителями (законными представителями) обучающихся;
систематически повышать уровень своей квалификации;
обеспечить выполнение учебных программ качественно и в полном объеме;
сотрудничать с семьей по вопросам обучения и воспитания, содействовать удовлетворению спроса родителей (законных представителей) на образовательно-воспитательные услуги;
проходить периодические бесплатные медицинские обследования за счёт средств Учредителя.
5.9. Педагогические работники несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье обучающихся (воспитанников).
5.10. Взаимоотношения между Школой и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон.
6. Управление Школой
6.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством и настоящим Уставом.
Управление Школой осуществляют:
Наблюдательный совет;
директор;
Совет;
общее собрание трудового коллектива;
педагогический совет.
6.2. Учредитель в пределах своей компетенции осуществляет:
утверждение Устава Школы, внесение в него изменений;
установление задания для Школы в соответствии с предусмотренной настоящим Уставом основной деятельностью и финансовое обеспечение выполнения этого задания;
принятие решений по предложениям руководителя Школы и Наблюдательного совета о создании и ликвидации филиалов Школы, об открытии и закрытии её представительств;
реорганизацию и ликвидацию Школы, а также изменение её типа;
утверждение передаточного акта или разделительного баланса;
назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;
назначение директора Школы и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним;
назначение членов Наблюдательного совета или досрочное прекращение их полномочий;
созыв заседания Наблюдательного совета, в том числе в обязательном порядке первого заседания Наблюдательного совета в трехдневный срок после создания Школы, а также первого заседания нового состава Наблюдательного совета в трехдневный срок после его избрания;
определение средства массовой информации, в котором Школа ежегодно обязана опубликовывать отчеты о своей деятельности и использовании закрепленного за ней имущества;
осуществление контроля за деятельностью Школы, сбор и обобщение отчетности по формам государственного статистического наблюдения, утвержденным законодательством Российской Федерации, а также формам отчетности, утвержденным Школой;
согласование совместно с комитетом по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода решений о совершении по предложениям директора Школы сделок с имуществом Школы, если для совершения таких сделок в соответствии с Федеральным законом «Об автономных учреждениях» требуется согласие Учредителя;
определение порядка приема обучающихся в Школу;
перевод обучающихся в другое образовательное учреждение в случае ликвидации или реорганизации Школы;
решение иных вопросов, предусмотренных Федеральным законом "Об автономных учреждениях".
6.3. Формами самоуправления Школы являются:
общее собрание трудового коллектива;
Совет Школы;
педагогический совет школы.
6.4. Наблюдательный совет создается в составе 7 членов:
представители Учредителя -1 человек;
представители органа местного самоуправления, на который возложено управление муниципальным имуществом - 1 человек;
представители общественности -2 человека;
представитель правового управления - 1 человек;
представители работников Школы: (на основании решения собрания трудового коллектива Школы, принятого единогласно) -2 человека.
Срок полномочий Наблюдательного совета составляет 5 лет.
Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета неограниченное число раз.
Членами Наблюдательного совета не могут быть:
директор Школы и его заместители;
лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.
Школа не вправе выплачивать членам Наблюдательного совета вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе Наблюдательного совета.
Члены Наблюдательного совета могут пользоваться услугами Школы лишь на равных условиях с другими гражданами.
Решение о назначении членов Наблюдательного совета или досрочном прекращении их полномочий принимается Учредителем Школы. Решение о назначении представителя работников членом Наблюдательного совета или досрочном прекращении его полномочий принимается в порядке, предусмотренном Положением о Наблюдательном совете.
Полномочия члена Наблюдательного совета могут быть прекращены досрочно:
по просьбе члена Наблюдательного совета;
в случае невозможности исполнения членом Наблюдательного совета своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в месте нахождения Школы в течение четырех месяцев;
в случае привлечения члена Наблюдательного совета к уголовной ответственности.
Полномочия члена Наблюдательного совета, являющегося представителем органа местного самоуправления и состоящего с этим органом в трудовых отношениях, могут быть также расторгнуты досрочно в случае прекращения трудовых отношений;
Вакантные места, образовавшиеся в Наблюдательном совете в связи со смертью или с досрочным прекращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий Наблюдательного совета.
Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
Представитель работников Школы не может быть избран председателем Наблюдательного совета.
Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя. Председатель организует работу Наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.
В отсутствии председателя его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителей работников Школы.
Секретарь Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
Секретарь Наблюдательного совета отвечает за подготовку заседаний Наблюдательного совета, ведение протокола заседания и достоверность отраженных в нем сведений, а также осуществляет рассылку извещений о месте и сроках проведения заседания. Извещения о проведении заседания и иные материалы должны быть направлены членам Наблюдательного совета не позднее, чем за три дня до дня проведения заседания.
6.5. Компетенция Наблюдательного совета:
6.5.1. Наблюдательный совет рассматривает:
6.5.1.1. Предложения Учредителя или директора Школы о внесении изменений в Устав Школы;
6.5.1.2. Предложения Учредителя или директора о создании и ликвидации филиалов Школы, об открытии и о закрытии её представительств;
6.5.1.3. Предложения Учредителя или директора Школы о реорганизации Школы или о её ликвидации;
6.5.1.4. Предложения Учредителя или директора Школы об изъятии имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления;
6.5.1.5. Предложения директора Школы об участии Школы в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6.5.1.6. Проект плана финансово-хозяйственной деятельности Школы;
6.5.1.7. По предоставлению директора Школы проекты отчетов о деятельности Школы и об использовании её имущества, исполнении плана её финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности Школы;
6.5.1.8. Предложения директора Школы о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с законодательством Школа не вправе распоряжаться самостоятельно;
6.5.1.9. Предложения директора Школы о совершении крупных сделок;
6.5.1.10. Предложения директора Школы о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
6.5.1.11. Предложения директора Школы о выборе кредитных организаций, в которых Школа может открыть банковские счета;
6.5.1.12. Вопросы о проведении аудита годовой бухгалтерской отчетности Школы и утверждения аудиторской организации;
6.5.2. По вопросам, указанным в подпунктах 6.5.1.1 - 6.5.1.5 и 6.5.1.8 настоящего Устава, Наблюдательный совет дает рекомендации. Учредитель принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета.
6.5.3. По вопросу, указанному в подпункте 6.5.1.6 настоящего Устава, Наблюдательный совет дает заключение, копия которого направляется Учредителю Школы. По вопросу, указанному в подпункте 6.5.1.11 настоящего Устава, Наблюдательный совет дает заключение. Директор Школы принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета;
6.5.4. Документы, представляемые в соответствии с подпунктом 6.5.1.7, настоящего Устава утверждаются Наблюдательным советом. Копии указанных документов направляются Учредителю;
6.5.5. По вопросам, указанным в подпунктах 6.5.1.9, 6.5.1.10 и 6.5.1.12 настоящего Устава Наблюдательный совет принимает решения, обязательные для директора Школы;
6.5.6. Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 6.5.1.1- 6.5.1.8 и 6.5.1.11 настоящего Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
6.5.7. Решения по вопросам, указанным в подпунктах 6.5.1.9 и 6.5.1.12 настоящего Устава, принимаются Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета;
6.5.8. Решение по вопросу, указанному в подпункте 6.5.1.10 настоящего Устава, принимается Наблюдательным советом в порядке, установленном частями 1 и 2 статьи 17 Федерального закона «Об автономных учреждениях»;
6.5.9. Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета в соответствии с пунктом 6.5.1, не могут быть переданы на рассмотрение других органов Школы;
6.5.10. По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов другие органы Школы обязаны представить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета;
6.6. Порядок проведения заседаний Наблюдательного совета.
6.6.1. Заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал;
6.6.2. Заседание Наблюдательного совета созывается его председателем по собственной инициативе, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или директора Школы;
6.6.3. Порядок и сроки подготовки, созыва и проведения заседаний Наблюдательного совета определяются положением о Наблюдательном совете;
6.6.4. В заседании Наблюдательного совета вправе участвовать директор Школы. Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета;
6.6.5. Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствует более половины членов Наблюдательного совета. Передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается;
6.6.6. В случае отсутствия по уважительной причине на заседании Наблюдательного совета члена Наблюдательного совета, при определении наличия кворума и результатов голосования его мнение может быть представлено в письменной форме и учтено Наблюдательным советом в ходе проведения, а также при принятии решений Наблюдательным советом путем проведения заочного голосования. Указанный порядок не может применяться при принятии решений по вопросам, предусмотренным подпунктами 6.5.1.9 и 6.5.1.10.
6.6.7. Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета;
6.6.8. Первое заседание Наблюдательного совета после его создания, а также первое заседание нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию Учредителя Школы. До избрания председателя Наблюдательного совета на таком заседании председательствует старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя работников Школы.
6.7. Непосредственное руководство Школой осуществляет директор, назначаемый Учредителем. Решает все касающиеся текущего руководства деятельностью Школы вопросы, не входящие в компетенцию Учредителя, Наблюдательного совета и иных органов самоуправления Школы.
6.8. Директор Школы:
представляет интересы Школы, действует от её имени без доверенности;
планирует, организует и контролирует всю работу Школы, отвечает за качество и эффективность работы Школы;
утверждает штатное расписание Школы, осуществляет распределение должностных обязанностей;
заключает договоры, выдает доверенности;
открывает счета в банках;
распоряжается средствами и имуществом Школы в пределах, установленных действующим законодательством и настоящим Уставом;
утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Школы, годовую бухгалтерскую отчетность и регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы;
в пределах своей компетенции издает приказы, обязательные для исполнения всеми работниками Школы;
осуществляет прием и увольнение с работы, расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;
поощряет работников и налагает на них дисциплинарные взыскания;
организует аттестацию работников Школы;
устанавливает заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах фонда оплаты труда;
обеспечивает своевременную и в полном объеме выплату заработной платы и иных выплат, производит индексацию заработной платы в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Великого Новгорода;
несет ответственность перед Учредителем за свою деятельность, за искажение статистической и финансовой отчетности;
управляет имуществом Школы, обеспечивает рациональное использование финансовых средств;
несет ответственность за соблюдение норм охраны труда, техники безопасности, жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса;
иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.
6.9. В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов организации учебно-воспитательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта, определения стратегии развития школы, в Школе действует педагогический совет.
Членами педагогического совета являются все педагогические работники Школы, включая совместителей. Председателем педагогического совета является директор Школы, он назначает своим приказом секретаря педагогического совета сроком на один год;
Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход педагогического совета и их решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся постоянно у администрации Школы.
6.10. В качестве общественных организаций в школе действуют классные родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и Школы в деле обучения и воспитания детей. Оказывают помощь в определении и защите социально не защищенных учащихся.
Родительские комитеты в классах избираются на общеклассных собраниях в количестве, соответствующем решению собрания.
6.11. В Школе могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.
- 7. Имущество и средства Школы
7.1. Собственником имущества Школы является муниципальное образование – городской округ Великий Новгород. Комитет по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода в установленном порядке передает Школе муниципальное имущество в оперативное управление согласно акту приема-передачи. Владение и пользование этим имуществом осуществляется согласно требованиям статей 296, 298, 299 Гражданского кодекса Российской Федерации и статьи 3 Федерального закона «Об автономных учреждениях».
7.2. Школа использует имущество, закрепленное за ней на праве оперативного управления исключительно для осуществления целей и видов деятельности, указанных в настоящем Уставе.
При осуществлении оперативного управления имуществом Школа обязана:
использовать его эффективно и строго по целевому назначению;
не допускать технического ухудшения (кроме ухудшения, связанного с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);
осуществлять его текущий и капитальный ремонт.
7.3. Имущество, приобретаемое Школой, включается в состав имущества Школы на основании документов, удостоверяющих приобретение имущества, и закрепляется за Школой на праве оперативного управления на основании приказа комитета по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода. Списанное имущество исключается из состава имущества Школы на основании акта о списании и приказа комитета по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода.
7.4. Комитет по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное за Школой или приобретенное ею за счет средств бюджета, и распорядиться им по своему усмотрению.
7.5. Школа без согласия комитета по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней или приобретенным Школой за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Школа вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законодательством.
7.6. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:
имущество, закрепленное за ней на праве оперативного управления;
средства, выделяемые Учредителем в рамках финансового обеспечения выполнения задания Учредителя;
средства от оказания платных услуг;
добровольные пожертвования и целевые взносы физических и (или) юридических лиц;
иные источники, не запрещенные действующим законодательством.
Школа вправе выполнять работы, оказывать услуги для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании однородных услуг условиях; привлекать для осуществления своих функций на договорной основе юридических и физических лиц; приобретать или арендовать основные средства за счет имеющихся у ней финансовых ресурсов.
7.7. Недвижимое имущество, закрепленное за Школой или приобретенное за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Школы особо ценное движимое имущество, подлежит обособленному учету в установленном порядке.
7.8. Доходы Школы поступают в её самостоятельное распоряжение и используются для достижения целей, ради которых она создана, если иное не предусмотрено законодательством. Собственник имущества не имеет права на получение доходов от осуществления Школой деятельности и использования закрепленного за ней имущества.
7.9. Школа вправе вносить денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника лишь с согласия комитета по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода.
7.10. Школа ведет налоговый учет, оперативный бухгалтерский учет и статистическую отчетность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном законодательством.
7.11. Средства в виде субсидий из бюджета Великого Новгорода, полученные Школой на выполнение муниципального задания, учитываются отдельно.
7.12. Школа представляет информацию о своей деятельности в органы государственной статистики, налоговые органы, иные органы и лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.13. Школа обеспечивает наличие аудиторского заключения о достоверности годовой бухгалтерской отчетности.
7.14. Школа ежегодно публикует отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ней имущества в установленном порядке в средствах массовой информации.
7.15. Школа ежегодно представляет Учредителю предварительный расчет расходов на выполнение муниципального задания (в том числе на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Школой или приобретенных за счет выделенных Школе средств на приобретение такого имущества), расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Школы в рамках программ, утвержденных в установленном порядке, на следующий календарный год.
7.16. В случае сдачи в аренду с согласия комитета по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой или приобретенного за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
7.17. Школа вправе для достижения уставных целей получать кредиты в кредитных организациях.
7.18. В состав особо ценного движимого имущества, закрепляемого за Школой по предложению Учредителя комитетом по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода, включается движимое имущество, первоначальная стоимость которого превышает 50 тысяч рублей. В состав особо ценного движимого имущества Школы по предложению Учредителя может быть включено движимое имущество, первоначальная стоимость которого составляет менее 50 тысяч рублей, но без которого осуществление Учреждением уставной деятельности будет существенно затруднено.
Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Школой или о выделении средств на его приобретение.
7.19. К особо ценному движимому имуществу Школы не может быть отнесено имущество, которое не предназначено для осуществления уставной деятельности, а также имущество, приобретенное Школой за счет доходов, полученных от осуществления уставной деятельности.
7.20. Земельный участок, необходимый для выполнения Школой своих уставных задач, предоставляется ей на праве постоянного (бессрочного) пользования.
7.21. Учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Школы с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой Учредителем или приобретенного Школой за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Школы в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.
7.22. Крупная сделка (сделка, связанная с распоряжением денежными средствами, привлечением заемных денежных средств, отчуждением имущества, которым в соответствии с настоящим Уставом и Федеральным законом «Об автономных учреждениях» Школа вправе распоряжаться самостоятельно, а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает десять процентов балансовой стоимости активов Школы, определяемой по данным бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату) может быть совершена Школой только с предварительного одобрения Наблюдательного совета в порядке, установленном статьей 15 Федерального закона «Об автономных учреждениях».
7.23. Крупная сделка, совершенная с нарушением требований пункта 7.22 настоящего Устава, может быть признана недействительной по иску Школы или Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии одобрения сделки Наблюдательным советом Школы.
7.24. Сделка, которая по основаниям, указанным в статье 16 Федерального закона «Об автономных учреждениях», признается сделкой, в совершении которой имеется заинтересованность, может быть совершена только с предварительного одобрения Наблюдательного совета Школы в порядке, установленном статьей 17 Федерального закона «Об автономных учреждениях».
7.25. Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требований пункта 7.24 настоящего Устава, может быть признана недействительной по иску Школы или Учредителя, если другая сторона сделки не докажет, что она не знала и не могла знать о наличии конфликта интересов в отношении этой сделки или об отсутствии ее одобрения.
- 8. Трудовые отношения в Школе
8.1. Отношения работников Школы и администрации Школы регулируются трудовым договором, заключаемым в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
8.2. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Школы по инициативе администрации до истечения срока действия трудового договора являются:
повторное в течение года грубое нарушение Устава Школы;
применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;
появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться Администрацией школы без согласия профсоюза.
8.3. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.
8.4. К педагогической деятельности не допускаются лица:
лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
8.5. Лица, состоящие со Школой в трудовых отношениях, составляют его трудовой коллектив.
8.6. Члены трудового коллектива Школы имеют право на объединение в профессиональные союзы по своему выбору или в другие общественные организации.
8.7. Трудовой коллектив Школы решает вопрос о необходимости заключения с администрацией коллективного договора, рассматривает и утверждает его проект.
8.8. Общее собрание трудового коллектива рассматривает вопросы заключения коллективного договора администрации и коллектива Школы, утверждает коллективный договор, согласует правила внутреннего трудового распорядка.
8.9. Общее собрание собирается не реже одного раза в год, его решения считаются правомочными, если на нем присутствуют не менее 2/3 членов трудового коллектива. Решения на общем собрании принимаются простым большинством голосов.
8.10. Работники Школы обязаны выполнять настоящий Устав и правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора и должностные инструкции.
8.11. Должностные обязанности работников Школы устанавливаются в соответствии с законодательством и утверждаются руководителем.
8.12. Условия труда и отдыха работников Школы, их социальная защищенность регулируется действующим законодательством РФ и настоящим Уставом.
8.13. За ущерб, причиненный Школе работником, он несет материальную ответственность в порядке и в размерах, установленных законодательством или по условиям договора о полной материальной ответственности.
- 9. Ликвидация и реорганизация Школы
9.1. Школа может быть реорганизована по решению Учредителя, в случаях и порядке, которые предусмотрены Гражданским Кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об автономных учреждениях» и иными федеральными законами.
9.2. Школа может быть ликвидирована по решению суда в случаях:
осуществления Школой деятельности без надлежащей лицензии;
осуществления Школой деятельности, запрещенной законом;
осуществления деятельности, не соответствующей её уставным целям;
по решению Учредителя.
Ликвидационная комиссия создается и действует в соответствии с действующим законодательством.
9.3. Требование кредиторов ликвидируемой Школы удовлетворяются за счёт имущества, на которое в соответствии с Федеральным законом «Об автономных учреждениях» может быть обращено взыскание.
9.4. Имущество Школы, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Школы, передается ликвидационной комиссией комитету по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода.
9.5. Ликвидация Школы считается завершённой с момента внесения соответствующей записи в государственный реестр юридических лиц.
Документация Школы, в том числе по личному составу, после её ликвидации сдается в государственный архив.
9.6. При ликвидации или реорганизации Школы Учредитель обеспечивает перевод обучающихся с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.
10. Порядок внесения изменений в Устав Школы
10.1. Все изменения в настоящий Устав рассматриваются и принимаются Советом Школы, согласовываются с Учредителем, комитетом по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода, комитетом финансов Администрации Великого Новгорода и утверждаются постановлением Администрации Великого Новгорода.
10.2. Вносить предложения об изменении в настоящий Устав вправе Учредитель, Совет Школы, педагогический совет Школы, директор Школы, комитет по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода, комитет финансов Администрации Великого Новгорода.
10.3. Утвержденный и согласованный Устав в требуемом количестве экземпляров представляется на государственную регистрацию.
11. Контроль за деятельностью Школы
11.1. Контроль за деятельностью Школы осуществляет Учредитель в установленном законодательством порядке в пределах своей компетенции.
Учредитель вправе требовать отчеты о финансовой деятельности школы.
11.2. Проверку деятельности Школы также осуществляют государственные органы, на которые такая обязанность возложена законодательством Российской Федерации.
12. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность Школы
12.1. Организационные документы:
Устав;
лицензии с приложениями;
аккредитационное заключение;
правила поведения обучающихся;
правила внутреннего трудового распорядка;
правила приема обучающихся в школу;
положения о Совете Школы, педагогическом Совете Школы; Наблюдательном совете;
положение об оплате труда работников Школы;
положение о предоставлении платных образовательных и иных услуг;
положение о расходовании внебюджетных средств;
положение об обеспечении учащихся школы учебниками и учебными пособиями, о библиотеке;
положение об общественном школьном совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся, об архиве, о постоянно действующей экспертной комиссии по архивному делу;
штатное расписание;
смета доходов и расходов;
должностные инструкции работников школы;
инструкции по охране труда и технике безопасности;
книга учёта обучающихся;
бухгалтерская документация;
тарификационный список педагогических работников;
расписание учебных и дополнительных занятий и воспитательной работы с учащимися;
договоры с родителями (законными представителями);
договоры об оказании платных образовательных и иных услуг между Школой и родителями (законными представителями).
12.2. Распорядительные документы:
приказы по основной деятельности;
приказы по личному составу;
классные и другие журналы;
протоколы заседаний совета школы, педагогического совета.
12.3. Обязательные документы по делопроизводству:
номенклатура дел;
инструкции по делопроизводству;
книга регистрации приказов по личному составу;
книга регистрации приказов по основной деятельности;
книга учета движения трудовых книжек и вкладышей в них;
книга учета входящих и исходящих документов;
дело с входящими документами;
журнал по вводному инструктажу работников в Школе;
дело с копиями исходящих писем, справок и т.д.;
личные дела работников;
карточки Т-2;
документы по аттестации;
дело с архивными документами;
дела по обязательной бухгалтерской отчетности.
12.4. Локальные акты:
положение о библиотеке;
положение об обеспечении учащихся школы учебниками и учебными пособиями;
положение об общественном школьном совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся;
положение об архиве;
положение о постоянно действующей экспертной комиссии по архивному делу;
положение об организации внутришкольного контроля;
положение о льготах в дополнительном (платном) образовании;
положение о школьном лагере.