1. Положение о педагогическом совете

2. Положение о Совете муниципального общеобразовательного учреждения «Зимитицкая основная общеобразовательная школа».

3. Положение о Совещании при директоре

4. Положение об оплате и стимулировании труда работников школы http://f1.dnevnik.ru/get.aspx/11/8e615c68834348e5939672b972241b1f.docx?fn=Polozhieniie_ob_oplatie_i_stimulirovanii_truda_rabotnikov_shkoly

 

 

1. ПОЛОЖЕНИЕ

о педагогическом совете

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (ст. 35, п.2), Типовым положением об общеобразовательном учреждении (п. 69),  Уставом МОУ «Зимитицкая основная общеобразовательная школа».

1.2. Педагогический совет (педсовет) — коллегиальный орган самоуправления школой, действующий в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей.

1.3. Каждый сотрудник школы, занятый в образовательной деятельности (администрация школы, учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели) с момента приема на работу и до прекращения срока действия трудового договора являются членами педсовета.

1.4. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся педсоветом и утверждаются на его заседании.

2.3адачи педсовета

2.1. Выработка общих подходов к разработке и реализации стратегических документов школы.

2.2. Определение подходов к управлению школой, адекватных целям и задачам ее развития.

2.3. Определение перспективных направлений функционирования и развития школы.

2.4. Обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям.

3.Организация деятельности

3.1. Работой педсовета руководит председатель — директор школы.

3.2. Педсовет созывается председателем по мере необходимости, но не реже 4-х раз в год.

3.3. Внеочередные заседания педсовета проводятся по требованию не менее одной трети членов Педагогического совета.

3.4. Решения педсовета являются обязательными для всего педагогического коллектива после их утверждения приказом директора.

3.5. Педсовет правомочен принимать решения, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

3.6. Процедура голосования определяется педсоветом.

3.7. Время, место и повестка дня очередного заседания педсовета сообщаются не позднее, чем за 1 неделю до дня его проведения.

3.8. Свою деятельность члены педагогического совета осуществляют на безвозмездной основе.

4.Компетенция педсовета

Педсовет:

• определяет приоритетные направления развития школы,  цели и задачи, планы их реализации;
• обсуждает и производит выбор вариативной части Федерального Базисного  и регионального учебных планов,
• принимает Образовательную программу, годовой план работы Учреждения, годовой календарный учебный график;
•  объединяет усилия педагогического коллектива на повышение качества учебно-воспитательной работы, внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
• принимает решение о проведении в данном учебном году промежуточнойаттестации школьников, определяет ее формы, устанавливает сроки ее проведения;
• принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлениина повторное обучение в том же классе, рекомендует перевод учащихся в классы компенсирующего обучения, продолжении обучения в иных формах;
• принимает решение о допуске обучающихся к экзаменам государственной (итоговой) аттестации, выдаче аттестатов об основном общем образовании, о поощрениях, взысканиях и об исключении обучающегося из школы.
• выносит для обсуждения на педсоветах представления администрации по интересующим педагогов вопросам деятельности школы;
• заслушивает администрацию школы по вопросам, связанным с организацией образовательного процесса;
• решает вопросы о поощрении и наказании учащихся школы в пределах своей компетенции в соответствии с локальными актами школы;
• подводит итоги деятельности школы за четверть, полугодие, год;
• контролирует выполнение ранее принятых решений;
• обсуждает информацию и отчеты работников   Учреждения, сообщения о состоянии санитарно-гигиенического, противопожарного  режима, здоровья обучающихся и другие вопросы деятельности школы.
• выдвигает на награждение педагогических работников;

5. Документация и отчетность.

5.1. Для ведения делопроизводства педагогический совет из своих постоянных членов избирает секретаря, который протоколирует заседание и формирует протокол,как правило,  в течение трёх дней.

5.2.  Секретарю педагогического совета за выполнение  обязанностей может быть установлена доплата в соответствии с Положением об оплате труда.

5.3. Протоколы заседаний и решений педагогических советов хранятся в делопроизводстве школы.

 

 

2. Положение о Совете  муниципального общеобразовательного учреждения «Зимитицкая основная общеобразовательная школа».

1. Общие положения

1.1. Совет школы (далее — Совет) является коллегиальным органом само-управления, осуществляющим в соответствии с Уставом школы.

1.2. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом Россий-ской Федерации «Об образовании», принимаемыми в соответствии с ним другими законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными правовыми актами субъекта Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления в области образования, Уставом школы, а также иными локальными нормативными актами школы.

1.3. Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

2. Структура Совета, порядок его формирования

2.1. Совет состоит из избираемых членов, представляющих интересы:

• родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования;

• работников общеобразовательного учреждения;

• обучающихся;

• представителей общественности.

2.2. Состав Совета формируется следующим образом: по одному представителю обучающихся от  8-9 классов, по одному представителю родителей обучающихся от каждого класса с 1 по 9 класс , 3 представителя педагогического коллектива, представитель выборного профсоюзного органа, 1-2 представителей общественности. В состав Совета может входить директор школы. Общая численность Совета составляет не менее 17 человек.

2.3. По решению Совета в его состав также могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию школы, а также представители иных органов самоуправления, функционирующих в школе.                          2.4. Председатель Совета избирается членами Совета сроком на 2 года, по истечении срока полномочий председатель Совета может быть переизбран на новый срок не более 1 раза.                                                                                  2.5. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на классных родительских собраниях.

2.6. Члены Совета из числа обучающихся избираются на классных собраниях обучающихся соответствующих классов, большинством голосов.

2.7. Члены Совета, представляющие интересы работников школы избираются на общем собрании трудового коллектива большинством голосов, с возможным проведением тайного голосования. Решение собрания об избрании членов Совета принимается голосованием и оформляется протоколом, подписываемым председателем собрания.

2.8. Представители общественности избираются по предложению родителей учеников и работников школы.

2.9. Совет избирается сроком на 2 года.

 

3. Компетенция Совета

3.1. Основными задачами Совета являются:

• определение основных направлений развития школы;
• повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы, стимулирования труда его работников;
• содействие созданию в школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
• контроль за реализацией в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
• осуществление контроля за организацией питания и медицинского обслуживания в школе в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников школы;
• контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств школы;
• участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда стороны не пришли к обоюдному соглашению;
• взаимодействие с другими органами самоуправления в школе.

3.2. Совет осуществляет следующие функции:

3.2.1. Согласовывает, по представлению директора школы:

ü согласованный с органами местного самоуправления годовой календарный учебный график;

ü программу развития школы;

ü Правила внутреннего распорядка обучающихся.

ü Положение школы о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам школы;

ü  смету расходования средств, полученных школой от уставной приносящей доходы деятельности, и из иных внебюджетных источников;

ü локальные акты в соответствии со своей компетенцией.

3.2.2. Вносит директору школы предложения в части:

• материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений школы (в пределах выделяемых средств);
• создания в школе необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;
• мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся и работников школы;
• мероприятий по обеспечению безопасности образовательного процесса;
• организации иных мероприятий, проводимых в школе;
• организации работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
• соблюдения прав и свобод обучающихся и работников школы;
• структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления школы;
• введения единой школьной формы;
• обеспечения санитарно-гигиенического режима.

3.2.3. Участвует:

• Ø в принятии решения о создании в школе общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности;
• Ø в принятии решения об исключении обучающихся из школы;
• Ø в разработке локальных актов, предусмотренных Уставом школы;

 

3.3. Оказывает содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений.

3.4. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

3.5. Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад школы; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и директором школы.

3.6. Заслушивает отчет директора школы или иных, уполномоченных директором, лиц по итогам учебного и финансового года, о реализации мер социальной поддержки определенной категории лиц в соответствии с действующим законодательством.                                                                      3.7. Совет правомочен, при наличии оснований, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, ходатайствовать перед директором школы о расторжении трудового договора с педагогическом работником. В случае неудовлетворительной оценки отчета директора общеобразовательного учреждения, предусмотренного пунктом 3.6. настоящего положения, Совет вправе направить учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации школы.

3.8. В рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию школы от необоснованного вмешательства в их профессиональную и должностную деятельность; пресекает любые попытки командно-административного диктата по отношению к коллективу школы, ограничения его самостоятельности.

4. Организация деятельности Совета          

4.1. Основные положения, касающиеся порядка и условий деятельности Совета, определяются Уставом школы.

4.2. Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

4.3. Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие — заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладает также директор школы.

4.4. На заседании может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.

4.5. Совет имеет право для подготовки материалов к заседаниям Совета, выработки проектов его решений в период между заседаниями, создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, количество членов в комиссиях, назначает из числа членов Совета их председателя, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить, с их согласия, любые лица, которых Совет сочтет необходимыми привлечь для обеспечения эффективной работы комиссии. Руководитель (председатель) любой комиссии является членом Совета

4.7. Решения Совета, как правило, принимаются большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании, и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.

4.8. Для осуществления своих функций Совет вправе:

- приглашать на заседания Совета любых работников школы, не нарушая трудового законодательства и осуществления образовательного процесса, для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета; запрашивать и получать от директора школы информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля  реализации решений Совета.                    

5. Обязанности и ответственность Совета и его членов

5.1. Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию.

5.2. Директор школы вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в следующих случаях:

• отсутствие необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки;
• принятое решение Совета противоречит законодательству, Уставу школы, иным локальным актам школы;

5.3. В случае принятия Советом решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, юридическую ответственность за их принятие несет школа как юридическое лицо.

5.4. В случае возникновения конфликта между Советом и директором школы (несогласия директора с решением Совета и/или несогласия Совета с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу выносится на рассмотрение органов самоуправления школы.

5.5. Члены Совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более двух раз подряд) не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.

5.6. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

• по желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;
• при увольнении с работы директора общеобразовательного учреждения, или увольнении работника общеобразовательного учреждения, избранного членом Совета,
•  в связи с окончанием общеобразовательного учреждения или отчислением (переводом) обучающегося, представляющего в Совете обучающихся,
• в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;

5.7. После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена (посредством довыборов либо кооптации).                                                                                                 5.8.Члены Совета школы выполняют свои обязанности на общественных началах.                                                                                                  

 

3.Положение

о совещании при директоре

1. Общие положения

1.1.Совещание при директоре является оперативным органом управления учебно-воспитательным процессом в школе.

1.2. Совещание при директоре созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц.

1.3. В работе совещания при директоре может принимать участие как весь педагогический коллектив школы, так и отдельные группы учителей.

1.4. На совещания могут быть приглашены: педагог-библиотекарь, педагоги дополнительного образования, учитель-совместитель, обслуживающий персонал,  члены Совета школы, представители общественности, работники здравоохранения.

1.5. Продолжительность совещания не более 1,5 часа.

1.6. Председатель совещания – директор школы. Секретарь педагогического совета является секретарем совещания при директоре. При отсутствии директора совещание проводит один из заместителей директора.

1.7. Вопросы контроля и инспектирования готовятся к совещанию директором, его заместителями, отчеты – членами коллектива.

2. Основные задачи и функции совещания при директоре.

2.1. Планирование и прогнозирование вопросов образовательного процесса в школе.

2.2. Предупреждение возможных недостатков в учебно-воспитательном процессе учреждения.

2.3. Регулирование отдельных сторон деятельности школы.

2.4. Анализ результатов организационных, воспитательных, методических мероприятий в школе.

2.5. Стимулирование творчества педагогического коллектива.

2.6. Подведение итогов инспекционно-контрольной деятельности (управления).

2.7. Доведение до сведения педагогического коллектива учреждения оперативной информации вышестоящих органов.

2.8. Периодичность проведения оперативных совещаний при директоре определяются формой его проведения:

- информационное совещание проводится по мере поступления информации,

- возможно также ознакомление педагогического коллектива с итоговыми документами (аналитическими справками, приказами, положениями, результатами тестирования, анкетирования и т.д.) инспекционно-контрольной деятельности,

- административное совещание проводится директором с членами администрации школы.

3.  Полномочия совещания при директоре.

3.1. Совещание при директоре школы является составной частью оперативного контроля.

3.2. Совещание при директоре принимает решения, на основании которых  по рассматриваемым вопросам директором школы издается приказ.

3.3. Совещание при директоре может предварять принятие им управленческих решений по вопросам деятельности школы.

4. Документы совещания

4.1.Совещание при директоре оформляется протоколом.

4.2.Секретарь собирает материалы, справки заместителей директора, отчеты членов коллектива.

4.3.Все документы хранятся в папке.

4.4.Протокол подписывается директором школы (председателем) и секретарем.

4.5.Срок хранения документов – 5 лет.

5.Срок действия положения

5.1.Настоящее положение является бессрочным.

5.2.Дополнения и изменения в данное положение вносятся решением заседания педагогического совета.