СВЕДЕНИЯ О МУЗЕЕ «Надежда»

 Свидетельство  № 8326
Наименование музея: «Надежда»
Профиль музея : Краеведение
Образовательное учреждение: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9.
Дата открытия  музея:20 октября 1998 года, реорганизация - февраль 2009 года.
Характеристика помещения: комната 30 кв.м.
Оформление и оборудование, техническое  оснащение:
Витрины – 4 шт, экспозиционные стенды – 8 шт.,фотоаппарат.
Разделы экспозиции:
 

1. « Начало пути»
2. «Они были лучшими»
3. «Учитель – как и чем измерить его нелегкий, добрый путь».
4. «Октябренок. Пионер. Комсомолец»
5. «Железнодорожный район»
6. «Война. Победа. Память.»
7. «Чеченский огонь».

Руководитель музея  Панченко Людмила Петровна , педагог – организатор ОБЖ, социальный педагог.
Актив музея:
1.Семина Юлия, учащаяся 8 класса
2.Цыпуринда Евгений, учащийся 8 класса
3.Свидерский Андрей, учащийся 6 класса
4.Уткин Андрей, учащийся 6 класса
5.Сюлина О.Д. – учитель русского языка и литературы.
Совет содействия:
1.Прибыткова З.П. – мать героя России Виноградова В.Н.
2.Деркаева Н.Н. – председатель Совета ветеранов школы.
3. Дзень Валентина – выпускница школы
4.Човак Екатерина  - выпускница школы
 

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа №9
Свидетельство  № 8326
Наименование музея: «Надежда»
Руководитель музея: Панченко Людмила Петровна.
Профиль музея : Краеведение
Образовательное учреждение: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9.
Дата открытия  музея:20 октября 1998 года, реорганизация - февраль 2009 года.
Характеристика помещения: комната 30 кв.м.
Оформление и оборудование, техническое  оснащение:
Витрины – 4 шт, экспозиционные стенды – 8 шт., фотоаппарат.
Разделы экспозиции:
1.« Начало пути»
       2.«Они были лучшими»
      3.«Учитель – как и чем измерить его нелегкий, добрый путь».
       4.«Октябренок. Пионер. Комсомолец»
       5.«Железнодорожный район»
       6.«Война. Победа. Память.»
 7.«Чеченский огонь».
 Совет  музея:
1.Деркаева Н.Н.- учитель русского языка;
2.Смелянская О.В. – зам. директора по ВР;
3.- Ивашина Алина
4. –Немченко Влад
Совет содействия музею
1.Прибыткова З.П. – мать героя России Виноградова В.Н.
2.Деркаева Н.Н. – председатель Совета ветеранов школы.
3. Дзень Валентина – выпускница школы
4.Човак Екатерина  - выпускница школы
Актив музея:
1.Сюлина О.Д. -  учитель русского языка и литературы;
2.Ориховская Е.А. -  учитель истории;
3.Дыренко И.В. -  библиотекарь;
4.- Свидерский Андрей
5.- Уткин Андрей
Устав музея
         Школьный музей является структурным подразделением школы. Музей способствует развитию творческой самодеятельности и общественной активности учащихся в процессе сбора, исследования, оформления материалов о жизни школы; занимается просветительской деятельностью.
        Основу музея составляют экспозиции, построенные по тематическому принципу. Весь фонд музея подлежит учёту и сохранности. Он должен быть исторически достоверен и иметь воспитательную значимость.
         Основные задачи школьного музея:
        обобщение и пропаганда передового опыта работающих и работавших учителей;
        фиксация успехов и достижений учащихся в разных сферах деятельности;
        поддержание и развитие традиций школьной жизни;
        сохранение преемственности между различными поколениями учащихся и педагогов;
        содействие нравственному и патриотическому воспитанию учащихся, формированию у них уважения и любви к школе, старшему поколению, ветеранам ВОВ и локальных войн;
        просветительская деятельность среди учащихся.
 Направления деятельности музея:

1. 1.Поисковая деятельность;

1.Отслеживание и фиксация деятельности и достижений наших выпускников;
2.Отслеживание жизненного пути бывших и нынешних педагогов школы
4. Накопление экспонатов;
5. Составление тематико-экспозиционного плана, оформление экспозиций, стендов, выставок.
II. Исследовательская деятельность:
1.Исследования достижений выпускников школы;
2. Преемственность поколений;. Музей поддерживает связи со специалистами центральных и местных музеев; приглашает к сотрудничеству интересных людей.
Цель:  
 Изучить и сохранить историю родного края, народа, традиций, обычаев своих предков, людей прошлых поколений
Задачи:
  1. Развитие творческой самостоятельности и общественной активности учащихся в процессе сбора, исследования, обработки и оформления и пропаганда материалов – источников по истории родного края, имеющих воспитательную и научно – познавательную ценность.
2. Воспитание чувства патриотизма и любви к Родине.
3. Просветительская деятельность.
Развитие интереса у учащихся к истории школы.
4.      Обобщение и пропаганда передового опыта работающих и работавших учителей;
Ожидаемее результаты:
1.     Расширение диапазона мероприятий для школьников.
2.     Сохранение и пополнение фондов музея.
3.     Создание условий для развития творческих способностей у учащихся.
4.     Написание учащимися исследовательских работ.
5.     Укрепление деятельности музея с учебным процессом в школе и военно – патриотическим воспитанием.

1.             В процессе подготовки к 30-летию школы возникла идея о создании музея. Идея принадлежала директору школы Александру Максимовичу  Копытову. Творческая группа  учителей: Сухарева Н.А., Сунцова Т.Ф., Ушакова Е.П., Панченко Л.П. занималась поисковой работой и созданием музея. 20 октября 1998 года был торжественно открыт музей. Ленточку перерезал директор школы А.М.Копытов. Музей был изначально направлен на историю школы и патриотическую работу. Ветераны были частые гости в клубе «Арина», который существовал при музее.  Отряд «Милосердие» несколько лет работал на микрорайоне. Ветераны войны на территории музея высадили деревья, за которыми ухаживали  активисты музея. В течение пяти лет активно сотрудничали с Краевым краеведческим музеем им.Гродекова. Группа ребят три года  осваивала профессию «Экскурсовод» в краеведческом музее. В 2001 году музей был паспортизирован. Сведения о нем занесены в книги: «Школьные музеи Хабаровского края» Изд. Хабаровский краевой центр детско-юношеского туризма и экскурсий. Хабаровск.2003 г. и «Музеи Хабаровска» Хабаровский краевой краеведческий музей им. И.Н.Гродекова Хабаровск 2003 г.К нашему огромному сожалению, в этом помещении музей находился пять лет и из-за  сложившихся обстоятельств  экспонаты, стенды, музейные предметы были перенесены в помещение школы. В течение почти пяти лет  не было возможности нормально обустроить музей. И только в 2008 году появилась возможность  придать музею новый облик.