СОДЕРЖАНИЕ

                                                                                                                                  Стр.

 

1. Общие положения.                                                            2-7                                            
2. Цели и задачи образовательного процесса,

типы и виды реализуемых образовательных программ.   7-9       

1. Организация образовательного процесса.                     9-14
2. Участники образовательного процесса.                        14-21
3. Порядок комплектования персонала и условия           

оплаты труда.                                                                       21-24

6. Управление Учреждением                                              24-25                                                      

   7.Структура финансовой и хозяйственной

деятельности Учреждения.                                            25-28

1. Охрана труда.                                                                  28-29
2. Регламентация деятельности.                                        29-30

  10.Реорганизация и ликвидация.                                         30

  11.Дополнительные изменения к Уставу.                          31  

      

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                     

     

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1.         Муниципальное общеобразовательное учреждение «Карагалинская средняя общеобразовательная школа» (далее Учреждение) создает условия для реализации гражданами РФ гарантированного государством права на получения общедоступного и бесплатного общего образования.

1.2.         Муниципальное общеобразовательное учреждение «Карагалинская средняя общеобразовательная школа» (далее по тексту  «Учреждение») создано распоряжением главы Администрации МО «Приволжский район» (далее Учредитель) № 245р. от 14 марта 1994г.

     Постановлением администрации муниципального образования     «Приволжский район» Астраханской области №2750 от 06.12.2010г. «О реорганизации муниципальных дошкольных образовательных учреждений района» МДОУ «Детский сад «Светлячок»  с.Карагали было реорганизовано путём присоединения с 01.02.2011 к МОУ «Карагалинская СОШ».

В соответствии с Постановлением администрации муниципального образования «Приволжский район» №3036 от 30.12.2010г. «Об утверждении Перечня муниципальных казенных учреждений муниципального образования «Приволжский район», Постановлением администрации муниципального образования «Приволжский район» Астраханской области №944 от 14.06.2011г. «О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования «Приволжский район» от 30.12.2010 №3036» является образовательным учреждением реализующим общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования.

Официальное наименование Учреждения:

полное наименование – Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Карагалинская средняя общеобразовательная школа»;

сокращенное наименование – МКОУ «Карагалинская СОШ».

1.3.         Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.4.         Учреждение руководствуется в своей деятельности Конституцией РФ, федеральными законами, в том числе Законом «Об образовании», указами и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Астраханской области, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, настоящим Уставом и иными нормативно-правовыми актами.

1.5.         Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в т.ч. возможности удовлетворения потребности воспитанника и обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

1.6.         Предметом деятельности Учреждения служит реализация общеобразовательных программ на уровне дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования. Учреждение может также реализовывать дополнительные платные образовательные программы.

1.7.         Официальное наименование учреждения:

- полное наименование: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Карагалинская средняя общеобразовательная школа»;

сокращенное наименование: МКОУ «Карагалинская СОШ».

Статус Учреждения:

тип – общеобразовательное учреждение;

вид - средняя общеобразовательная школа

Организационно – правовая форма: муниципальное казенное образовательное учреждение.

1.8.         Место нахождения учреждения:

- юридический адрес: 416463, Астраханская область, Приволжский район, с. Карагали, ул. Пионерская,48;

- фактический адрес: 416463, Астраханская область, Приволжский район, с. Карагали, ул. Пионерская,48; ул. Народная, 10^А.

 

1.9.         Собственник имущества Учреждения – администрация муниципального образования «Приволжский район». Учредителем школы является администрация муниципального образования «Приволжский район» (далее Учредитель).

Юридический адрес учредителя: 416450, Астраханская область, Приволжский район, с. Началово, ул. Ленина,46.

Фактический адрес Учредителя совпадает с юридическим адресом.

ИНН: 3009008056, ОГРН: 1023000842545.

 

1.10. Учреждение является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевой  и расчетный счет и иные счета в Управлении Федерального казначейства Астраханской области, открываемые в порядке, установленном законом, штамп, гербовую печать установленного образца,  электронную почту и сайт.

 

1.11.В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребёнка, Законом «Об образовании» и другими Федеральными законами, Указами, распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении», «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей», санитарными правилами и другими нормативно – правовыми актами Российской Федерации, Астраханской области, органов местного самоуправления - муниципального образования «Приволжский район», а также настоящим Уставом, договором с Учредителем, договором, заключаемым между Учреждением и родителями, локальными правовыми актами Учреждения. При осуществлении предпринимательской и иной, разрешенной, приносящей доходы деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, Учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации, регулирующим данную деятельность.

1.12.Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность с момента выдачи ему  лицензии.

1.13. Учреждение является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.

1.14.Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, совершать сделки, приобретать имущественные и личные неимущественные права, выступать истцом и ответчиков в суде, арбитражном суде.

1.15. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной Уставом возникают с момента  государственной регистрации .

1.16. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации  возникает с момента получения свидетельства о государственной аккредитации.

1.17. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.18. Учреждение является основным звеном системы непрерывного образования и представляет всем гражданам Российской Федерации возможность реализовать гарантированное государством право на получение бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования детей в пределах государственных образовательных стандартов.

1.19. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, и светского характера образования.

1.20. Создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) в Учреждении не допускается.

1.21. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации ответственность за выполнение функций, определенных Уставом, реализацию в полном объёме основных общеобразовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам воспитанников, обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

1.22. Медицинское обслуживание воспитанников дошкольных групп обеспечивается штатным медицинским персоналом (медицинской сестрой). Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским персоналом (медицинской сестрой) на основании договора с соответствующим учреждением здравоохранения. Медицинская сестра наряду с администрацией и педагогическим персоналом несёт ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

1.23.Право на ведение медицинской деятельности в Учреждении возникает с момента получения  лицензии на данный вид деятельности.

1.24. Организация питания в Учреждение осуществляется штатными работниками Учреждения, возможно заключение договоров с юридическими или физическими лицами, занимающимися организацией питания.

1.25.Контроль за качеством питания, закладкой продуктов питания, выходом блюд, вкусовыми качествами блюд, за санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения продуктов питания, суточных проб, соблюдения сроков реализации продуктов, их разнообразием следит медицинская сестра и заместитель директора по дошкольному образованию.

1.26. В целях материальной поддержки в воспитании детей, посещающих Учреждение, родителям воспитанников дошкольных групп выплачивается компенсация части родительской платы, фактически взимаемой за содержание ребёнка в Учреждении (ст.52 Закона «Об образовании»)

• на первого ребёнка в размере 20% от размера внесённой ими родительской платы;
• на второго ребёнка в размере 50% от размера внесённой ими родительской платы;
• на третьего ребёнка и последующих детей в размере 70% от размера внесённой ими родительской платы.

1.27.Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей) внесших родительскую плату за содержания ребёнка. Порядок обращения за компенсацией, а так же порядок её выплаты устанавливаются органами государственной власти Российской Федерации.

1.28. В целях социальной поддержки многодетных семей и семей имеющих детей – инвалидов, в части выполнения закона «Об образовании» (ст. 51.п. 2). Решением Совета муниципального образования «Приволжский район», в Учреждении установлены льготы:

• в размере 50% за детей родителям (законным представителям) имеющих трёх и более несовершеннолетних детей;
• освобождаются от родительской платы родители (законные представители), имеющие детей с ограниченными возможностями.

1.29. Льготы предоставляются при наличии соответствующих документов предоставленных родителями (законными представителями), согласно положению о предоставлении льготной платы за содержание детей в дошкольных группах Учреждения.

1.30. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам, обучающимся не допускается. Вопросы нарушения Устава Учреждения, Правил для воспитанников и обучающихся, их состояния здоровья, изучение микроклимата семей, характер общения с товарищами, оказание помощи в конфликтных ситуациях рассматриваются на заседаниях Совета профилактики, деятельность которого регламентируется Положением о Совете профилактики.

1.31. В Учреждении функционирует библиотека, которая осуществляет свою деятельность на основании Положения о библиотеке.

1.32. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного и воспитательного процессов, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных, действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

1.33. Учреждение обеспечивает беспрепятственный допуск представителей органов государственного надзора и контроля для проверок состояния соблюдения законодательства.

 

 

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

 

         2.1. Основными целями учреждения являются:

- реализация общеобразовательных программ и государственных стандартов на уровнях дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования  путем обеспечения преемственности между ними;

- получение обучающимися глубоких и прочных знаний, соответствующих требованиям Госстандартов;

-формирование у обучающегося  картины мира, адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения);

- формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.

         2.2. Основная задача Учреждения:

-создание благоприятных условий, способствующих умственному, нравственному и физическому развитию личности, раскрытию и реализации её способностей на всех ступенях обучения.

         2.3. Задачами дошкольного образования являются:

- воспитание социально-активного ребенка, нестандартно-мыслящего;

-развитие и воспитание детей дошкольного возраста в соответствии с их индивидуальными особенностями;

-проведение работы с родителями с целью оказания индивидуальной помощи в  процессе воспитания детей;

-формирование гражданских и нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям.

         2.4. Задачами начального общего образования являются воспитание и  развитие обучающихся, овладение ими навыками чтения, письма, счета, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. 

         2.5. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития  его склонностей, интересов и способностей  к социальному самоопределению,  интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной  учебной деятельности на  основе дифференциации  обучения.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

2.6. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнении к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

 

                 Для решения основных задач Учреждение:

 

2.7. Реализует общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на основе государственных общеобразовательных стандартов и примерных учебных программ, курсов, дисциплин;

2.8. Самостоятельно организует образовательный процесс. Учебный план формируется на основе примерного базисного учебного плана образовательных программ для общеобразовательных школ в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, согласуется с Управлением образования молодёжной политики и спорта  МО «Приволжский район». Разрабатывает расписание занятий, утверждает учебный план;

2.9. В дополнение к обязательным предметам вводит предметы для организации обучения по выбору учащихся, направленные на развитие  личности;

2.10. Выбирает формы, средства, методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

2.11. Выбирает систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

2.12. Исходя из потребностей учащихся и наличия необходимых условий, организует предпрофильное и профильное обучение;

2.13. Разрабатывает индивидуальный учебный план;

2.14. Реализует дополнительные образовательные  программы  и оказывает дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ.

 

 

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 

 

3.1. Организация образовательного процесса осуществляется Учреждением самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования.

3.2. Обучение и воспитание ведутся на русском языке.  

3.3. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней и дошкольного образования:

         -дошкольное образование (нормативный срок 5 лет);

-I ступень -1-4 классы -  (нормативный срок 4 года);

         -II ступень – 5-9 классы (нормативный срок  освоения  5  лет);

        - III ступень - 10-11 классы- 2 года обучения.

3.3.1. Нормативный срок освоения программ с 1,5 до 18 лет.

Нормативный срок обучения может быть изменён согласно изменениям в законодательстве Российской Федерации.

          3.3.2. Форма обучения очная.

 

Прием воспитанников и обучающихся в Учреждение осуществляется в следующем порядке:

         3.4.Прием детей в Учреждение осуществляется:

- в дошкольные группы с 1,5  лет,

- в первый класс с 6,5 до 8 лет,  на основании  медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

       Право   на  первоочередное получение  места  в дошкольных группах имеют:

- дети работающих одиноких  родителей;

- учащихся  матерей;

- инвалидов  1 и 2 групп;

- дети  из  многодетных   семей;

- дети,  находящиеся под  опекой;

- дети, родители (один из родителей) которых  находятся на военной  службе.

      3.5.  За ребенком сохраняется   место в Учреждении в случае  его болезни,  санаторно–курортного  лечения, карантина, отпуска и временного отсутствия родителей по уважительной причине (болезни, командировки), а также в летний период сроком до 75 дней, вне  зависимости от продолжительности отпуска родителей;

         О причине отсутствия ребёнка по болезни информация родителями (законными представителями) сообщается в Учреждение устно и в первой половине дня первого дня отсутствия.

         По остальным причинам отсутствия ребёнка родителями (законными представителями) информация подаётся в письменной форме (заявление) на имя директора Учреждения.

      3.6. В 1 класс  принимаются дети 7-го года жизни при достижении ими до

1 сентября учебного года возраста не менее  6,5 лет и при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет.

В первую очередь приему подлежат дети, проживающие на данной территории поселения.

Прием детей в 1-е классы осуществляется на основании заключения медицинской комиссии о готовности ребенка к обучению и заключения договора «О сотрудничестве МОУ «Карагалинская СОШ» и родителей учащихся». Для зачисления в 1 класс родители (законные представители) представляют следующие документы: личное заявление, копию свидетельства о рождении ребенка, медицинскую карту ребенка.

По заявлению родителей (законных представителей) при достаточной подготовке ребёнка к школе Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение в более раннем возрасте.

     3.7. Прием обучающихся в последующие классы Учреждения осуществляется в течение всего учебного года при условии заключения договора и предоставления следующих документов: 

в II-IX классы - заявления  от родителей (законных представителей);

- медицинской индивидуальной карты ребенка;

-личного дела ученика;

-документа о промежуточной аттестации ученика.

      3.8.  При приеме детей Учреждение знакомит родителей (законных представителей) с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право- ведения образовательной деятельности, со свидетельством  о государственной аккредитации, основными общеобразовательными программами, реализуемыми Учреждением и другими документами,  регламентирующими организацию образовательного процесса.

       3.9. При приеме заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка, подписание которого является  обязательным для обеих сторон.

       3.10. Комплектование групп и перевод детей в группы следующего уровня на дошкольной ступени производится ежегодно с 1 августа по 15 сентября.

       3.11.Количество групп в Учреждении зависит от числа поданных  заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм.

      3.12. Количество групп в Учреждении определяется учредителем исходя из предельной наполняемости, принятой при расчёте норматива бюджетного финансирования.

       В группах:

-от 1,5 до 3 лет -15 детей;

- от 3 до 4 лет - 15 детей;

-от 4 до 5 лет- 15 детей,

-от 5 до 7 лет- 20 детей.

      3.13. По желанию и запросам родителей (законных представителей) в Учреждении могут быть открыты группы продлённого дня.

3.14. Наполняемость классов и групп продленного дня на I, II ,III ступенях обучения устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продлённого дня с меньшей наполняемостью.

            3.15. С учётом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с Учредителем Учреждение может открыть классы компенсирующего  обучения, классы коррекционно-развивающего обучения для  обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

       3.16. В случае превышения предельно-допустимой наполняемости школы возможен переход на работу Учреждения в две смены, при этом не допускается обучение во вторую смену учащихся 1-х, 9-х, 11-х классов.

      3.17. Учебный год в Учреждении начинается 1сентября, если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.

Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 недели, во 2-11 классах - 34 недели.

      3.18. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.

Для  обучающихся в 1 классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы (февраль). Сроки начала и окончания каникул определяются Учреждением самостоятельно по согласованию с Учредителем и Управлением образования молодёжной политики и спорта МО «Приволжский район». 

3.19. Учреждение разрабатывает и утверждает годовой календарный учебный график по согласованию с Управлением образования молодёжной политики и спорта МО «Приволжский район» и администрацией МО «Приволжский район».

          3.20.  Устанавливается следующий режим занятий обучающихся:

- организация образовательного процесса в Учреждении дошкольного образования строится в режиме 5-дневной рабочей недели. Режим работы групп - 10,5 часовой: с 7-00 часов до 17-30 часов;

- организация образовательного процесса на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования строится на основе учебного плана и регламентируется расписанием занятий. При этом Учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели для учащихся 2-11 классов, с одним выходным днем, по графику пятидневной рабочей недели для учащихся 1 классов с двумя выходными днями;

- на ступени дошкольного образования проводится 10 занятий в неделю по 10-15 минут в младших группах; в группах старшего дошкольного возраста 12-14 занятий в неделю продолжительностью 20-25 минут;

- на I, II, III ступенях обучения занятия проводятся в две смены, первый урок начинается  в 8³⁰ часов, во вторую смену – в зависимости от условий  и возможностей расписания, но не позднее 14⁰⁰ часов.

- продолжительность урока 45 минут, в 1-ых классах продолжительность уроков 35 минут. Перемены по 10 минут, большие две перемены по 20 минут;

- расписание  уроков  составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия планируются на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Перерыв между факультативным и последним уроком обязательных занятий не менее 45 минут.

       3.21. В Учреждении применяется 5-бальная система оценок. Для учащихся 1-х  классов бальная оценка не применяется.

Учащиеся I и II ступени обучения получают годовые оценки по всем предметам по окончании учебных занятий на основании фактического уровня знаний, умений навыков.

Оценки выставляются по итогам каждой четверти, годовая (итоговая) оценка выставляется с учетом четвертных оценок.

Учащимся III ступени оценки выставляются по полугодиям.

        3.22. Освоение общеобразовательной программы основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников, которая осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждённым Минобразования Российской Федерации. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

         После прохождения государственной (итоговой) аттестации выпускникам Учреждения выдаётся документ государственного образца об уровне образования, заверенный гербовой печатью Учреждения.

3.23. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением педагогического совета школы переводятся в следующий класс условно.

Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности возлагается на их родителей (законных представителей).

3.24. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, оставляются на повторное обучение или по усмотрению их родителей (законных представителей) продолжают обучение в форме семейного образования;

3.25.Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются  к обучению на следующей ступени общего образования.

3.26. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего общего (полного) образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

3.27. Педагогический совет Учреждения принимает решения о необходимости промежуточной аттестации учащихся и проведении переводных экзаменов во  2-8 и 10-ых классах и утверждает сроки, порядок и форму их проведения.

Решение о промежуточной аттестации, выбор предметов доводятся до сведения учащихся и их родителей не позднее января текущего года.

На основании решения педагогического совета издается приказ директора Учреждения (в конце марта-апреля) и проводятся консультации учителями-предметниками по подготовке к экзаменам.

3.28.Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые оценки «5» награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.29.Выпускники, освоившие образовательные программы среднего (полного) общего образования, проходят государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены Министерством образования и науки Российской Федерации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоившими общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования.

3.30.Выпускники, освоившие образовательные программы основного общего образования, проходят государственную (итоговую) аттестацию в новой форме, организованной с участием муниципальных экзаменационных комиссий.

3.31.Выпускникам  Учреждения, достигнувшим особых успехов при освоении общеобразовательной программы   основного общего образования, выдается аттестат об основном общем образовании с отличием.

3.32. Выпускники общеобразовательных учреждений, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.

3.33. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

3.34.Обучающимся, не завершившим среднее (полное) общее образование, Учреждением выдается справка установленного образца. 

 

 

 

 

 

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

         4.2. Все участники образовательного процесса пользуются равными правами в пределах действующего законодательства и настоящего устава.

          4. 3. Права воспитанников:

Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Кон­венцией о правах ребенка, принятой  44  сессией  Ассамблеи  ООН и действующим законодательством Российской Федерации.

          Ребенку гарантируется:

-охрана жизни и здоровья;

-защита от всех форм физического и психического насилия;                                                                                                                         

-защита его достоинства;

-удовлетворение его потребностей в эмоционально-личностном общении;

-удовлетворение физиологических потребностей  (питание, сон, отдых и т.д.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;

-развитие его творческих способностей и интересов;

получение помощи в коррекции, имеющихся отклонений в развитии в соответствии с государственным образовательным стандартом;

-получение дополнительных медицинских и образовательных услуг;

-предоставление оборудования, игр, игрушек.

        4.4.Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

- получение бесплатного общего образования (начального, основного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

- участие в управлении Учреждением т.е. быть избранным  в Совет старшеклассников, в Управляющий совет Учреждения 

- уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации,

         -свободное выражение собственных    взглядов   и убеждений;

-свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- знакомство с настоящим уставом Учреждения и другими локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения;

- выбор образовательного учреждения, форм получения образования, перевод в другой класс или другое образовательное учреждение;

- на добровольное вступление в любые общественные организации, создаваемые в Учреждении;

-  выбор школьной формы, единой для класса,

-  защиту от применения методов физического и психического насилия;

-  условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

- сдачу экзамена в случае несогласия с годовой оценкой по соответствующему предмету комиссии, создаваемой в Учреждении;

- моральное и материальное поощрение в соответствии с положением.

4.5.Обучающиеся в Учреждении обязаны:

- соблюдать  Устав Учреждения, Правила для учащихся, решения органов самоуправления и приказы директора;

- своевременно являться на уроки и другие занятия, соблюдать порядок на рабочем месте;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

-уважать честь и достоинства других обучающихся и работников Учреждения, не допускать ущемления их интересов, помогать младшим;

         - выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.

Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускаются.

4.6.Обучающимся запрещается:

- приносить, передавать или  использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

- нарушать общественный порядок в школе;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание и вымогательство;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих и самого обучающегося;

-пользоваться мобильными телефонами во время учебно-воспитательного процесса.

4.7.Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения и, прежде всего, приказом «по технике безопасности».

         4.8.Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (или законных представителей).

4.9.Принуждение обучающихся  к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и  политических акциях не допускаются.

4.10.На основании п.4 ст. 19 закона Российской Федерации «Об образовании» требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.  

4.11.На основании п.6 ст.19 Закона Российской Федерации «Об образовании» обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием может оставить общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры,

обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжения освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

        4.12.Об  отчислении воспитанников     администрация Учреждения  предупреждает родителей (законных представителей)  в письменной  и  устной  форме за 10 дней.

      Отчисление ребенка из групп Учреждения может производиться в следующих случаях:

-по заявлению родителей (законных представителей);

-по медицинским показаниям;

-при грубом и систематическом невыполнении родителями (законными представителями) своих договорных обязательств.

       4.13. Воспитанники и обучающиеся  могут быть направлены  в образовательные учреждения компенсирующего вида или другие образовательные учреждения, имеющие  условия для коррекционной работы с детьми, только с согласия родителей (законных представителей)  и  по  рекомендации  психолого –медико – педагогической комиссии.

      4.14.По решению педагогического совета  Учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения, допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из Учреждения обучающихся, достигших пятнадцати лет (ст.19 п.7 Закон Российской Федерации «Об образовании»)

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающего, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

       4.15. Родители (или законные представители) обучающихся имеют право:

- выбирать формы получения образования и образовательные учреждения;

- защищать законные права и интересы ребенка;

- присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

- участвовать в управлении Учреждением, т.е. избирать и быть избранным в Управляющий совет Учреждения. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

- при обучении в семье  ребенок имеет право вернуться в Учреждение на любом этапе обучения;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося;

- знакомиться с Уставом   Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;

          - присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях, определенных договором между Учреждением и родителями;

        - посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока, посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок по согласованию с учителем и с разрешения директора Учреждения.

Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной оценкой не позднее, чем через 3 дня после выставления оценки обучающемуся.

В случае конфликта между родителями и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов-предметников, которые проверяют знания

 

ученика и выставляют соответствующую оценку;

       4.16. Родители (законные представители) обязаны:

      - выполнять Устав Учреждения;

      - соблюдать условия договора между Учреждением и родителями;

      - оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач;

      - вносить плату за содержание ребенка на дошкольном этапе в установленном размере до 10 числа каждого месяца;

      - нести ответственность за воспитание своих детей и  создание необходимых условий для  получения ими  образования;

      - ответственны за ликвидацию их детьми академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

     - посещать проводимые Учреждением родительские собрания;

      -создавать дома необходимые условия для жизни, развития, отдыха ребенка и выполнение им учебных заданий, разумно организовывать режим и свободное время ребенка. Направлять ребенка в Учреждение в опрятном виде, с необходимыми принадлежностями для занятий;

      -регулярно контролировать учебу и поведение ребенка, поддерживать связь с педагогами Учреждения;

     - являться в Учреждение по требованию педагога или администрации;

      - уважать права, честь и достоинство ребенка и педагогов. Поддерживать у ребенка авторитет и уважение к педагогам;

      - оказывать ребенку всестороннюю помощь в осуществлении им своих прав и обязанностей в учреждении, не применять методов физического и психического наказания;

     - показывать ребенку положительный пример выполнения гражданских, трудовых и семейных обязанностей, прививать ему здоровый образ жизни;

     - нести материальную ответственность за порчу ребёнком муниципального имущества в установленном законом порядке.

4.17.Порядок комплектования  Учреждения работниками регламентируется его Уставом.

Для работников   Учреждения  работодателем является  Учреждение в лице директора.

4.18.На педагогическую работу в   Учреждение принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

К педагогической деятельности в   Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом.

4.19.Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

4.20. Работники Учреждения имеют право :

- на участие в управлении Учреждением;

- на защиту профессиональной чести и достоинства;

- на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний учащихся, не противоречащих Уставу школы;

- на повышение своей квалификации не реже, чем один раз в 5 лет;

- на аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

-на пользование льготами, установленными действующим

законодательством Российской Федерации, а также на дополнительные льготы, предоставляемые в Астраханской области педагогическим работникам;

-на длительный отпуск через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия которого определяются положением Учреждения;

-на моральное и материальное стимулирование в соответствии с положением;

-на хорошо оборудованное рабочее место, благоприятные условия труда и отдыха, рациональный режим работы;

-на определение учебной нагрузки в пределах имеющихся учебных часов по предмету и в соответствии с условиями трудового договора до ухода в очередной отпуск.

4.21. Работники Учреждения обязаны:

-выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать должностные инструкции, другие документы, регламентирующие деятельность Учреждения;

-обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся, соблюдать требования техники безопасности и охраны труда противопожарной безопасности;

-применять необходимые меры к обеспечению сохранности оборудования и имущества Учреждения, воспитывать бережное отношение к ним со стороны учащихся, заботиться о лучшем оснащении своего рабочего места;

-уважать права, честь и достоинства всех участников образовательного процесса;

-создавать условия для получения глубоких и прочных знаний, умений, навыков учащимися; обеспечивать сотрудничество  с учащимися в процессе обучения и во внеурочной работе;

- изучать индивидуальные способности учащихся, их семейно-бытовые условия, использовать в работе современные достижения психолого-педагогической науки и методики;

- обеспечивать гласность оценки, своевременность и аргументированность её выставления;

-воспитывать учащихся на основе общечеловеческих ценностей, демократии  и гуманизма, показывать личный пример следования им;

-поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями) учащихся, оказывать им практическую и консультативную помощь в воспитании ребенка, привлекать родителей к посильному участию в организации образовательного процесса;

- активно пропагандировать педагогические знания;

- предоставлять возможность родителям, другим педагогам посещать свои уроки (по предварительному согласованию);

- предоставлять возможность администрации посещать свои уроки,

внеклассные мероприятия для осуществления внутришкольного контроля в соответствии с планом работы Учреждения.

4.22.Администрация Учреждения имеет право:

- на прием, перевод и увольнение работников в соответствии с трудовым законодательством и данным Уставом;

- установление оплаты труда, доплат и надбавок в соответствии с действующим законодательством и Положением о моральном и материальном поощрении с учетом решения комиссии;

- на установление учебной нагрузки в соответствии с учебными планами и трудовыми договорами работников;

- на установление режима работы Учреждения, утверждение расписания занятий;

- на осуществление внутришкольного контроля, посещение уроков, мероприятий в соответствии с планом Учреждения;

- на возложение на работников обязанностей, не предусмотренных трудовым договором, в пределах и на условия, предусмотренных действующим трудовым законодательством.

4.23. Администрация Учреждения обязана:

-обеспечивать рабочие места работников Учреждения всем необходимым;

-создавать условия для творческой работы, повышения квалификации;

-принимать необходимые меры по обеспечению техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности;

-предоставлять работникам необходимую педагогическую нагрузку в соответствии с условиями Учреждения трудового договора;

- обеспечивать прозрачность в использовании стимулирующей части  заработной платы;

- соблюдать условия коллективного трудового договора;

- ставить в известность педагогических работников о планах Учреждения по осуществлению контроля за ходом образовательного процесса.

4.24. Все административно-хозяйственные работники Учреждения несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье воспитанников и обучающихся в установленном законом порядке.

4.25.Права и иные обязанности административно-хозяйственных работников определяются их должностными инструкциям.

 

 

5. ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА И УСЛОВИЯ      ОПЛАТЫ ТРУДА.

 

5.1.Трудовые отношения Учреждения и работников регламентируются трудовым договором, условия заключения которого не могут противоречить действующему трудовому законодательству.

5.2. Подбор кадров, прием на работу, перевод, увольнение сотрудников Учреждения осуществляется директором в пределах утвержденного штатного расписания и  с предъявлением к работнику тарифно-квалификационных требований.

5.3.Работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии с Трудовым Кодексом  Российской Федерации. Для них обязательны следующие документы:

- паспорт (с указанием места жительства) или иной документ, удостоверяющий 1 личность;

- документ (диплом) об образовании;

- трудовая книжка, за исключение случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условия совместительства;

- медицинские документы в соответствии с действующим законодательством;

-свидетельство о постановке на учет в налоговом органе;

- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу.

5.4. При приёме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу под расписку со следующими документами:

-   коллективным трудовым договором;

-   Уставом школы;

-   правилами внутреннего распорядка;

-   должностными инструкциями;

-  приказом об охране труда и соблюдения правил техники безопасности;

-   приказом о пожарной безопасности;

-   другими документами, характерными для данной школы.

5.5.Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану  и учебным программам, обеспеченности кадрами и других условий работы.

Учебная нагрузка, объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

5.6.Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями Трудового Кодекса Российской Федерации, могут быть прерваны по «Дополнительному основанию прекращения трудового договора с педагогическими работниками» по ст.336 Трудового Кодекса Российской Федерации:

- повторное в течение одного года грубое нарушение Устава Учреждения;

- применение, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

Увольнение по этим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюзного органа.

        5.7.Руководствуясь  Трудовым  Кодексом  Российской  Федерации  ст. 144, Постановлением  Государственной думы  Астраханской области  №525/11   от 25.11.2008 года, Законом Астраханской области   «О системе  оплаты  труда  работников  бюджетных учреждений  и отдельных   работников  исполнительных органов государственной власти   Астраханской  области»   от 09.12.2008г.  рег. 75/2008-03,  Постановлением   Главы  администрации  МО «Приволжский район» Астраханской области от 21.01.2009 года  №80  «О  введении новой системы  оплаты труда  работников  муниципальных  образовательных учреждений  Приволжского района».

        Учреждение устанавливает ставки заработной платы (должностные оклады),  на  основе   новой   системы  оплаты  труда. 

          Новая система оплаты труда работников учреждения включает в себя размеры должностных окладов, ставок заработной платы, выплаты компенсационного и стимулирующего характера, устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами   в соответствии с трудовым законодательством, а также Уставом Учреждения.

           Новая система  оплаты труда работников Учреждения устанавливается с учетом:

- единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;

- единого тарифно-квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;

- государственных гарантий по оплате труда;

- примерных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по

 

профессиональным квалификационным группам и квалификационным уровням;

- перечня видов выплат компенсационного характера;

 

- порядка установления  компенсационных выплат;

- перечня видов выплат стимулирующего характера;

- порядка установления  выплат стимулирующего характера;

- рекомендаций комиссии по регулированию социально-трудовых отношений; мнения представительного органа работников.

Размер должностного  оклада  педагогических работников зависит от стажа и образования. 

Стимулирующая  часть  состоит  из  следующих  блоков:

- 1 блок  -  доплата  за  присвоенную   по  результатам  аттестации  квалификационную  категорию;

- 2 блок  - доплата за присвоенную  степень, почётное  звание;

- 3 блок – доплата за качество профессиональной  деятельности.

        5.8.Виды и размеры надбавок и доплат к должностным окладам работников Учреждения определяет комиссия по распределению доплат и надбавок с обязательным участием профсоюзного органа в пределах средств, направляемых на оплату труда.

        5.9. Комиссия по  премированию  с обязательным  участием  профсоюзного органа осуществляет  премирование  работников  в пределах  средств,  направляемых  на оплату  труда, в  соответствии с  положением о премировании.

       5.10. Учредителем устанавливается размер должностного оклада Руководителя Учреждения, который складывается из средней заработной платы педагогических работников учреждения без учета стимулирующих выплат, умноженной на повышающий коэффициент по группе оплаты труда, а также доплат, надбавок и премий для руководителя. 

 

                             6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

 

6.1. Единоличным исполнительным органом учреждения является его руководитель, назначенный на должность и освобождаемый от должности  Учредителем.

          Руководитель действует без доверенности от имени учреждения, представляет его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, коммерческих и некоммерческих организациях.

 

 

6.2.  Руководитель осуществляет  руководство текущей деятельностью учреждения на основании законов, нормативных правовых актов Российской Федерации, Астраханской области, муниципальных правовых актов, настоящего устава, трудового договора. Руководитель подотчетен в своей деятельности Учредителю и администрации муниципального образования Приволжский р-н по вопросам, входящим в их компетенцию.

6.3. Руководитель учреждения:

- распоряжается имуществом учреждения по целевому назначению в соответствии с предметом и целями деятельности, действующим законодательством и настоящим уставом;

-в установленном действующим законодательством порядке осуществляет прием на работу и увольнение работников казенного учреждения, утверждает должностные инструкции;

- издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников учреждения;

- решает вопросы оплаты труда работников учреждения в соответствии с действующим законодательством;

- является распорядителем финансов, имеет право первой подписи;

- организует бухгалтерский учет и отчетность, контроль финансово- хозяйственной деятельности;

-обеспечивает расходование денежных средств в соответствии с действующим законодательством, утвержденной бюджетной сметой и целями их предоставления;

- обеспечивает открытость и доступность документов и сведений, установленных действующими законодательством Российской Федерации;

- осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.

6.4. Руководитель учреждения несет ответственность за:

- ненадлежащее выполнение возложенных на него обязанностей;

- сохранность денежных средств, материальных ценностей и имущества учреждения;

-непредставление и (или) представление  недостоверных и (или) неполных сведений о муниципальном имуществе, находящемся в оперативном управлении учреждения, в администрации   муниципального образования

«Приволжский район».

6.5. Руководитель  учреждения несет полную материальную ответственность за прямой действительный       ущерб, причинённый учреждению, в том числе в случаях неправомерного использования имущества, при  списании либо ином отчуждении имущества  учреждения, не  соответствующем законодательству.

 

 

6.6. В случаях, предусмотренных законодательством, руководитель учреждения возмещает Учреждению убытки, причиненные его виновными действиями  (бездействием).

6.7.  Компетенция заместителей директора устанавливается директором Учреждения.

Полномочия заместителя директора на совершение сделок от имени образовательного учреждения определяются доверенностью, выдаваемой директором Учреждения.

 

 

7. СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И  ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

7.1.Собственность, закрепленная за Учреждением на праве оперативного управления, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации, законодательством Астраханской области и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, принятыми в пределах своих полномочий.

7.2. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделяемых Учреждению собственником за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными Законами.

7.3. Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускается только по истечении срока договора между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и Учреждением.

7.4. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора имущества. Сдача в аренду закрепленного за Учреждением имущества осуществляется по договорам аренды с предварительного согласия Учредителя, Комитета по управлению муниципальным имуществом, органов государственного пожарного надзора, органов Роспотребнадзора.

7.5. Финансирование Учреждения.

7.6. Деятельность Учреждения финансируется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

7.7. Источниками формирования финансовых ресурсов Учреждения являются:

- собственные средства Учредителя;

- бюджетные и внебюджетные средства;

-средства родителей (законных представителей), полученные за предоставление обучающимся платных дополнительных образовательных услуг, добровольные пожертвования и целевые взносы физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц;

- доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от других видов предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

- другие источники в соответствии с действующим законодательством.

7.8. Привлечение Учреждением дополнительных финансовых средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансирования.

7.9..Финансирование осуществляется на основе нормативов финансовых затрат утвержденных в установленном порядке.

7.10. Учреждение осуществляет операции с бюджетными средствами через лицевые счета в Управлении федерального казначейства. Открытие и ведение лицевых счетов учреждению в Управлении Федерального казначейства по Астраханской области осуществляется в порядке, установленном Управлением Федерального казначейства по Астраханской области, на основании соглашения, заключенного учредителем с Управлением Федерального казначейства по Астраханской области.

7.11. Учреждение осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с бюджетной сметой, в установленном законодательством порядке.

7.12. Учреждение не имеет права получать кредиты (займы).

7.13.. Учреждение обеспечивает исполнение своих денежных обязательств в пределах, утвержденных ему лимитов бюджетных обязательств по соответствующим кодам классификации расходов.

7.14. При недостаточности лимитов бюджетных обязательств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет Учредитель.

7.15. Учреждение обладает следующими бюджетными полномочиями: составляет и исполняет бюджетную смету; принимает и (или) исполняет в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и (или) бюджетных ассигнований бюджетные обязательства; обеспечивает результативность, целевой характер использования предусмотренных ему бюджетных ассигнований; вносит соответствующему главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств  предложения по изменению бюджетной росписи; ведет бюджетный учет либо передает на основании соглашения это полномочие иному государственному учреждению (централизованной бухгалтерии); формирует и представляет бюджетную отчетность получателя бюджетных средств соответствующему главному распорядителю (Учредителю) бюджетных средств; исполняет иные полномочия, установленные Бюджетным кодексом Российской Федерации и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.

7.16. Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним, используются Учреждением в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

7.17. Учреждение вправе осуществлять иную приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано.

7.18. При осуществлении приносящей доход деятельности учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации, Астраханской области, муниципальными правовыми актами.

Право учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством требуется специальное разрешение – лицензия, возникает у учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законодательством. Учреждение вправе осуществлять предусмотренные его уставом виды деятельности на основании лицензии, а также свидетельства о государственной аккредитации, иных разрешительных документов, выданных учреждению.

Учреждение, созданное путем изменения типа существующего муниципального учреждения муниципального образования «Приволжский район», вправе осуществлять предусмотренную уставом деятельность, подлежащую лицензированию, на основании лицензии, свидетельства о государственной аккредитации и иных разрешительных документов, выданных соответствующему муниципальному учреждению, до окончания срока действия таких документов. При этом не требуется переоформления документов, подтверждающих наличие лицензий, и переоформления иных разрешительных документов.

7.19. Доходы от приносящей доход деятельности могут использоваться Учреждением на:

- развитие и совершенствование образовательного процесса в Учреждении;

- проведение декоративного ремонта;

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, на оборудование помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями;

- повышение заработной платы педагогических и других работников, на доплаты и надбавки к должностным окладам работников, выплату премий и других стимулирующих выплат

-организацию досуговой деятельности (экскурсии, культурно-просветительские, спортивные, развлекательные мероприятия);

-на осуществление мер социальной поддержки отдельным категориям обучающихся и работников.

7.20. Расходование средств, получаемых Учреждением от приносящей доход деятельности (и из иных внебюджетных источников), осуществляется на основании сметы. Смета расходования средств составляется руководителем.

7.21. Учреждение не вправе выступать учредителем (участником) юридических лиц.

7.22. Порядок ведения статистического учета и отчетности Учреждения осуществляет в соответствии с действующим законодательством.

7.23. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности, за вычетом платежей по покрытию своих обязательств, направляются на цели развития образования в установленном порядке.

 

 

8. ОХРАНА ТРУДА

 

8.1. Администрация Учреждения обязуется:

- совместно с  профсоюзным комитетом заключать соглашение по охране труда и выполнять предусмотренные в нем мероприятия по улучшению условий труда и обеспечению безопасности жизнедеятельности сотрудников и обучающихся;

- осуществлять перед началом учебного года проверку состояния охраны труда и подготовку к занятиям, составлять акт о готовности школы к новому учебному году;

- организовывать проведение медицинского осмотров в коллективе, обеспечивать осуществление медицинского страхования всех сотрудников с оформлением и продлением медицинских полисов;

- оборудовать медицинский кабинет, укомплектованный необходимыми принадлежностями и медикаментами для оказания первой медицинской помощи;

- вести через комиссию по социальному страхованию учет работников, нуждающихся в санаторно-курортном лечении, ходатайствовать перед фондом социального страхования о выделении путевок;

      - создать необходимые условия для работы подразделений организаций общественного питания (в данном случае столовых школы и детского сада), осуществлять контроль за их работой в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников образовательного учреждения.

 

 

 

 

 

 

9. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

9.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

- приказами и распоряжениями директора Учреждения;

- коллективным трудовым договором;

- правилами внутреннего трудового распорядка;

- правилами для учащихся;

- настоящим Уставом;

- инструкциями по правилам техники безопасности и охране труда;

-Типовым положением об общеобразовательном учреждении;

-Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного     образования детей;

-Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении;

- положением о Педагогическом Совете;

- положением о родительском комитете;

- положением о методическом объединении учителей;

- положением о материальном стимулировании;

- положением об Управляющем совете;

- положением о методическом совете.

9.2. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными актами, не перечисленными в статье настоящего Устава, подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

9.3. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.

 

 

10. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ

 

10.1. Учреждение может быть реорганизовано, ликвидировано в соответствии с действующим законодательством.

10.2. Прекращение деятельности учреждения может осуществляться путем его реорганизации и или ликвидации. Учреждение может быть реорганизовано либо ликвидировано в случаях и в порядке, предусмотренных Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», иными федеральными законами, муниципальными правовыми актами.

10.3. При реорганизации (изменение организационно - правовой формы, статуса)   Учреждения, его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

10.4. .Ликвидация Учреждения осуществляется в случаях и порядке установленном законодательством Российской Федерации.

Ликвидация Учреждения может осуществляться:

-   по решению его Учредителя;

- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной Законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

10.5. При ликвидации или реорганизации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель  берёт на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения.

При ликвидации Учреждения оставшиеся после удовлетворения требований кредиторов денежные средства и имущество Учреждения, в том числе поступившие в самостоятельное распоряжение, передается в муниципальную казну на развитие образования в соответствии с законодательством Российской Федерации;

10.6. Ликвидация сельского образовательного учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным учреждением.

 

 

 

 

 

 

 

11. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УСТАВУ

 

11.1. Дополнения и изменения к настоящему Уставу принимаются общим собранием трудового коллектива Учреждения при условии, что «за» проголосовало две трети членов трудового коллектива. Дополнения и изменения утверждаются учредителем и регистрируются в установленном законом порядке.

 

 

 

 

                                                              СОДЕРЖАНИЕ

                                                                                                                                  Стр.

 

1. Общие положения.                                                            2-7                                            
2. Цели и задачи образовательного процесса,

типы и виды реализуемых образовательных программ.   7-9       

1. Организация образовательного процесса.                     9-14
2. Участники образовательного процесса.                        14-21
3. Порядок комплектования персонала и условия           

оплаты труда.                                                                       21-24

6. Управление Учреждением                                              24-25                                                      

   7.Структура финансовой и хозяйственной

деятельности Учреждения.                                            25-28

1. Охрана труда.                                                                  28-29
2. Регламентация деятельности.                                        29-30

  10.Реорганизация и ликвидация.                                         30

  11.Дополнительные изменения к Уставу.                          31  

    

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                     

     

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1.         Муниципальное общеобразовательное учреждение «Карагалинская средняя общеобразовательная школа» (далее Учреждение) создает условия для реализации гражданами РФ гарантированного государством права на получения общедоступного и бесплатного общего образования.

1.2.         Муниципальное общеобразовательное учреждение «Карагалинская средняя общеобразовательная школа» (далее по тексту  «Учреждение») создано распоряжением главы Администрации МО «Приволжский район» (далее Учредитель) № 245р. от 14 марта 1994г.

     Постановлением администрации муниципального образования     «Приволжский район» Астраханской области №2750 от 06.12.2010г. «О реорганизации муниципальных дошкольных образовательных учреждений района» МДОУ «Детский сад «Светлячок»  с.Карагали было реорганизовано путём присоединения с 01.02.2011 к МОУ «Карагалинская СОШ».

В соответствии с Постановлением администрации муниципального образования «Приволжский район» №3036 от 30.12.2010г. «Об утверждении Перечня муниципальных казенных учреждений муниципального образования «Приволжский район», Постановлением администрации муниципального образования «Приволжский район» Астраханской области №944 от 14.06.2011г. «О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования «Приволжский район» от 30.12.2010 №3036» является образовательным учреждением реализующим общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования.

Официальное наименование Учреждения:

полное наименование – Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Карагалинская средняя общеобразовательная школа»;

сокращенное наименование – МКОУ «Карагалинская СОШ».

1.3.         Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.4.         Учреждение руководствуется в своей деятельности Конституцией РФ, федеральными законами, в том числе Законом «Об образовании», указами и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Астраханской области, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, настоящим Уставом и иными нормативно-правовыми актами.

1.5.         Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в т.ч. возможности удовлетворения потребности воспитанника и обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

1.6.         Предметом деятельности Учреждения служит реализация общеобразовательных программ на уровне дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования. Учреждение может также реализовывать дополнительные платные образовательные программы.

1.7.         Официальное наименование учреждения:

- полное наименование: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Карагалинская средняя общеобразовательная школа»;

сокращенное наименование: МКОУ «Карагалинская СОШ».

Статус Учреждения:

тип – общеобразовательное учреждение;

вид - средняя общеобразовательная школа

Организационно – правовая форма: муниципальное казенное образовательное учреждение.

1.8.         Место нахождения учреждения:

- юридический адрес: 416463, Астраханская область, Приволжский район, с. Карагали, ул. Пионерская,48;

- фактический адрес: 416463, Астраханская область, Приволжский район, с. Карагали, ул. Пионерская,48; ул. Народная, 10^А.

 

1.9.         Собственник имущества Учреждения – администрация муниципального образования «Приволжский район». Учредителем школы является администрация муниципального образования «Приволжский район» (далее Учредитель).

Юридический адрес учредителя: 416450, Астраханская область, Приволжский район, с. Началово, ул. Ленина,46.

Фактический адрес Учредителя совпадает с юридическим адресом.

ИНН: 3009008056, ОГРН: 1023000842545.

 

1.10. Учреждение является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевой  и расчетный счет и иные счета в Управлении Федерального казначейства Астраханской области, открываемые в порядке, установленном законом, штамп, гербовую печать установленного образца,  электронную почту и сайт.

 

1.11.В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребёнка, Законом «Об образовании» и другими Федеральными законами, Указами, распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении», «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей», санитарными правилами и другими нормативно – правовыми актами Российской Федерации, Астраханской области, органов местного самоуправления - муниципального образования «Приволжский район», а также настоящим Уставом, договором с Учредителем, договором, заключаемым между Учреждением и родителями, локальными правовыми актами Учреждения. При осуществлении предпринимательской и иной, разрешенной, приносящей доходы деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, Учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации, регулирующим данную деятельность.

1.12.Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность с момента выдачи ему  лицензии.

1.13. Учреждение является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.

1.14.Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, совершать сделки, приобретать имущественные и личные неимущественные права, выступать истцом и ответчиков в суде, арбитражном суде.

1.15. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной Уставом возникают с момента  государственной регистрации .

1.16. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации  возникает с момента получения свидетельства о государственной аккредитации.

1.17. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.18. Учреждение является основным звеном системы непрерывного образования и представляет всем гражданам Российской Федерации возможность реализовать гарантированное государством право на получение бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования детей в пределах государственных образовательных стандартов.

1.19. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, и светского характера образования.

1.20. Создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) в Учреждении не допускается.

1.21. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации ответственность за выполнение функций, определенных Уставом, реализацию в полном объёме основных общеобразовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам воспитанников, обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

1.22. Медицинское обслуживание воспитанников дошкольных групп обеспечивается штатным медицинским персоналом (медицинской сестрой). Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским персоналом (медицинской сестрой) на основании договора с соответствующим учреждением здравоохранения. Медицинская сестра наряду с администрацией и педагогическим персоналом несёт ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

1.23.Право на ведение медицинской деятельности в Учреждении возникает с момента получения  лицензии на данный вид деятельности.

1.24. Организация питания в Учреждение осуществляется штатными работниками Учреждения, возможно заключение договоров с юридическими или физическими лицами, занимающимися организацией питания.

1.25.Контроль за качеством питания, закладкой продуктов питания, выходом блюд, вкусовыми качествами блюд, за санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения продуктов питания, суточных проб, соблюдения сроков реализации продуктов, их разнообразием следит медицинская сестра и заместитель директора по дошкольному образованию.

1.26. В целях материальной поддержки в воспитании детей, посещающих Учреждение, родителям воспитанников дошкольных групп выплачивается компенсация части родительской платы, фактически взимаемой за содержание ребёнка в Учреждении (ст.52 Закона «Об образовании»)

• на первого ребёнка в размере 20% от размера внесённой ими родительской платы;
• на второго ребёнка в размере 50% от размера внесённой ими родительской платы;
• на третьего ребёнка и последующих детей в размере 70% от размера внесённой ими родительской платы.

1.27.Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей) внесших родительскую плату за содержания ребёнка. Порядок обращения за компенсацией, а так же порядок её выплаты устанавливаются органами государственной власти Российской Федерации.

1.28. В целях социальной поддержки многодетных семей и семей имеющих детей – инвалидов, в части выполнения закона «Об образовании» (ст. 51.п. 2). Решением Совета муниципального образования «Приволжский район», в Учреждении установлены льготы:

• в размере 50% за детей родителям (законным представителям) имеющих трёх и более несовершеннолетних детей;
• освобождаются от родительской платы родители (законные представители), имеющие детей с ограниченными возможностями.

1.29. Льготы предоставляются при наличии соответствующих документов предоставленных родителями (законными представителями), согласно положению о предоставлении льготной платы за содержание детей в дошкольных группах Учреждения.

1.30. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам, обучающимся не допускается. Вопросы нарушения Устава Учреждения, Правил для воспитанников и обучающихся, их состояния здоровья, изучение микроклимата семей, характер общения с товарищами, оказание помощи в конфликтных ситуациях рассматриваются на заседаниях Совета профилактики, деятельность которого регламентируется Положением о Совете профилактики.

1.31. В Учреждении функционирует библиотека, которая осуществляет свою деятельность на основании Положения о библиотеке.

1.32. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного и воспитательного процессов, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных, действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

1.33. Учреждение обеспечивает беспрепятственный допуск представителей органов государственного надзора и контроля для проверок состояния соблюдения законодательства.

 

 

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

 

         2.1. Основными целями учреждения являются:

- реализация общеобразовательных программ и государственных стандартов на уровнях дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования  путем обеспечения преемственности между ними;

- получение обучающимися глубоких и прочных знаний, соответствующих требованиям Госстандартов;

-формирование у обучающегося  картины мира, адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения);

- формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.

         2.2. Основная задача Учреждения:

-создание благоприятных условий, способствующих умственному, нравственному и физическому развитию личности, раскрытию и реализации её способностей на всех ступенях обучения.

         2.3. Задачами дошкольного образования являются:

- воспитание социально-активного ребенка, нестандартно-мыслящего;

-развитие и воспитание детей дошкольного возраста в соответствии с их индивидуальными особенностями;

-проведение работы с родителями с целью оказания индивидуальной помощи в  процессе воспитания детей;

-формирование гражданских и нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям.

         2.4. Задачами начального общего образования являются воспитание и  развитие обучающихся, овладение ими навыками чтения, письма, счета, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. 

         2.5. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития  его склонностей, интересов и способностей  к социальному самоопределению,  интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной  учебной деятельности на  основе дифференциации  обучения.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

2.6. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнении к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

 

                 Для решения основных задач Учреждение:

 

2.7. Реализует общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на основе государственных общеобразовательных стандартов и примерных учебных программ, курсов, дисциплин;

2.8. Самостоятельно организует образовательный процесс. Учебный план формируется на основе примерного базисного учебного плана образовательных программ для общеобразовательных школ в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, согласуется с Управлением образования молодёжной политики и спорта  МО «Приволжский район». Разрабатывает расписание занятий, утверждает учебный план;

2.9. В дополнение к обязательным предметам вводит предметы для организации обучения по выбору учащихся, направленные на развитие  личности;

2.10. Выбирает формы, средства, методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

2.11. Выбирает систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

2.12. Исходя из потребностей учащихся и наличия необходимых условий, организует предпрофильное и профильное обучение;

2.13. Разрабатывает индивидуальный учебный план;

2.14. Реализует дополнительные образовательные  программы  и оказывает дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ.

 

 

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 

 

3.1. Организация образовательного процесса осуществляется Учреждением самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования.

3.2. Обучение и воспитание ведутся на русском языке.  

3.3. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней и дошкольного образования:

         -дошкольное образование (нормативный срок 5 лет);

-I ступень -1-4 классы -  (нормативный срок 4 года);

         -II ступень – 5-9 классы (нормативный срок  освоения  5  лет);

        - III ступень - 10-11 классы- 2 года обучения.

3.3.1. Нормативный срок освоения программ с 1,5 до 18 лет.

Нормативный срок обучения может быть изменён согласно изменениям в законодательстве Российской Федерации.

          3.3.2. Форма обучения очная.

 

Прием воспитанников и обучающихся в Учреждение осуществляется в следующем порядке:

         3.4.Прием детей в Учреждение осуществляется:

- в дошкольные группы с 1,5  лет,

- в первый класс с 6,5 до 8 лет,  на основании  медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

       Право   на  первоочередное получение  места  в дошкольных группах имеют:

- дети работающих одиноких  родителей;

- учащихся  матерей;

- инвалидов  1 и 2 групп;

- дети  из  многодетных   семей;

- дети,  находящиеся под  опекой;

- дети, родители (один из родителей) которых  находятся на военной  службе.

      3.5.  За ребенком сохраняется   место в Учреждении в случае  его болезни,  санаторно–курортного  лечения, карантина, отпуска и временного отсутствия родителей по уважительной причине (болезни, командировки), а также в летний период сроком до 75 дней, вне  зависимости от продолжительности отпуска родителей;

         О причине отсутствия ребёнка по болезни информация родителями (законными представителями) сообщается в Учреждение устно и в первой половине дня первого дня отсутствия.

         По остальным причинам отсутствия ребёнка родителями (законными представителями) информация подаётся в письменной форме (заявление) на имя директора Учреждения.

      3.6. В 1 класс  принимаются дети 7-го года жизни при достижении ими до

1 сентября учебного года возраста не менее  6,5 лет и при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет.

В первую очередь приему подлежат дети, проживающие на данной территории поселения.

Прием детей в 1-е классы осуществляется на основании заключения медицинской комиссии о готовности ребенка к обучению и заключения договора «О сотрудничестве МОУ «Карагалинская СОШ» и родителей учащихся». Для зачисления в 1 класс родители (законные представители) представляют следующие документы: личное заявление, копию свидетельства о рождении ребенка, медицинскую карту ребенка.

По заявлению родителей (законных представителей) при достаточной подготовке ребёнка к школе Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение в более раннем возрасте.

     3.7. Прием обучающихся в последующие классы Учреждения осуществляется в течение всего учебного года при условии заключения договора и предоставления следующих документов: 

в II-IX классы - заявления  от родителей (законных представителей);

- медицинской индивидуальной карты ребенка;

-личного дела ученика;

-документа о промежуточной аттестации ученика.

      3.8.  При приеме детей Учреждение знакомит родителей (законных представителей) с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право- ведения образовательной деятельности, со свидетельством  о государственной аккредитации, основными общеобразовательными программами, реализуемыми Учреждением и другими документами,  регламентирующими организацию образовательного процесса.

       3.9. При приеме заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка, подписание которого является  обязательным для обеих сторон.

       3.10. Комплектование групп и перевод детей в группы следующего уровня на дошкольной ступени производится ежегодно с 1 августа по 15 сентября.

       3.11.Количество групп в Учреждении зависит от числа поданных  заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм.

      3.12. Количество групп в Учреждении определяется учредителем исходя из предельной наполняемости, принятой при расчёте норматива бюджетного финансирования.

       В группах:

-от 1,5 до 3 лет -15 детей;

- от 3 до 4 лет - 15 детей;

-от 4 до 5 лет- 15 детей,

-от 5 до 7 лет- 20 детей.

      3.13. По желанию и запросам родителей (законных представителей) в Учреждении могут быть открыты группы продлённого дня.

3.14. Наполняемость классов и групп продленного дня на I, II ,III ступенях обучения устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продлённого дня с меньшей наполняемостью.

            3.15. С учётом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с Учредителем Учреждение может открыть классы компенсирующего  обучения, классы коррекционно-развивающего обучения для  обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

       3.16. В случае превышения предельно-допустимой наполняемости школы возможен переход на работу Учреждения в две смены, при этом не допускается обучение во вторую смену учащихся 1-х, 9-х, 11-х классов.

      3.17. Учебный год в Учреждении начинается 1сентября, если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.

Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 недели, во 2-11 классах - 34 недели.

      3.18. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.

Для  обучающихся в 1 классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы (февраль). Сроки начала и окончания каникул определяются Учреждением самостоятельно по согласованию с Учредителем и Управлением образования молодёжной политики и спорта МО «Приволжский район». 

3.19. Учреждение разрабатывает и утверждает годовой календарный учебный график по согласованию с Управлением образования молодёжной политики и спорта МО «Приволжский район» и администрацией МО «Приволжский район».

          3.20.  Устанавливается следующий режим занятий обучающихся:

- организация образовательного процесса в Учреждении дошкольного образования строится в режиме 5-дневной рабочей недели. Режим работы групп - 10,5 часовой: с 7-00 часов до 17-30 часов;

- организация образовательного процесса на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования строится на основе учебного плана и регламентируется расписанием занятий. При этом Учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели для учащихся 2-11 классов, с одним выходным днем, по графику пятидневной рабочей недели для учащихся 1 классов с двумя выходными днями;

- на ступени дошкольного образования проводится 10 занятий в неделю по 10-15 минут в младших группах; в группах старшего дошкольного возраста 12-14 занятий в неделю продолжительностью 20-25 минут;

- на I, II, III ступенях обучения занятия проводятся в две смены, первый урок начинается  в 8³⁰ часов, во вторую смену – в зависимости от условий  и возможностей расписания, но не позднее 14⁰⁰ часов.

- продолжительность урока 45 минут, в 1-ых классах продолжительность уроков 35 минут. Перемены по 10 минут, большие две перемены по 20 минут;

- расписание  уроков  составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия планируются на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Перерыв между факультативным и последним уроком обязательных занятий не менее 45 минут.

       3.21. В Учреждении применяется 5-бальная система оценок. Для учащихся 1-х  классов бальная оценка не применяется.

Учащиеся I и II ступени обучения получают годовые оценки по всем предметам по окончании учебных занятий на основании фактического уровня знаний, умений навыков.

Оценки выставляются по итогам каждой четверти, годовая (итоговая) оценка выставляется с учетом четвертных оценок.

Учащимся III ступени оценки выставляются по полугодиям.

        3.22. Освоение общеобразовательной программы основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников, которая осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждённым Минобразования Российской Федерации. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

         После прохождения государственной (итоговой) аттестации выпускникам Учреждения выдаётся документ государственного образца об уровне образования, заверенный гербовой печатью Учреждения.

3.23. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением педагогического совета школы переводятся в следующий класс условно.

Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности возлагается на их родителей (законных представителей).

3.24. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, оставляются на повторное обучение или по усмотрению их родителей (законных представителей) продолжают обучение в форме семейного образования;

3.25.Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются  к обучению на следующей ступени общего образования.

3.26. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего общего (полного) образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

3.27. Педагогический совет Учреждения принимает решения о необходимости промежуточной аттестации учащихся и проведении переводных экзаменов во  2-8 и 10-ых классах и утверждает сроки, порядок и форму их проведения.

Решение о промежуточной аттестации, выбор предметов доводятся до сведения учащихся и их родителей не позднее января текущего года.

На основании решения педагогического совета издается приказ директора Учреждения (в конце марта-апреля) и проводятся консультации учителями-предметниками по подготовке к экзаменам.

3.28.Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые оценки «5» награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.29.Выпускники, освоившие образовательные программы среднего (полного) общего образования, проходят государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены Министерством образования и науки Российской Федерации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоившими общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования.

3.30.Выпускники, освоившие образовательные программы основного общего образования, проходят государственную (итоговую) аттестацию в новой форме, организованной с участием муниципальных экзаменационных комиссий.

3.31.Выпускникам  Учреждения, достигнувшим особых успехов при освоении общеобразовательной программы   основного общего образования, выдается аттестат об основном общем образовании с отличием.

3.32. Выпускники общеобразовательных учреждений, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.

3.33. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

3.34.Обучающимся, не завершившим среднее (полное) общее образование, Учреждением выдается справка установленного образца. 

 

 

 

 

 

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

         4.2. Все участники образовательного процесса пользуются равными правами в пределах действующего законодательства и настоящего устава.

          4. 3. Права воспитанников:

Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Кон­венцией о правах ребенка, принятой  44  сессией  Ассамблеи  ООН и действующим законодательством Российской Федерации.

          Ребенку гарантируется:

-охрана жизни и здоровья;

-защита от всех форм физического и психического насилия;                                                                                                                         

-защита его достоинства;

-удовлетворение его потребностей в эмоционально-личностном общении;

-удовлетворение физиологических потребностей  (питание, сон, отдых и т.д.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;

-развитие его творческих способностей и интересов;

получение помощи в коррекции, имеющихся отклонений в развитии в соответствии с государственным образовательным стандартом;

-получение дополнительных медицинских и образовательных услуг;

-предоставление оборудования, игр, игрушек.

        4.4.Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

- получение бесплатного общего образования (начального, основного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

- участие в управлении Учреждением т.е. быть избранным  в Совет старшеклассников, в Управляющий совет Учреждения 

- уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации,

         -свободное выражение собственных    взглядов   и убеждений;

-свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- знакомство с настоящим уставом Учреждения и другими локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения;

- выбор образовательного учреждения, форм получения образования, перевод в другой класс или другое образовательное учреждение;

- на добровольное вступление в любые общественные организации, создаваемые в Учреждении;

-  выбор школьной формы, единой для класса,

-  защиту от применения методов физического и психического насилия;

-  условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

- сдачу экзамена в случае несогласия с годовой оценкой по соответствующему предмету комиссии, создаваемой в Учреждении;

- моральное и материальное поощрение в соответствии с положением.

4.5.Обучающиеся в Учреждении обязаны:

- соблюдать  Устав Учреждения, Правила для учащихся, решения органов самоуправления и приказы директора;

- своевременно являться на уроки и другие занятия, соблюдать порядок на рабочем месте;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

-уважать честь и достоинства других обучающихся и работников Учреждения, не допускать ущемления их интересов, помогать младшим;

         - выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.

Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускаются.

4.6.Обучающимся запрещается:

- приносить, передавать или  использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

- нарушать общественный порядок в школе;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание и вымогательство;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих и самого обучающегося;

-пользоваться мобильными телефонами во время учебно-воспитательного процесса.

4.7.Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения и, прежде всего, приказом «по технике безопасности».

         4.8.Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (или законных представителей).

4.9.Принуждение обучающихся  к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и  политических акциях не допускаются.

4.10.На основании п.4 ст. 19 закона Российской Федерации «Об образовании» требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.  

4.11.На основании п.6 ст.19 Закона Российской Федерации «Об образовании» обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием может оставить общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры,

обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжения освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

        4.12.Об  отчислении воспитанников     администрация Учреждения  предупреждает родителей (законных представителей)  в письменной  и  устной  форме за 10 дней.

      Отчисление ребенка из групп Учреждения может производиться в следующих случаях:

-по заявлению родителей (законных представителей);

-по медицинским показаниям;

-при грубом и систематическом невыполнении родителями (законными представителями) своих договорных обязательств.

       4.13. Воспитанники и обучающиеся  могут быть направлены  в образовательные учреждения компенсирующего вида или другие образовательные учреждения, имеющие  условия для коррекционной работы с детьми, только с согласия родителей (законных представителей)  и  по  рекомендации  психолого –медико – педагогической комиссии.

      4.14.По решению педагогического совета  Учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения, допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из Учреждения обучающихся, достигших пятнадцати лет (ст.19 п.7 Закон Российской Федерации «Об образовании»)

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающего, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

       4.15. Родители (или законные представители) обучающихся имеют право:

- выбирать формы получения образования и образовательные учреждения;

- защищать законные права и интересы ребенка;

- присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

- участвовать в управлении Учреждением, т.е. избирать и быть избранным в Управляющий совет Учреждения. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

- при обучении в семье  ребенок имеет право вернуться в Учреждение на любом этапе обучения;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося;

- знакомиться с Уставом   Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;

          - присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях, определенных договором между Учреждением и родителями;

        - посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока, посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок по согласованию с учителем и с разрешения директора Учреждения.

Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной оценкой не позднее, чем через 3 дня после выставления оценки обучающемуся.

В случае конфликта между родителями и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов-предметников, которые проверяют знания

 

ученика и выставляют соответствующую оценку;

       4.16. Родители (законные представители) обязаны:

      - выполнять Устав Учреждения;

      - соблюдать условия договора между Учреждением и родителями;

      - оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач;

      - вносить плату за содержание ребенка на дошкольном этапе в установленном размере до 10 числа каждого месяца;

      - нести ответственность за воспитание своих детей и  создание необходимых условий для  получения ими  образования;

      - ответственны за ликвидацию их детьми академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

     - посещать проводимые Учреждением родительские собрания;

      -создавать дома необходимые условия для жизни, развития, отдыха ребенка и выполнение им учебных заданий, разумно организовывать режим и свободное время ребенка. Направлять ребенка в Учреждение в опрятном виде, с необходимыми принадлежностями для занятий;

      -регулярно контролировать учебу и поведение ребенка, поддерживать связь с педагогами Учреждения;

     - являться в Учреждение по требованию педагога или администрации;

      - уважать права, честь и достоинство ребенка и педагогов. Поддерживать у ребенка авторитет и уважение к педагогам;

      - оказывать ребенку всестороннюю помощь в осуществлении им своих прав и обязанностей в учреждении, не применять методов физического и психического наказания;

     - показывать ребенку положительный пример выполнения гражданских, трудовых и семейных обязанностей, прививать ему здоровый образ жизни;

     - нести материальную ответственность за порчу ребёнком муниципального имущества в установленном законом порядке.

4.17.Порядок комплектования  Учреждения работниками регламентируется его Уставом.

Для работников   Учреждения  работодателем является  Учреждение в лице директора.

4.18.На педагогическую работу в   Учреждение принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

К педагогической деятельности в   Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом.

4.19.Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

4.20. Работники Учреждения имеют право :

- на участие в управлении Учреждением;

- на защиту профессиональной чести и достоинства;

- на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний учащихся, не противоречащих Уставу школы;

- на повышение своей квалификации не реже, чем один раз в 5 лет;

- на аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

-на пользование льготами, установленными действующим

законодательством Российской Федерации, а также на дополнительные льготы, предоставляемые в Астраханской области педагогическим работникам;

-на длительный отпуск через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия которого определяются положением Учреждения;

-на моральное и материальное стимулирование в соответствии с положением;

-на хорошо оборудованное рабочее место, благоприятные условия труда и отдыха, рациональный режим работы;

-на определение учебной нагрузки в пределах имеющихся учебных часов по предмету и в соответствии с условиями трудового договора до ухода в очередной отпуск.

4.21. Работники Учреждения обязаны:

-выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать должностные инструкции, другие документы, регламентирующие деятельность Учреждения;

-обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся, соблюдать требования техники безопасности и охраны труда противопожарной безопасности;

-применять необходимые меры к обеспечению сохранности оборудования и имущества Учреждения, воспитывать бережное отношение к ним со стороны учащихся, заботиться о лучшем оснащении своего рабочего места;

-уважать права, честь и достоинства всех участников образовательного процесса;

-создавать условия для получения глубоких и прочных знаний, умений, навыков учащимися; обеспечивать сотрудничество  с учащимися в процессе обучения и во внеурочной работе;

- изучать индивидуальные способности учащихся, их семейно-бытовые условия, использовать в работе современные достижения психолого-педагогической науки и методики;

- обеспечивать гласность оценки, своевременность и аргументированность её выставления;

-воспитывать учащихся на основе общечеловеческих ценностей, демократии  и гуманизма, показывать личный пример следования им;

-поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями) учащихся, оказывать им практическую и консультативную помощь в воспитании ребенка, привлекать родителей к посильному участию в организации образовательного процесса;

- активно пропагандировать педагогические знания;

- предоставлять возможность родителям, другим педагогам посещать свои уроки (по предварительному согласованию);

- предоставлять возможность администрации посещать свои уроки,

внеклассные мероприятия для осуществления внутришкольного контроля в соответствии с планом работы Учреждения.

4.22.Администрация Учреждения имеет право:

- на прием, перевод и увольнение работников в соответствии с трудовым законодательством и данным Уставом;

- установление оплаты труда, доплат и надбавок в соответствии с действующим законодательством и Положением о моральном и материальном поощрении с учетом решения комиссии;

- на установление учебной нагрузки в соответствии с учебными планами и трудовыми договорами работников;

- на установление режима работы Учреждения, утверждение расписания занятий;

- на осуществление внутришкольного контроля, посещение уроков, мероприятий в соответствии с планом Учреждения;

- на возложение на работников обязанностей, не предусмотренных трудовым договором, в пределах и на условия, предусмотренных действующим трудовым законодательством.

4.23. Администрация Учреждения обязана:

-обеспечивать рабочие места работников Учреждения всем необходимым;

-создавать условия для творческой работы, повышения квалификации;

-принимать необходимые меры по обеспечению техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности;

-предоставлять работникам необходимую педагогическую нагрузку в соответствии с условиями Учреждения трудового договора;

- обеспечивать прозрачность в использовании стимулирующей части  заработной платы;

- соблюдать условия коллективного трудового договора;

- ставить в известность педагогических работников о планах Учреждения по осуществлению контроля за ходом образовательного процесса.

4.24. Все административно-хозяйственные работники Учреждения несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье воспитанников и обучающихся в установленном законом порядке.

4.25.Права и иные обязанности административно-хозяйственных работников определяются их должностными инструкциям.

 

 

5. ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА И УСЛОВИЯ      ОПЛАТЫ ТРУДА.

 

5.1.Трудовые отношения Учреждения и работников регламентируются трудовым договором, условия заключения которого не могут противоречить действующему трудовому законодательству.

5.2. Подбор кадров, прием на работу, перевод, увольнение сотрудников Учреждения осуществляется директором в пределах утвержденного штатного расписания и  с предъявлением к работнику тарифно-квалификационных требований.

5.3.Работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии с Трудовым Кодексом  Российской Федерации. Для них обязательны следующие документы:

- паспорт (с указанием места жительства) или иной документ, удостоверяющий 1 личность;

- документ (диплом) об образовании;

- трудовая книжка, за исключение случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условия совместительства;

- медицинские документы в соответствии с действующим законодательством;

-свидетельство о постановке на учет в налоговом органе;

- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу.

5.4. При приёме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу под расписку со следующими документами:

-   коллективным трудовым договором;

-   Уставом школы;

-   правилами внутреннего распорядка;

-   должностными инструкциями;

-  приказом об охране труда и соблюдения правил техники безопасности;

-   приказом о пожарной безопасности;

-   другими документами, характерными для данной школы.

5.5.Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану  и учебным программам, обеспеченности кадрами и других условий работы.

Учебная нагрузка, объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

5.6.Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями Трудового Кодекса Российской Федерации, могут быть прерваны по «Дополнительному основанию прекращения трудового договора с педагогическими работниками» по ст.336 Трудового Кодекса Российской Федерации:

- повторное в течение одного года грубое нарушение Устава Учреждения;

- применение, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

Увольнение по этим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюзного органа.

        5.7.Руководствуясь  Трудовым  Кодексом  Российской  Федерации  ст. 144, Постановлением  Государственной думы  Астраханской области  №525/11   от 25.11.2008 года, Законом Астраханской области   «О системе  оплаты  труда  работников  бюджетных учреждений  и отдельных   работников  исполнительных органов государственной власти   Астраханской  области»   от 09.12.2008г.  рег. 75/2008-03,  Постановлением   Главы  администрации  МО «Приволжский район» Астраханской области от 21.01.2009 года  №80  «О  введении новой системы  оплаты труда  работников  муниципальных  образовательных учреждений  Приволжского района».

        Учреждение устанавливает ставки заработной платы (должностные оклады),  на  основе   новой   системы  оплаты  труда. 

          Новая система оплаты труда работников учреждения включает в себя размеры должностных окладов, ставок заработной платы, выплаты компенсационного и стимулирующего характера, устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами   в соответствии с трудовым законодательством, а также Уставом Учреждения.

           Новая система  оплаты труда работников Учреждения устанавливается с учетом:

- единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;

- единого тарифно-квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;

- государственных гарантий по оплате труда;

- примерных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по

 

профессиональным квалификационным группам и квалификационным уровням;

- перечня видов выплат компенсационного характера;

 

- порядка установления  компенсационных выплат;

- перечня видов выплат стимулирующего характера;

- порядка установления  выплат стимулирующего характера;

- рекомендаций комиссии по регулированию социально-трудовых отношений; мнения представительного органа работников.

Размер должностного  оклада  педагогических работников зависит от стажа и образования. 

Стимулирующая  часть  состоит  из  следующих  блоков:

- 1 блок  -  доплата  за  присвоенную   по  результатам  аттестации  квалификационную  категорию;

- 2 блок  - доплата за присвоенную  степень, почётное  звание;

- 3 блок – доплата за качество профессиональной  деятельности.

        5.8.Виды и размеры надбавок и доплат к должностным окладам работников Учреждения определяет комиссия по распределению доплат и надбавок с обязательным участием профсоюзного органа в пределах средств, направляемых на оплату труда.

        5.9. Комиссия по  премированию  с обязательным  участием  профсоюзного органа осуществляет  премирование  работников  в пределах  средств,  направляемых  на оплату  труда, в  соответствии с  положением о премировании.

       5.10. Учредителем устанавливается размер должностного оклада Руководителя Учреждения, который складывается из средней заработной платы педагогических работников учреждения без учета стимулирующих выплат, умноженной на повышающий коэффициент по группе оплаты труда, а также доплат, надбавок и премий для руководителя. 

 

                             6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

 

6.1. Единоличным исполнительным органом учреждения является его руководитель, назначенный на должность и освобождаемый от должности  Учредителем.

          Руководитель действует без доверенности от имени учреждения, представляет его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, коммерческих и некоммерческих организациях.

 

 

6.2.  Руководитель осуществляет  руководство текущей деятельностью учреждения на основании законов, нормативных правовых актов Российской Федерации, Астраханской области, муниципальных правовых актов, настоящего устава, трудового договора. Руководитель подотчетен в своей деятельности Учредителю и администрации муниципального образования Приволжский р-н по вопросам, входящим в их компетенцию.

6.3. Руководитель учреждения:

- распоряжается имуществом учреждения по целевому назначению в соответствии с предметом и целями деятельности, действующим законодательством и настоящим уставом;

-в установленном действующим законодательством порядке осуществляет прием на работу и увольнение работников казенного учреждения, утверждает должностные инструкции;

- издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников учреждения;

- решает вопросы оплаты труда работников учреждения в соответствии с действующим законодательством;

- является распорядителем финансов, имеет право первой подписи;

- организует бухгалтерский учет и отчетность, контроль финансово- хозяйственной деятельности;

-обеспечивает расходование денежных средств в соответствии с действующим законодательством, утвержденной бюджетной сметой и целями их предоставления;

- обеспечивает открытость и доступность документов и сведений, установленных действующими законодательством Российской Федерации;

- осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.

6.4. Руководитель учреждения несет ответственность за:

- ненадлежащее выполнение возложенных на него обязанностей;

- сохранность денежных средств, материальных ценностей и имущества учреждения;

-непредставление и (или) представление  недостоверных и (или) неполных сведений о муниципальном имуществе, находящемся в оперативном управлении учреждения, в администрации   муниципального образования

«Приволжский район».

6.5. Руководитель  учреждения несет полную материальную ответственность за прямой действительный       ущерб, причинённый учреждению, в том числе в случаях неправомерного использования имущества, при  списании либо ином отчуждении имущества  учреждения, не  соответствующем законодательству.

 

 

6.6. В случаях, предусмотренных законодательством, руководитель учреждения возмещает Учреждению убытки, причиненные его виновными действиями  (бездействием).

6.7.  Компетенция заместителей директора устанавливается директором Учреждения.

Полномочия заместителя директора на совершение сделок от имени образовательного учреждения определяются доверенностью, выдаваемой директором Учреждения.

 

 

7. СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И  ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

7.1.Собственность, закрепленная за Учреждением на праве оперативного управления, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации, законодательством Астраханской области и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, принятыми в пределах своих полномочий.

7.2. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделяемых Учреждению собственником за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными Законами.

7.3. Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускается только по истечении срока договора между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и Учреждением.

7.4. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора имущества. Сдача в аренду закрепленного за Учреждением имущества осуществляется по договорам аренды с предварительного согласия Учредителя, Комитета по управлению муниципальным имуществом, органов государственного пожарного надзора, органов Роспотребнадзора.

7.5. Финансирование Учреждения.

7.6. Деятельность Учреждения финансируется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

7.7. Источниками формирования финансовых ресурсов Учреждения являются:

- собственные средства Учредителя;

- бюджетные и внебюджетные средства;

-средства родителей (законных представителей), полученные за предоставление обучающимся платных дополнительных образовательных услуг, добровольные пожертвования и целевые взносы физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц;

- доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от других видов предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

- другие источники в соответствии с действующим законодательством.

7.8. Привлечение Учреждением дополнительных финансовых средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансирования.

7.9..Финансирование осуществляется на основе нормативов финансовых затрат утвержденных в установленном порядке.

7.10. Учреждение осуществляет операции с бюджетными средствами через лицевые счета в Управлении федерального казначейства. Открытие и ведение лицевых счетов учреждению в Управлении Федерального казначейства по Астраханской области осуществляется в порядке, установленном Управлением Федерального казначейства по Астраханской области, на основании соглашения, заключенного учредителем с Управлением Федерального казначейства по Астраханской области.

7.11. Учреждение осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с бюджетной сметой, в установленном законодательством порядке.

7.12. Учреждение не имеет права получать кредиты (займы).

7.13.. Учреждение обеспечивает исполнение своих денежных обязательств в пределах, утвержденных ему лимитов бюджетных обязательств по соответствующим кодам классификации расходов.

7.14. При недостаточности лимитов бюджетных обязательств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет Учредитель.

7.15. Учреждение обладает следующими бюджетными полномочиями: составляет и исполняет бюджетную смету; принимает и (или) исполняет в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и (или) бюджетных ассигнований бюджетные обязательства; обеспечивает результативность, целевой характер использования предусмотренных ему бюджетных ассигнований; вносит соответствующему главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств  предложения по изменению бюджетной росписи; ведет бюджетный учет либо передает на основании соглашения это полномочие иному государственному учреждению (централизованной бухгалтерии); формирует и представляет бюджетную отчетность получателя бюджетных средств соответствующему главному распорядителю (Учредителю) бюджетных средств; исполняет иные полномочия, установленные Бюджетным кодексом Российской Федерации и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.

7.16. Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним, используются Учреждением в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

7.17. Учреждение вправе осуществлять иную приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано.

7.18. При осуществлении приносящей доход деятельности учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации, Астраханской области, муниципальными правовыми актами.

Право учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством требуется специальное разрешение – лицензия, возникает у учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законодательством. Учреждение вправе осуществлять предусмотренные его уставом виды деятельности на основании лицензии, а также свидетельства о государственной аккредитации, иных разрешительных документов, выданных учреждению.

Учреждение, созданное путем изменения типа существующего муниципального учреждения муниципального образования «Приволжский район», вправе осуществлять предусмотренную уставом деятельность, подлежащую лицензированию, на основании лицензии, свидетельства о государственной аккредитации и иных разрешительных документов, выданных соответствующему муниципальному учреждению, до окончания срока действия таких документов. При этом не требуется переоформления документов, подтверждающих наличие лицензий, и переоформления иных разрешительных документов.

7.19. Доходы от приносящей доход деятельности могут использоваться Учреждением на:

- развитие и совершенствование образовательного процесса в Учреждении;

- проведение декоративного ремонта;

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, на оборудование помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями;

- повышение заработной платы педагогических и других работников, на доплаты и надбавки к должностным окладам работников, выплату премий и других стимулирующих выплат

-организацию досуговой деятельности (экскурсии, культурно-просветительские, спортивные, развлекательные мероприятия);

-на осуществление мер социальной поддержки отдельным категориям обучающихся и работников.

7.20. Расходование средств, получаемых Учреждением от приносящей доход деятельности (и из иных внебюджетных источников), осуществляется на основании сметы. Смета расходования средств составляется руководителем.

7.21. Учреждение не вправе выступать учредителем (участником) юридических лиц.

7.22. Порядок ведения статистического учета и отчетности Учреждения осуществляет в соответствии с действующим законодательством.

7.23. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности, за вычетом платежей по покрытию своих обязательств, направляются на цели развития образования в установленном порядке.

 

 

8. ОХРАНА ТРУДА

 

8.1. Администрация Учреждения обязуется:

- совместно с  профсоюзным комитетом заключать соглашение по охране труда и выполнять предусмотренные в нем мероприятия по улучшению условий труда и обеспечению безопасности жизнедеятельности сотрудников и обучающихся;

- осуществлять перед началом учебного года проверку состояния охраны труда и подготовку к занятиям, составлять акт о готовности школы к новому учебному году;

- организовывать проведение медицинского осмотров в коллективе, обеспечивать осуществление медицинского страхования всех сотрудников с оформлением и продлением медицинских полисов;

- оборудовать медицинский кабинет, укомплектованный необходимыми принадлежностями и медикаментами для оказания первой медицинской помощи;

- вести через комиссию по социальному страхованию учет работников, нуждающихся в санаторно-курортном лечении, ходатайствовать перед фондом социального страхования о выделении путевок;

      - создать необходимые условия для работы подразделений организаций общественного питания (в данном случае столовых школы и детского сада), осуществлять контроль за их работой в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников образовательного учреждения.

 

 

 

 

 

 

9. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

9.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

- приказами и распоряжениями директора Учреждения;

- коллективным трудовым договором;

- правилами внутреннего трудового распорядка;

- правилами для учащихся;

- настоящим Уставом;

- инструкциями по правилам техники безопасности и охране труда;

-Типовым положением об общеобразовательном учреждении;

-Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного     образования детей;

-Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении;

- положением о Педагогическом Совете;

- положением о родительском комитете;

- положением о методическом объединении учителей;

- положением о материальном стимулировании;

- положением об Управляющем совете;

- положением о методическом совете.

9.2. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными актами, не перечисленными в статье настоящего Устава, подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

9.3. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.

 

 

10. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ

 

10.1. Учреждение может быть реорганизовано, ликвидировано в соответствии с действующим законодательством.

10.2. Прекращение деятельности учреждения может осуществляться путем его реорганизации и или ликвидации. Учреждение может быть реорганизовано либо ликвидировано в случаях и в порядке, предусмотренных Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», иными федеральными законами, муниципальными правовыми актами.

10.3. При реорганизации (изменение организационно - правовой формы, статуса)   Учреждения, его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

10.4. .Ликвидация Учреждения осуществляется в случаях и порядке установленном законодательством Российской Федерации.

Ликвидация Учреждения может осуществляться:

-   по решению его Учредителя;

- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной Законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

10.5. При ликвидации или реорганизации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель  берёт на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения.

При ликвидации Учреждения оставшиеся после удовлетворения требований кредиторов денежные средства и имущество Учреждения, в том числе поступившие в самостоятельное распоряжение, передается в муниципальную казну на развитие образования в соответствии с законодательством Российской Федерации;

10.6. Ликвидация сельского образовательного учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным учреждением.

 

 

 

 

 

 

 

11. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УСТАВУ

 

11.1. Дополнения и изменения к настоящему Уставу принимаются общим собранием трудового коллектива Учреждения при условии, что «за» проголосовало две трети членов трудового коллектива. Дополнения и изменения утверждаются учредителем и регистрируются в установленном законом порядке.