Начальная школа - 1-4 классы
Школа работает в две смены.

   - возраст обучающихся – 6,6 лет на 1 сентября.

   - 1 класс по безоценочной системе обучения, в режиме пятидневки.

 - 2-4 классы по 5-тибальной системе оценивания, в режиме шестидневки.

       Продолжительность урока – 40 минут.

     
       Используемые УМК: «Перспектива», «Начальная школа XXI века», «Школа России».

       C 2011 года школа перешла на обучение по ФГОС.

      В начальной школе основное внимание уделяется развитию личности учащихся, формированию у них учебной деятельности, желания и умения учиться. Обучение ведется в течение четырех лет. Методики и технологии, адекватные возрасту, позволяют предотвратить перегрузки школьников, а также использовать навыки формирования здорового образа жизни в учебном процессе.

Службы сопровождения образовательного процесса:

• психолого-педагогическая;
• социально-педагогическая;
• логопедическая.

Основная школа - 5-9 классы.

Школа работает в две смены.

- обязательна для всех школьников в возрасте до 15 лет.

- работает в режиме шестидневки.

Продолжительность урока – 40 минут.

       В основной школе организовано проведение спецкурсов в 9-х классах по математике, физике, химии, русскому языку.

       Начиная с 5-го класса, вводится специализация (углубленное изучение иностранного языка и изучение второго иностранного языка).

Службы сопровождения образовательного процесса:

• психолого-педагогическая;
• социально-педагогическая;
• логопедическая.

Средняя школа - 10-11 классы.

Школа работает в две смены, обучающиеся средней школы учатся в I смену.

Продолжительность уроков - 40 минут.

В средней школе отработана система профильного обучения. Ведутся спецкурсы - занятия по выбору обучающихся.

Основные профили обучения:

• гуманитарный (профильные предметы: английский и немецкий языки, литература);
• физико-химический (профильные предметы: физика, математика, химия);
• социально-экономический (профильные предметы: история, обществознание, экономика, право).

Службы сопровождения образовательного процесса:

• психолого-педагогическая;
• социально-педагогическая;
• логопедическая.