У С Т А В

муниципального общеобразовательного

учреждения

К И Р Г И Н Ц Е В С К О Й

средней общеобразовательной школы

Купинского района

  

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1.Муниципальное общеобразовательное учреждение  Киргинцевская средняя общеобразовательная   школа, в дальнейшем именуемая «Учреждение».

Учреждение создано в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации, и на основании Положения о порядке создания, реорганизации, ликвидации и управления муниципальными унитарными предприятиями и муниципальными учреждениями на территории Купинского района, утвержденное Купинским  районным Советом депутатов № 1 от 25.01.2005 года и на основании постановления главы Купинского района № 30 от 28 февраля  2005 года" Об утверждении уставов сельских муниципальных учреждений образования Купинского района".

 

Полное название: Муниципальное  общеобразовательное учреждение Киргинцевская средняя общеобразовательная школа Купинского района

Сокращенное название: МОУ Киргинцевская СОШ.

 

1.2..Учредителем Учреждения является Администрация Купинского района. Учреждение находится в ведомственном подчинении управления образования.

 

1.3.Учреждение принимает на хранение документы предшественника муниципальных образовательных учреждений Киргинцевской средней общеобразовательной школы и Федосьевской начальной общеобразовательной школы  долговременного срока хранения и имеет право выдавать по ним справки и копии документов.

 

1.4. Учреждения является бюджетной, некоммерческой организацией.

 

1.5.Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный и иные счета в банках, круглую печать со своим полным наименованием на русском языке и указанием его места нахождения, вправе иметь штампы, бланки со своим наименованием, собственную эмблему и другие средства индивидуализации.

 

1.6.Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные не имущественные права и исполнять обязанности,выступать истцом и ответчиком в суде и арбитражном суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

 

1.7.Учреждение может вести предпринимательскую деятельность  в соответствии с Законом «Об образовании». В своей предпринимательской деятельности  Учреждение приравнивается к предприятию и попадает под действие законодательства Российской Федерации в области предпринимательской деятельности.

Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом, до решения суда по этому вопросу.

 

1.8.Учреждение считается созданным как юридическое лицо со дня внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

Учреждение в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

 

1.9.Право на  ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникает у  Учреждения с момента выдачи ему лицензии и прекращается по истечении срока её действия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

 

1.10. Аттестация Учреждения проводится по его заявлению один раз в пять лет

 

1.11. Государственная аккредитация Учреждения проводится на основании заявления Учреждения по его аттестации заключения по его аттестации.

 

1.12.Свидетельство о государственной  аккредитации, выдаваемое Учреждению, подтверждает государственный статус соответствующего учреждения, уровень реализуемых им программ.

 

1.13. Местонахождение Учреждения:

632758, Новосибирская область, Купинский район, с. Киргинцево, ул. Центральная, д.49

632758, Новосибирская область, Купинский район, д.Федосьевка, ул.Садовая,д.17

Юридический адрес:

632758,Новосибирская область, Купинский район, с. Киргинцево, ул. Центральная, д.49

 

2. СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

 

2.1.Учреждение имеет структурное подразделение: начальные классы в  д.Федосьевка.

 

2.2.Местонахождение структурного подразделения Учреждения:

 632758,Новосибирская область, Купинский район, д.Федосьевка, ул. Садовая, д.17

3. ЦЕЛИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ТИПЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ.

3.1.Учреждение в своей деятельности обеспечивает достижение следующих целей:

-  интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка;

-  эстетическое воспитание ребенка;

 - адаптация личности к жизни в обществе;

- формирование культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

 

3.2 Учреждение решает следующие задачи:

-  охрана жизни ребенка;

-  охрана и укрепление психического и физического здоровья ребенка;

- обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства и достижение обучающимися определенных государством уровней инаправленности;

-  приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

-  интеллектуальное и  личностное развитие детей с учетом индивидуальных особенностей;

- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

 

3.3.Образовательный процесс в Учреждении ориентирован на достижение обучающимися начального, основного общего и среднего (полного) общего образования.

            В Учреждении реализуются общеобразовательные программы, рекомендованные Министерством  образования и науки РФ, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора иосвоения профессиональных образовательных программ.

 

3.4.Все реализуемые в Учреждении программы направлены на достижение учащимися государственных образовательных стандартов, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ, допустимый объем учебной нагрузки обучающегося, требования к уровнюобразования учащихся.

 

3.5.Содержание образования в Учреждении определяется общеобразовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми имсамостоятельно на основе государственных стандартов.

Учреждение имеет право разрабатывать собственные экспериментальные программы, которые рассматриваются на заседаниях методического совета и утверждаются в установленном порядке.

 

3.6.С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Учреждении могут осваиваться в очной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.

            Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной  программы действует единый  государственный стандарт. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в очной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната или в сочетании различных форм устанавливаются по согласованию с учредителем и осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.

 

  

 

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

4.1.Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

 

 I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года) -обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебной деятельности, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни, закладывает основы этики и эстетики общечеловеческой культуры, дает необходимый для возраста кругозор, уважение к труду.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

 

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 - 6 лет). Обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. Формирует образовательную базу для развития образования вглубь и вширь:

-          проводит целенаправленную диагностику для выяснения способностей, возможностей ребенка, для ориентира на профессиональную направленность;

-          на основе применения дифференцированного подхода подводит учащихся к осознанному выбору учебных дисциплин согласно способностям и наклонностям. является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивает освоение

 

 III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года) – обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования. Развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные' на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

По желанию обучающихся и (или) их родителей (лиц, их заменяющих) в Учреждении может быть введено обучение  различным профилям и направлениям.

 

4.2.Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов.

 

4.3.Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно, в соответствии с примерным учебным планом и регламентируется расписанием занятий.

 

4.4 Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

 

4.5.Освоение образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, осуществляемой в порядке, установленном положением о ней, утвержденным Министерством образования и науки РФ.

При промежуточной аттестации устанавливается как качественная ("зачтено", "не зачтено"), так и пятибалльная («5» - отлично, «4» - хорошо, «3» – удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно, «1» – не учил) система оценок.

В 9, 11 классах устанавливаются обязательная итоговая аттестация в соответствии с существующим положением. В 4-8,10 классах педсовет вправе устанавливать промежуточную  аттестацию по отдельным предметам.

Учащиеся, успевающие на «4» и «5» по предметам освобождаются от промежуточной аттестации по решению педсовета. В случаях предусмотренных законом «Об образовании» аттестация  может проводиться в щадящем режиме.

 

4.6.Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы переводятся в следующий класс. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному предмету могут быть по решению педагогического совета школы переведены в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (лиц их заменяющих). Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (лиц, их заменяющих) оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного образования.

 

4.7.Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.

 

4.8.Учреждение по желанию родителей (лиц, их заменяющих) оказывает помощь и содействие в создании условий для освоения общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

 

4.9.Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется на основе психолого-педагогической характеристики и заключения врачей.

 

4.10. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября, если этот день приходится на выходной, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 32 недели, во 2-х - 11 классах - 34 недели.

 

4.11.Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Зачетная неделя в конце учебного года с 26 по 31 мая. Школа работает по индивидуальному учебному плану на основе базисного плана.

 

4.12.Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой календарный учебный график.

 

4.13.Режим занятий обучающихся устанавливается следующий: шестидневка (в начальных классах д.Федосьевка – пятидневка), одна смена, урок 45минут, 1 класс-35 минут.

 

4.14.Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса.

Количество и наполняемость классов и групп продленного дня может быть менее 20 человек, если это необходимо и есть запросы родителей (законных представителей). При проведении занятий по иностранному языку в 4-11 классах и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на группы при наличии 20 человек.

При наличии необходимых средств возможно деление на группы меньшей наполняемостью.

 

4.15.По желанию и запросам родителей (лиц, их заменяющих) в Учреждении могут быть открыты группы продленного дня.

При согласовании с Учредителем с учетом интересов родителей (лиц, их заменяющих) в Учреждении могут открыться классы компенсирующегообучения, специальные (

коррекционные), классы для детей с отклонениями в развитии.

 

4.16.Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение методов физического и психологического насилия к обучающимся не допускаются.

 

4.17.Учреждение может предоставлять платные дополнительные общеобразовательные услуги, индивидуальные консультации, платные и бесплатные - согласно законодательства РФ.

 

4.18.Учреждение, в порядке, установленном законодательством  РФ, несет ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

- реализацию не в полном объеме общеобразовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса

;

- качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения.

 

 

 

 

5.УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

5.1.Участниками образовательного процесса являются ученики, их родители (лица, их заменяющие), учителя и все другие работники Учреждения.

 

5.2.В 1 класс Учреждения принимаются все дети, достигшие возраста 6,5 лет и не имеющие медицинских противопоказаний.

 

5.3.Для зачисления в Учреждении родители (лица, их заменяющие) предоставляют следующие документы:

- Заявление на имя руководителя Учреждения.

- Копию «Свидетельства о рождении» (заверяется директором Учреждения).

- Медицинская карта ребенка, где имеется заключение медиков о возможности обучения в массовой школе.

 

5.4.Прием обучающихся во 2 – 9, 11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

- Заявление на имя руководителя Учреждения.

- Дневник с годовыми оценками, заверенный печатью школы.

- Выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы.  (При переходе в течение учебного года).

- Медицинская карта ученика.

 

5.5.Для поступления в 10 класс учащихся, обучающихся в данной школе, необходимы следующие документы:

- Заявление на имя руководителя Учреждения.

- Аттестат об окончании 9-ти классов.

  Для учащихся, пришедших из других школ, добавляются:

- Медицинская карта.

- Паспорт одного из родителей (лица, его заменяющего).

 

5.6.При приёме в Учреждение обучающийся ученик, родители (лица, их заменяющие) должны быть ознакомлены с её Уставом и другими документами, регламентирующими организацию учебно-воспитательного процесса.

 

5.7.Обучающиеся  ученики в Учреждении имеют право на:

- получение бесплатного общего (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

-  выбор образовательного Учреждения и формы получения образования;

-  обучение  учащихся по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

-  бесплатное пользование библиотечным фондом;

-  получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-  уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

-  свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-  добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой;

-  добровольное вступление в любые общественные организации;

-  защиту от применения методов физического и психического насилия;

-  условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

 

5.8.Обучающиеся в Учреждении обязаны:

- выполнять Устав Учреждения;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

 

5.9.Учащимся Учреждения запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

 

5.10.Другие обязанности обучающихся учащихся определяются приказами директора Учреждения и, прежде всего, приказом «По технике безопасности».

 

5.11.Обучающиеся учащиеся могут быть отчислены из Учреждения:

-  по заявлению родителей (лиц, их заменяющих) в исключительных случаях по достижении 15-летнего возраста для получения образования в учебных учреждениях других ведомств или для устройства на работу;

-  по достижении возраста 18 лет.

 

5.12.Обучающиеся могут быть исключены из Учреждения в возрасте 14-ти лет за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (лиц, их заменяющих), принимается с согласия органов опеки и попечительства.

Об исключении обучающегося из Учреждения, последнее, обязано в трехдневный срок проинформировать органы местного самоуправления.

 

5.13.Родители (лица, их заменяющие) имеют право:

-  Выбирать формы обучения и образовательные учреждения.

-  Защищать законные права и интересы ребенка:

           - для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ;

           -в случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора независимая комиссия специалистов – предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку.

-  Присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведения их ребенка.

-  Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях.

-  При обучении ребенка в семье, на любом этапе обучения продолжить его образование в Учреждении.

-  Знакомиться с ходом и содержанием общеобразовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:

- посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок;

- с оценками успеваемости учащегося родителя знакомит классный руководитель в письменной или устной форме.

-  Знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс.

-  Посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока.

-  Вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения.

- Принимать решение на общем родительском собрании для обращении в государственную службу о направлении рекламации на качество образования, данного учебным Учреждением.

 

5.14.Родители (лица, их заменяющие) обязаны нести ответственность за:

-  воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;

-  ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

-  выполнение Устава Учреждения;

-  посещение проводимых школой родительских собраний;

-  бережное отношение обучающегося к государственной собственности.

 

5.15.Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии со статьями Трудового кодекса РФ. Для них обязательны следующие документы:

- Заявление о приеме на работу.

- Паспорт (с указанием места жительства).

- Диплом об образовании.

- Трудовая книжка

- Медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы учителем (воспитателем).

- Справка о противодифтерийной прививке.

- Другие медицинские справки, установленные Госсанэпиднадзором России.

 

 

 

5.16.При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу учителя под расписку со следующими документами:

- Коллективным договором;

- Уставом образовательного учреждения;

- Правилами внутреннего трудового распорядка;

- Должностными инструкциями;

- Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

- другими документами, характерными для Учреждения.

 

5.17.Педагогические работники обязаны удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик.

 

5.18.Педагогические работники имеют право на:

- Участие в управлении Учреждением:

 - работать в педагогическом совете;

 - обсуждать и принимать «Правила внутреннего трудового распорядка»;

- обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива.

- Защиту своей профессиональной чести и достоинства.

- Свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся.

- Повышение своей квалификации.

- Аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию.

- Сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, получение пенсии по выслуге лет, длительный до 1 года отпуск через каждые 10 лет непрерывной работы преподавателем.

- Социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, установленные Учредителем.

- Проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой ему передана.

 

5.19.Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями Трудового Кодекса РФ могут быть переданы по инициативе администрации в случаях:

1. Повторного в течении года грубого нарушения Устава Учреждения.

2. Применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.

3. Появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по этим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профкома.

 

 

6.УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

 

6.1.Управление Учреждением осуществляет руководитель директор в соответствии с действующим законодательством и настоящим уставом.

 

6.2.Руководитель Учреждения является единоличным исполнительным органом. Руководитель Учреждения назначается главой муниципального образования  Купинского района (далее глава). Трудовой договор с руководителем Учреждения заключает (изменяет, прекращает) глава района в порядке, установленном трудовым законодательством и нормативными правовыми  актами муниципального образования – Купинского района.

Руководитель Учреждения действует от имени Учреждения без доверенности. В том числе представляет его интересы, совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения. Осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает, изменяет и прекращает трудовые договоры, издает приказы, выдает доверенности, в порядке, установленном законодательством, и осуществляет иные полномочия, предусмотренные уставом Учреждения и трудовым договором. Утверждение структуры и штатного расписания Учреждения осуществляется Управлением образования.

 

6.3. Руководитель Учреждения подлежит аттестации в порядке, установленном Положением об аттестации.

 

6.4.Руководитель Учреждения при осуществлении своих прав и должен действовать в интересах Учреждения добросовестно и разумно.

Руководитель Учреждения несет в установленном законом порядке ответственность за убытки, причиненные Учреждению его виновными действиями (бездействием), в том числе в случае утраты имущества Учреждения.

 

6.5.Управление вправе предъявить иск о возмещении убытков, причиненных Учреждению, к руководителю Учреждения.

 

6.6.Формами самоуправления Учреждения являются совет общеобразовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет и другие формы. Порядок работы органов самоуправления определяется локальными актами

7. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧРЕЖДЕНИЯ.

 

7.1.За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с его уставом учредитель закрепляет объекты права собственности (землю, здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения), принадлежащие учредителю в оперативное управление. Земельные участки закрепляются за учреждением в бессрочное бесплатное пользование.

 

7.2.Объекты собственности, закрепленные учредителем за Учреждением, находятся в оперативном управлении этого учреждения.

 

7.3.Учреждение несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленной за этим учреждением собственности. Контроль деятельности образовательного учреждения в этой части осуществляется учредителем или иным юридическим лицом, уполномоченным собственником.

 

7.4.Государственная и (или) муниципальная собственность, закрепленная за Учреждением, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации и правовыми актами органов местного самоуправления, принятыми в пределах своих полномочий.

 

7.5.Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускаются только по истечении срока договора между собственником(уполномоченным им юридическим лицом) и образовательным учреждением или между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и учредителем, если иное не предусмотрено этим договором.

 

7.6.Учреждению принадлежит право самостоятельного распоряжения в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами, полученными за счет внебюджетных источников.

 

7.7.Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности у учреждения указанных средств ответственность по его обязательствам несет собственник имущества, закрепленного за Учреждением, в порядке, определяемомзаконом. При ликвидации  Учреждения денежные средства и иные объек­ты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования в соответствии с уставом  Учреждения.

 

7.8.Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества, с согласия собственника.

 

7.9.Учреждение финансируется Учредителем в соответствии с договором между Учреждением и Учредителем.

 

7.10.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, ежегодно представляет Учредителю отчет о поступлении и расходовании средств.

 

7.11.Учреждение имеет текущий счет в Управлении Федерального Казначейства. Собственные средства учреждения учитываются отдельно от средств Учредителя.

 

7.12.Источником формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- собственные средства Учреждения;

- бюджетные и внебюджетные средства;

- имущество, переданное Учреждению собственником или уполномоченным им органом;

- средства родителей (лиц, их заменяющих), добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

- доход, полученный от реализации и услуг, а также от других видов разрешенной самостоятельной деятельности;

- кредиты банков и другие кредиты;

- другие источники в соответствии с законодательством;

Неиспользованные в текущем году финансовые средства могут быть изъяты у Учреждения или зачислены Учредителем в объеме финансирования следующего года. Учреждению принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию.

 

7.13.Учреждение самостоятельно распоряжается имеющимися средствами. Учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основе решения аттестационной комиссии; определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда, а также штатное расписание по согласованию с управлением образования.

 

7.14.Учреждение вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, предусмотренную уставом

К предпринимательской деятельности учреждения относятся:

- оказание посреднических услуг;

- долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

- ведение приносящих доход иных внерелизационных операций, с собственным производством предусмотренных уставом продукции, работ, услуг и с их реализаций.

- Учредитель или органы местного самоуправления вправе приостановить предпринимательскую деятельность учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом, до решения суда по этому вопросу.

 

 

8. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ.

8.1.Учреждение издает следующие локальные акты:
 а) регламентирующие вопросы организации образовательного процесса: 
     - Правила приема учащихся в Учреждение.

     - Правила поведения обучающихся.

     - Правила о поощрениях и взысканиях обучающихся Учреждения.

     - Положение о профильных классах.

     - Положение о группе продленного дня.

     - Положение о пришкольном оздоровительном лагере.

     - Положение об итоговой и промежуточной аттестации обучающихся.

     - Положение об аттестационной комиссии при проведении итоговой аттестации обучающихся.

     - Положение о дежурстве по школе.

     - Инструкции по технике безопасности для учащихся.

     - Положения о смотрах, конкурсах, олимпиадах, традиционных массовых мероприятиях.

     - Положения о школьных предметных неделях.

     - Положение о конфликтной комиссии.

     - Положение о летней трудовой практике обучающихся.

     - Положение о комиссии по профилактике правонарушений.

     - Положение о конкурсе "Ученик года".

     - Положения о внеурочных мероприятиях, проводимых в образовательном Учреждении.

     - Положение об учебно-производственной практике.

б) регламентирующие административную и финансово-хозяйственную деятельность Учреждения:

      - Положение о символике и атрибутах образовательного Учреждения.

      - Положение о дежурном администраторе.

      - Положение о школьной библиотеке.

      - Положение о комиссии по охране труда.

      - Положение об организации горячего питания обучающихся.

      - Положение о порядке проведения инструктажа по технике безопасности.

в) регламентирующие отношения с работниками и организацию учебно-методической работы:

      - Правила внутреннего трудового распорядка.

      - Трудовые договоры с работниками.

      - Коллективный договор.

      - Положение о моральном и материальном стимулировании работников  Учреждения.

      - Положение  об установлении доплат и надбавок.

      - Должностные инструкции.

      - Инструкции  по технике безопасности для работников.

      - Положение о методических объединениях.

      - Положение об учебном кабинете.

      - Положение об аттестационной  комиссии образовательного Учреждения.

      - Положение  о классном руководителе.

      - Положение о внутришкольном контроле в Учреждении.

г) регламентирующие деятельность органов самоуправления в образовательном Учреждении:

       - Положение о педагогическом совете.

       - Положение о родительском комитете.

       - Положение  об общем собрании трудового коллектива.

       - Положение об объединениях обучающихся.

       - Положение о школьном ученическом самоуправлении.

д) организационно-распорядительного характера:

         - Приказы.

         - Распоряжения.

 

     Локальные акты не должны противоречить действующему федеральному. региональному законодательству, а также уставу образовательного Учреждения

    

 

9. УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

9.1.Учредительным документом Учреждения является его устав. Устав утверждается главой Купинского района.

 

9.2.Изменения в устав Учреждения утверждаются и согласовываются в порядке, предусмотренном подпунктом 1.1 настоящего устава.

Изменения, внесенные в устав или устав в новой редакции, подлежат государственной регистрации в установленном законом порядке.

 

 

10. ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

 

10.1.Учреждение может быть организовано в иную общеобразовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации,муниципальных общеобразовательных учреждений — органом местного самоуправления.

 

10..2..При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) общеобразовательного учреждения его устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

 

10.3.Ликвидация Учреждения может осуществляться органами местного самоуправления — для муниципальных  общеобразовательных учреждений по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

 

10.4.Ликвидация сельского общеобразовательного  учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным Учреждением