МБОУ «Майминская СОШ №3 им. В.Ф. Хохолкова»

5 «а» класс.

 Учитель: Казанцева Г.А.

УРОК ПАМЯТИ

Задачи урока:

Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа. Воспитывать чувство личного сопереживания к тем, кто отстоял нашу Родину, чувство гордости за свою страну, уважения к истории своей страны и участникам войны.

Цель урока:

1.Формирование патриотических чувств и сознания учащихся на основе исторических ценностей и роли России и её граждан в судьбе мира.

2.Сохранение и развитие гордости за свою страну, сопричастности поколений к истории Отечества.

3.Воспитание уважения к подвигам героев.

4.Увековечение памяти советских воинов и знаменательных событий военной истории Отечества.

Учитель.

Доброе утро,  ребята! Действительно доброе. Светит солнце, улыбаются люди. У нас хорошее настроение. Вот и тогда, много лет назад 22 июня 1941 года люди проснулись  счастливые, с хорошим настроением,  но ужаснулись от одного слова? Война!

Война - жесточе нету слова. Война - печальней нету слова.

Война - святее нету слова. В тоске и славе этих лет

И на устах у нас иного ещё не может быть, и нет.

 Две даты Великой Отечественной войны.

Когда мы говорим о Великой Отечественной войне, какие даты первым делом приходят на память?

Да, 22 июня 1941 года и 9 мая 1945 года.

Две страницы календаря. Два дня жизни планеты Земля. Два дня истории человечества.

Они отмечены в календаре разными цветами: один - чёрный лист со штыками и падающими бомбами, другой – красный лист с переливами радуг победного салюта. Они так и называются:

22 июня 1941 года – День Памяти и Скорби. Вероломное нападение фашисткой Германии на СССР. Начало Великой Отечественной войны советского народа 1941-1945гг. (слайд 4)

9 мая 1945 года - День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.

Два дня календаря. А между ними сколько слёз, горя, поэтому мы должны помнить и 22 июня 1941 года и 9 мая 1945 года. (слайд 5)

От Москвы до Берлина - 2600 км. (слайд 6)

Так мало, правда? Это если поездом, то менее двух суток, самолётом 3 часа.

Перебежками и по-пластунски на войне - 4 года.

4 года…1418 дней и 27 млн. погибших соотечественников.

27 млн. погибших за 1418 дней. Это значит:

19 тыс. убитых ежедневно, 800 человек в час, 13 человек в минуту.

Это тоже мы должны помнить.

 Долгом павших - было защищать Родину. Долгом нашим - помнить. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны всё помнить. Сегодня у нас урок Памяти.

 

 Ведущий1.

В каждой семье моих предков

Обязательно был солдат.

И не каждый вернулся назад.

Кто-то ранен был, кто-то контужен,

 кто-то в плен попал, кто-то погиб

Каждый важен был очень и нужен,

Каждый верил , народ победит

 

Ведущий 2.

 Мы – правнуки победы.  Участвуя в школьном проекте «Бессмертный полк» 

оживили память о военных судьбах наших прадедов.

• Клепиков Костя. Рассказ о Николае Тарасовиче Клепикове.
• Якубова Лиза. Рассказ о Саиде Саидовиче Турсунове.
• Кудрявцев Иван . Рассказ о Симахине
• Орлова Ксения. Рассказ о Кужакове Наире Детектовиче.

Учитель .

Сегодня на школьной ленте памяти прадеды учащихся нашей школы. Давайте назовем их поименно.

Ведущие1 и2 поочередно называют имена прадедов – фронтовиков с ленты памяти.

Ведущие1.

Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала, Родина1

Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Разве хотела ты смерти  нашей Родина?

 Ведущий 2.

Пламя ударило в небо, ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: « Вставайте на помощь!», Родина…

Ведущий1.

Родина! Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина!

Просто был выбор у каждого – я или Родина.

Самое лучшее и дорогое -  Родина!

Горе твое – это наше горе, Родина!

Ведущий 2.

Правда твоя – это наша правда, Родина!

Слава твоя – это наша слава, Родина!

Учитель:

Говорят, что когда «Уходит жизнь – приходит память, и память продолжает жизнь…».

Есть такая традиция: проводить минуту молчания в память о погибших. Минута памяти, когда мы не просто молчим, но и думаем, думаем, думаем.

Давайте и сейчас помолчим и подумаем о том, какой подвиг совершили наши прадеды во имя жизни, нашей с вами жизни, жизни будущих поколений.

В1.

 Люди! Покуда сердца стучатся, — помните!

 Какою ценой завоевано счастье, — пожалуйста, помните!

В 2.

Песню свою, отправляя в полет, — помните!

О тех, кто уже никогда не споет, — помните!

В 1.

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!

Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!

 Учитель:

Война!  Смерть, страх, горе, слезы. И самое страшное - Слезы детей.

Дети войны…  Каково им было в то страшно, военное время? У нас сегодня в гостях Евгения Хрисовна  Позднякова. Она знает, как это было.

 

Слово  Поздняковой Е.Х.

Поздравление детей. Вручение подарков.

 

Слово министру Министерства природных ресурсов, экологии и имущественных отношений Алисову Александру Александровичу.

Учитель:

Любите свою родину, как любили её солдаты той самой войны. И надеюсь, свою любовь вам не придётся доказывать на поле боя. Но вы можете свою любовь доказать хорошей учёбой, знаниями, добросовестным трудом в будущем. Верю, Вы будете настоящими патриотами своей страны. И обязательно прославите нашу Родину.  Был бы только мир, а всё остальное обязательно будет.

1-ый ученик: -

Пусть дети повсюду встречают рассвет

Улыбкой ясной, спокойной

Давайте же скажем все вместе – нет!

Нет – грабительским войнам!

Хором: - Нет, нет, нет!

Выходят дети с рисунками.

2-ой ученик - Я нарисую яркое солнце!  Овчаренко Аня

3-ий ученик - Я нарисую синее небо!  Калачиков Костя

4-ый ученик - Я нарисую свет в оконце! Бурнашева Ангелина

5-ый ученик - Мы нарисуем весенние листья,  Трофимчук Данил

 6-ый ученик - Я нарисую колосья хлеба! Чашкова Диана

Школу, ручей, друзей беспокойных

И зачеркнем нашей общей кистью

Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

Учитель:

Поднимите рисунки выше,

Чтобы все их видеть могли,

Чтобы всем был сегодня слышен

Голос юных граждан земли.

  Письмо к ветеранам.

Учитель:

Мы живем в мирное время и знаем у кого мы в долгу за это, кого мы должны благодарить. Я предлагаю вам каждому написать письмо - треугольник, которое писали солдаты во время войны и посвятить его ветеранам. Поблагодарите их за мужество и героизм.

Трофимова Юля.

Сегодня и года уже не те,

С тех пор как минула война.

Но поздравляет с Днем Победы

Дедов и прадедов страна.

Спасибо, милые, родные,

Нас защищавшие тогда

И отстоявшие Россию

Ценою ратного труда.

Мы поздравляем вас с любовью

И правнуки запомнят день

Омытый вашей чистой кровью

Когда во всю цвела сирень.

 

 

 

 

Файл презентации: презентация к уроку

Файл видеролика к уроку: Видеоролик