ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МКОУ «НИЖНЕМАМОНСКАЯ СОШ № 1

ВЕРХНЕМАМОНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ».

Июль 2015г.

Уважаемые ученики, родители, друзья и партнеры школы!

Открытый информационный доклад представляет результаты деятельности школы за 2014-2015 учебный год.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Нижнемамонская средняя общеобразовательная школа № 1 Верхнемамонского муниципального района Воронежской области» имеет лицензию на образовательную деятельность - серия А

№ 302647 регистрационный № И-3632 выдана Инспекцией по контролю и надзору в сфере образования Воронежской области 25 мая 2012 года.

Свидетельство о государственной аккредитации: 36 ОП № 027063 от 29 мая 2012г., регистрационный номер № ИН-1610

Имеется свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц за основным государственным регистрационным номером 1023601070866 от 6 ноября 2002 года. ИНН учреждения: 3606003943.

Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе юридического лица серия 36 № 000906038 от 6 ноября 2002г., 36 № 003070335 от 16 ноября 2011г.

МКОУ «Нижнемамонская СОШ № 1» является юридическим лицом и имеет в наличии полный пакет учредительных документов. Учредитель – Администрация Верхнемамонского муниципального района Воронежской области.

Школа располагается по адресу с.Нижний Мамон-1, Верхнемамонского района Воронежской области, ул. 40 лет Победы, д. 22. Учреждение расположено в 12 км от районного центра. К школе ведут дороги межпоселкового уровня с твердым покрытием. В микрорайоне школы расположены 2 крупных хозяйства: колхоз «Победа», рыбколхоз «Новый путь», функционируют медицинская амбулатория, Дом культуры, сельская библиотека, детский сад.

Характеристика контингента обучающихся.

В 2014/15 учебном году в школе обучалось 184 обучающихся в возрасте от 7 до 18 лет, проживающих на территории школьного округа (с.Нижний Мамон, с.Приречное).

	Первая ступень	Вторая ступень	Третья ступень	Всего по школе
общее кол-во обуч-ся	62	101	21	184

Учреждение работает по утвержденной Программе развития.

В соответствии с программой развития в отчетном году работа педагогического коллектива была направлена на изменение методов, технологий обучения, расширения применения информационно-коммуникационных технологий, способствующих формированию практических умений и навыков анализа информации, самообучению, обучение в 1-6-х классах велось по новым федеральным государственным образовательным стандартам.

Структура управления. Органы государственного-общественного управления и самоуправления.

Управление школой осуществляется в соответствии с Законодательством РФ и Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Директор школы – Полунин Владимир Иванович, контактный телефон 84735555146, адрес электронной почты: nmamon1@list.ru. Общественное самоуправление школой включает следующие структурные подразделения: Управляющий Совет, Общее собрание, Совет профилактики. Органами ученического самоуправления являются: Собрание обучающихся, Ученический Совет, Совет старшеклассников, классные ученические собрания, Советы классов, временные советы дела.

Школа имеет собственный сайт - schols.dnevnik.ru/24198

Образовательное учреждение реализует программы: начального общего образования (срок освоения 4 года); основного общего образования (срок освоения 5 лет); среднего  общего образования (срок освоения 2 года).

Учебный план на 2014-2015 учебный год был разработан с учетом контингента обучающихся и его специализации, необходимости выполнения ФГОС, государственного стандарта, образовательного социального заказа и запросов родителей.

Общеобразовательные классы реализуют государственные типовые программы с адаптированным тематическим планированием, в котором учитываются индивидуальные особенности классных коллективов, выбор педагогических технологий и всего комплекса психолого-педагогических мероприятий для работы в режиме базового образования. В рамках реализации программы предпрофильного обучения в 9 классе разработаны и используются программы элективных курсов, ориентирующих на знаниевое содержание будущей деятельности, на отработку основных учебных навыков, на подготовку к продолжению образования на профильном уровне. Учебный план 10-11 классов – для универсального обучения. Для обучающихся 7, 9 -11 классов организовано дистанционное обучение. Учреждение предоставляет дополнительные образовательные услуги, на базе школы работают филиалы ДШИ, ДЮСШ. Реализуются следующие лицензированные программы: "Музыка", "Юный художник" (на платной основе), "Я и физическое совершенство" (бесплатно).

В школе организовано изучение 2-х иностранных языков по выбору: немецкий и английский.

Учителя школы используют инновационные образовательные технологии, в т.ч. информационно-коммуникационные. В школе практикуются уроки на основе ИКТ. 5 учебных кабинетов оборудованы интерактивными досками. Педагоги самостоятельно составляют мультимедийное сопровождение своих уроков.

   Воспитательная работа школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную занятость детей, разнообразную деятельность. Целью социального воспитания и дополнительного образования, исходя из требований ФГОС и Концепции духовно-нравственного развития  и воспитания личности гражданина России, является: личностный рост обучающихся как результат сбалансированного развития и реализации индивидуально-личностных особенностей каждого воспитанника, освоения и присвоения ими социально одобряемых характеристик.    Программы внеурочной деятельности  структурированы в соответствии с  на­правлениями: общеинтеллектуальное, общекультурное, социальное, духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное.

  В основу программ внеурочной деятельности положены следующие принципы:

* непрерывное дополнительное образование как механизм обеспече­ния полноты и цельности образования в целом;

*   развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе социаль­ного и профессионального самоопределения в системе внеурочной деятельности;

*   единство и целостность партнёрских отношений всех субъектов дополнительного образования;

*   системная организация управления учебно-воспитательным про­цессом.

    В этом учебном году в 1-6-х классах практически каждый день проводятся занятия  кружков.  В 2015-2016 учебном году будет продолжено обучение по   программам  внеурочной деятельности.

    Внедрение ФГОС во внеурочную деятельность позволяет получать уче­никам социальные знания об общественных нормах, об устройстве обще­ства, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обще­стве; формировать положительное отношение учеников к таким ценностям общества, как Отечество, семья, человек, природа, мир, труд, культура; устанавливать умение рационально использовать своё время и проекти­ровать своё будущее; приобрести учениками опыт самостоятельного вза­имодействия с социальными субъектами вне школы; воспитать у детей активную жизненную позицию, толерантность, навыки здорового и без­опасного образа жизни.

Обучающиеся школы охвачены дополнительным образованием (кружки, секции), направленным на обогащение и углубление общеобразовательных программ (см Приложение № 1).

Обучающиеся старших классов принимают участие в работе научного общества «Экология сельскохозяйственных ландшафтов».

Внутришкольная система оценки качества обучения: по четвертям (2-9 кл), по полугодиям (10-11 кл.) (см Приложение № 2) .

Организация функционирования школы.

Занятия в школе проводятся в одну смену. Режим работы школы – шестидневка (1 класс – пятидневка). Продолжительность уроков во 2-11-х классах по 45 мин., в 1 классе -ступенчатое нарастание учебной нагрузки (от 35 до 45 минут). Продолжительность перемен между уроками: минимальная – 10 минут, максимальная – 30 минут.

Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность.

Для организации учебно-воспитательного процесса в школе имеется необходимая материально-техническая база. Учебно-воспитательный процесс проходит в типовом двухэтажном здании 1982 года постройки. Здание отапливается газовым топливом, имеется центральное водоснабжение, канализация.

В здании имеется 12 классных комнат, кабинет физики, химии, кабинет дистанционного обучения, спортивный зал площадью 149 м2, актовый зал, комбинированная учебная мастерская, компьютерный класс, библиотека, столовая. В компьютерном классе организовано 10 рабочих мест для работы обучающихся. На 1 компьютер, используемый в образовательном процессе, приходится 10 учеников, имеются учебные диски по большинству предметов учебного плана. Школа подключена к глобальной сети Интернет. В школе имеется необходимая аудио- и видеоаппаратура. В школьной библиотеке находится 13822 экземпляров книг, брошюр, журналов, в том числе 5929 школьных учебников. В спортивном зале имеется необходимый спортивный инвентарь, для занятий физкультурой и спортом используется многофункциональная спортивная площадка, хоккейное поле.

Летний отдых обучающихся организован по различным направлениям (см. Приложение № 3).

В собственности школы находится 0,5 га земли. Ежегодно проводится работа по самозаготовке овощей для школьной столовой. Все обучающиеся получают двухразовое горячее питание. На организацию питания в бюджете 2015 года предусмотрено 803,8 тыс. рублей. Реализуется региональная программа «Школьное молоко» для укрепления здоровья детей. Три раза в неделю осуществляется раздача бесплатного молока для обучающихся 1-9 классов, не имеющих медицинских противопоказаний. Медицинское обслуживание школьников осуществляется МУЗ Нижнемамонской врачебной амбулаторией.

Организация безопасности. МКОУ «Нижнемамонская СОШ № 1» имеет эвакуационные выходы на случай возникновение ЧС или террора. Территория школьного двора, включая здание школы и входы на территорию школьного двора, освещены. В 2012 году построено ограждение школьной территории. Школа полностью обеспечена огнетушителями, пожарными кранами с рукавами, пожарной сигнализацией. Места въезда на территорию ОУ оборудованы шлагбаумами. Организация пропускного режима в дневное время осуществляется дежурными техработниками, в ночное время – сторожами.  В школе ведётся журнал записи посетителей. Перемещение посторонних лиц по школе происходит в сопровождении дежурного технического работника. В целях предупреждения травматизма и обучения правилам поведения  в чрезвычайных ситуациях в образовательном учреждении систематически проводятся беседы-инструктажи среди обучающихся и учебно-тренировочные эвакуации. Имеется необходимый пакет документов по обеспечению безопасности учреждения: приказы, инструкции, памятки, планы проведения теоретических и практических мероприятий направленных на обеспечения безопасности, созданы ДПД. Ведутся журналы различных видов инструктажей.

Кадровое обеспечение учебного процесса.

Учреждение укомплектовано необходимым административным, педагогическим, вспомогательным персоналом. Доля педагогов, имеющих высшее педагогическое образование – 100%. Доля педагогов, имеющих: высшую квалификационную категорию – 24 %, первую квалификационную категорию - 67 %. Четверо педагогов награждены Почетной грамотой Министерства образования РФ, 6 – знаком "Отличник просвещения". Средний возраст педработников – 50 лет. Система повышения квалификации педагогов осуществляется через: курсы в ВИРО, дистанционную курсовую подготовку, самообразование, учительские конференции, конкурсы.

За последние годы наблюдается рост профессионального уровня педагогов. Достаточно высокий кадровый потенциал, стремление учителей к повышению профессионального уровня и педагогическому поиску создают необходимые условия для развития и движения вперед.

В школе укомплектовано 11 классов-комплектов, средняя наполняемость классов – 17 человек.

Школа имеет автобус, организован подвоз детей, проживающих на расстоянии 3 км и более от школы. Автобус оборудован непосредственно для перевозки детей, укомплектован согласно ГОСТу специальными сидениями, ремнями безопасности. Имеются огнетушители, аптечка, знак аварийной остановки, инструкции по технике безопасности, план действий при аварийной ситуации.

Показатели качества обучения обучающихся.

По итогам 2014/15 учебного года успеваемость составила 99%, качество знаний – 48%. 18 выпускников 9 класса и 10 выпускников 11 класса прошли государственную итоговую аттестацию и получили аттестаты. 2 выпускницы 9 класса не прошли государственную итоговую аттестацию (см. Приложение № 4, № 5). 1 выпускница школы награждена медалью «За особые успехи в учении».

В течение учебного года в школе проводятся мониторинговые исследования качества обучения школьников (на начало учебного года, на конец 1 полугодия, на конец учебного года). Анализ контрольных работ обучающихся показывает положительную динамику.

В 2014 году 12 обучающихся школы являются победителями и призерами муниципальной предметной олимпиады. (см.Приложение № 6).

90 % выпускников школы поступает в высшие учебные заведения.

Состояние здоровья обучающихся.

Основными направлениями работы классных руководителей и учителей-предметников по формированию навыков здорового образа жизни обучающихся являются: физкультурно-оздоровительное, профилактическое, общегигиеническое, эколого-рекреационное и культурно-просветительское. Классные руководители во время внеклассных мероприятий углубляют и расширяют знания, умения и навыки в области здоровья. Воспитывая нравственную культуру и поддерживая интерес к истории спорта,  учителя развивают желание побеждать в себе отрицательные привычки и эмоции. Наиболее часто встречающиеся  у школьников заболевания  это – нарушение зрения, осанки, заболевания органов дыхания и сердечно-сосудистые заболевания. (Мониторинг состояния здоровья обучающихся представлен в приложении № 7).

Достижения обучающихся.

Обучающиеся школы активно принимают участие в районных спортивных соревнованиях по волейболу, баскетболу, футболу, русской лапте, легкой атлетике, лыжам, а также в районных и областных конкурсах (см.Приложение № 8).

Социальная активность и внешние связи.

За 2014/15 учебный год в средствах массовой информации опубликовано 11 положительных отзывов по вопросам работы школы.

Школа активно сотрудничает с ВГАУ.  На базе школы организована довузовская подготовка выпускников школы на все факультеты ВГАУ.

Школа является региональной инновационной площадкой по теме «Введение ФГОС ООО»

Годовой бюджет школы составляет 12 млн. 618 тыс. 700 руб. Оплата труда с начислениями составляет 9744,9 тыс. руб., коммунальные услуги – 1228,3 тыс. руб., ГСМ – 111,6 тыс.руб., учебные расходы – 520,0 тыс. руб., расходы по налогам – 148,5 тыс. руб, прочие услуги – 61,6 тыс. руб. Кроме того, источником финансирования является родительская плата за питание обучающихся. Родительские средства перечисляются на лицевой счет учреждения и расходуются согласно смете расходов и заключенным договорам на оплату обеспечения обучающихся горячим питанием.

Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.

По итогам публикации предыдущего доклада ОУ с учетом общественной оценки деятельности были приняты решения:

1. Совершенствовать материально–техническую базу учебно-воспитательного процесса.
2. Внедрять и расширять новые педагогические технологии в учебно-воспитательный процесс.
3. Реализовывать план мероприятий по внедрению ФГОС начального общего образования, основного общего образования.

В 2014-15 учебном году большое внимание уделялось совершенствованию материально – технической базы школы. Проводилась работа по реализации ФГОС начального общего образования, введению ФГОС основного общего образования:  курсовая переподготовка учителей, оснащение и модернизация кабинетов и классных комнат.

Заключение. Перспективы и планы развития.

Анализ деятельности МКОУ «Нижнемамонская СОШ № 1» в 2014-2015 учебном году позволяет сделать следующие выводы: педагогический коллектив школы осуществляет реальные шаги по повышению эффективности образовательных услуг в соответствии с программой модернизации российского образования, обеспечивая выполнение ФГОС, государственного  образовательного стандарта, создавая условия для получения качественного образования в соответствии с потребностями и способностями каждого обучаемого. Положительные изменения – это результат работы педагогического коллектива.  Но есть ряд проблем, над которыми нам предстоит работать в новом учебном году.

                         Основные направления деятельности школы в 2015-2016 учебном году:

- реализация ФГОС НОО И ООО;

- формирование исследовательских умений и навыков у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения универсального образования, реализации индивидуальных творческих запросов;

- построение образовательной практики с учетом региональных, социальных тенденций, воспитание детей в духе уважения к своей школе, краю, России;

- совершенствовать организацию учебного процесса в целях   сохранения и укрепления здоровья обучающихся;  

- повышение качества образования;

- организация информационно-диагностической деятельности, содействующей позитивной самореализации обучающихся.  

                                  Директор школы                             ПОЛУНИН В.И.

 

Приложение № 1

 

 

 

                                                                                                

Приложение № 1

Детские объединения обучающихся.  

                                                                                                                 

Уровень образования	Название программы	Вид образовательной программы (основная,   дополнительная)	В соответствии с ФГОС (ГОС)	Нормативный срок усвоения
Начальное общее образование	Основная образовательная программа начального   общего образования	основная	1-4 классы – ФГОС	4 года
	Азбука здоровья	дополнительная	1 класс- ФГОС	15 часов
	«Буквоежка	дополнительная	1 класс- ФГОС	5 часов
	«Мир семьи»	дополнительная	1 класс- ФГОС	13 часов
	«Мой  дом»	дополнительная	1 класс- ФГОС	1 год
	«Наш край»	дополнительная	1 класс - ФГОС	10 часов
	Основы православной   культуры	дополнительная	1 класс - ФГОС	1 год
	РОСТ	дополнительная	1 класс -ФГОС	7 часов
	«Семицветная страны»	дополнительная	1 класс - ФГОС	12 часов
	«Школа вежливости»	дополнительная	1 класс - ФГОС	11 часов
	«Всезнайка»	дополнительная	1 класс - ФГОС	15 часов
	«Светофорчик	дополнительная	1 класс - ФГОС	11 часов
	Азбука здоровья	дополнительная	2 класс- ФГОС	17 часов
	«Памятники старины»	дополнительная	2 класс- ФГОС	1 год
	Основы православной   культуры	дополнительная	2 класс- ФГОС	1 год
	«Земля – наш дом»	дополнительная	2 класс- ФГОС	10 часов
	«Школа речевого   творчества»	дополнительная	2 класс- ФГОС	17 часов
	«Школа пешехода»	дополнительная	2 класс- ФГОС	7 часов
	«Читалочка»	дополнительная	2 класс- ФГОС	10 часов
	«Государственная   символика»	дополнительная	2 класс- ФГОС	7 часов
	«Геометрия вокруг   нас»	дополнительная	2 класс- ФГОС	10 часов
	«Азбука права»	дополнительная	2 класс- ФГОС	7 часов
	«Занимательная   математика»	дополнительная	2 класс- ФГОС	17 часов
	«Урок здоровья»	дополнительная	3 класс- ФГОС	21 час
	«Решай-ка»	дополнительная	3 класс- ФГОС	12 часов
	Основы православной   культуры	дополнительная	3 класс- ФГОС	1 год
	«Чудесная мастерская»	дополнительная	3 класс- ФГОС	1 год
	«Веселые уроки оригами»	дополнительная	3 класс- ФГОС	1 год
	«Занимательная   геометрия»	дополнительная	3 класс- ФГОС	20 часов
	«Государственная   символика»	дополнительная	3 класс- ФГОС	7 часов
	«Школа речевого   творчества»	дополнительная	3 класс- ФГОС	6 часов
	«Родничок»	дополнительная	3 класс- ФГОС	12 часов
	«Путешествие по   планете Земля»	дополнительная	3 класс- ФГОС	7 часов
	«Наш край»	дополнительная	3 класс- ФГОС	7 часов
	«Город Кольцова и   Никитина»	дополнительная	3 класс- ФГОС	1 год
	«Дорожная академия»	дополнительная	3 класс- ФГОС	10 часов
	«Святые моего народа»	дополнительная	4 класс - ФГОС	10 часов
	«Природа Воронежской   области»	дополнительная	4 класс - ФГОС	17 часов
	«Культура общения	дополнительная	4 класс - ФГОС	17 часов
	«Геометрия вокруг   нас»	дополнительная	4 класс - ФГОС	7 часов
	«Школа докторов   природы»	дополнительная	4 класс - ФГОС	1 год
	«Родничок»	дополнительная	4 класс - ФГОС	10 часов
	«Памятники старины»	дополнительная	4 класс - ФГОС	1 год
	«История родного края»	дополнительная	4 класс - ФГОС	17 часов
	«Государственные   символы России»	дополнительная	4 класс - ФГОС	7 часов
	«Азбука дорожного   движения»	дополнительная	4 класс - ФГОС	10 часов
	«Друзья немецкого   языка»	дополнительная	2 класс- ФГОС	1 год
	«Я – гражданин   России»	дополнительная	2 класс- ФГОС	1 год
	«Поэзия родного края»	дополнительная	2 класс- ФГОС	17 часов
	«Моя первая священная   история»	дополнительная	2 класс- ФГОС	17 часов
	«Спортивные эстафеты»	дополнительная	3 класс - ФГОС	1 год
	«Подвижные игры»	дополнительная	2 класс- ФГОС	1 год
	«Чудеса аппликации»	дополнительная	1 класс - ФГОС	1 год
	«Волшебный мир   оригами»	дополнительная	1 класс - ФГОС	1 год
	«Наш рукотворный мир»	дополнительная	4 класс - ФГОС	1 год
	«Бумажное царство»	дополнительная	4 класс - ФГОС	1 год
	Робототехника	дополнительная	3 класс - ФГОС	1 год
	Моделирование   роботов	дополнительная	3 класс - ФГОС	1 год
	Робототехника	дополнительная	4 класс - ФГОС	1 год
	«Здоровьишка»	дополнительная	1 класс - ФГОС	1 год
	«Изучаем свои права»	дополнительная	4 класс - ФГОС	7 часов
	«Мини-футбол»	дополнительная	4 класс - ФГОС	1 год
	Моделирование роботов	дополнительная	3 класс - ФГОС	1 год
	Моделирование роботов	дополнительная	4 класс - ФГОС	1 год
Основное общее образование	Основная образовательная программа основного   общего образования	основная	5-6 класс – ФГОС, 7-9 классы - ГОС	5 лет
	«Святые заступники Руси»»	дополнительная	5 класс – ФГОС	16 часов
	«Занимательная лингвистика»	дополнительная	5 класс – ФГОС	15 часов
	«Робототехника»	дополнительная	5 класс – ФГОС	1 год
	«Город мастеров»	дополнительная	5 класс – ФГОС	14 часов
	«Баскетбол»	дополнительная	5 класс – ФГОС	1 год»
	«Азбука здоровья»	дополнительная	5 класс – ФГОС	1 год
	«Веселые туристы»	дополнительная	5 класс – ФГОС	1 год
	«Книгочей»	дополнительная	5 класс – ФГОС	10 часов
	«Наше национальное достояние»	дополнительная	5 класс – ФГОС	8 часов
	«Юный пожарный»	дополнительная	5 класс – ФГОС	1 год
	«Спортивный фитнес»	дополнительная	5 класс – ФГОС	1 год
	«Природа – замечательная мастерская»	дополнительная	5 класс – ФГОС	1 год
	«Милосердие… забытое слово»	дополнительная	5 класс – ФГОС	9 часов
	«Умелые руки»	дополнительная	6 класс- ФГОС	1 год
	«Сказка»	дополнительная	6 класс - ФГОС	1 год
	«Жить в мире с собой и с другими»	дополнительная	6 класс - ФГОС	9 часов
	«Баскетбол»	дополнительная	6 класс- ФГОС	1 год
	«Природа и фантазия»	дополнительная	6 класс - ФГОС	1 год
	«Волейбол»	дополнительная	6 класс - ФГОС	1 год
	«Робототехника»	дополнительная	6 класс – ФГОС	1 год
	«Веселый немецкий»	дополнительная	7 класс - ФГОС	1 год
	«Общая физическая подготовка»	дополнительная	7 класс - ГОС	1 год
	«Юный краевед»	дополнительная	9 класс - ГОС	1 год
	«Юный биолог»	дополнительная	9 класс - ГОС	1 год
Среднее общее образование	Основная образовательная программа среднего   общего образования	основная	ГОС	2 года
	«Немецкий язык –это здорово»	дополнительная	10 класс - ГОС	1 года
	Юный друг пожарной дружины	дополнительная	7-10 класс - ГОС	2 года
	Волейбол	дополнительная	10, 11 классы - ГОС	2 года

 

  
  
  
  
  


  
  
  
  
 

 

                                                                                                Приложение№2

УСПЕВАЕМОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ МКОУ "НИЖНЕМАМОНСКАЯ СОШ № 1" ПО КЛАССАМ, 2014/15 уч.год.

класс	1 четверть		2 четверть		3 четверть		4 четверть		год
	Успев.%	Качест.%	Успев.%	Качест.%	Успев.%	Качест.%	Успев.%	Качест.%	Успев.%	Качест.%
2	100	67	100	66	100	60	100	60	100	53
3	94	35	94	38	88	31	100	31	100	62
4	100	50	100	50	100	50	100	50	100	29
2-4	98	48	98	48	98	48	100	45	100	50
5	100	44	100	50	100	53	100	53	100	35
6	96	52	100	48	96	50	97	50	100	50
7	94	22	100	22	100	24	94	12	100	39
8	78	35	92	38	96	38	96	38	100	50
9	89	32	95	37	84	32	100	37	100	50
5-9	91	37	97	39	97	39	97	39	100	45
10			100	58			100	64	100	80
11			100	80			100	70	100	50
10-11			100	68			100	67	100	71
По школе	93	40	98	46	95	41	98	44	100	49

 

                                                                                                                                                                                                                          Приложение № 3

Организация летнего отдыха обучающихся

№	Форма занятости	Кол-во обучающихся	Сроки проведения	Ответственные
1.	Лагерь с дневным пребыванием обучающихся «Солнышко».	35	С 01.06.15. по 26.06.15.	Начальник лагеря-Щеголева Л.А., воспитатели- Кудревич С.П., Широбоков А.Н., вожатая Водяная М.А.
2.	Профильные лагеря: Экологический	10	С 01.08.15. по 10.08.15.	Курман Н.И.
3.	Оздоровительная площадка для обучающихся начальных классов		С 01.06.15. по 13.06.15.	Руководитель площадки – Смородина Л.Н., воспитатели – Курдюкова Г.В., Маньшина Л.А.
5.	Школьное лесничество	8	В течение лета	Лукьянчиков Н.А., Водяная М.А.
6.	Производственная бригада	40	В течение лета	Лукьянчиков Н.А., Водяная М.А.
7.	Площадки по месту жительства «Эра»   «Ласточка»   «Солнышко»   «Чайка»		В течение лета	Кудревич С.П., Шевченко Н.С.   Курдюкова Г.В., Смородина Л.Н. Плахих И.В., Маньшина Л.Н. Лукьянчиков Н.А., Шевченко А.Н.

                                                                                              Приложение № 4

                                                РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ

выпускников МКОУ «Нижнемамонская СОШ № 1» - 2015г.

№ п/п	Предмет	Кол-во обуч-ся	% обуч-ся от выпускников	Успеваемость, %	Средний балл
1.	Русский язык	10	100	100	64
2.	Математика (профильная)	10	100	90	42
3.	Литература	1	10	100	47
4.	Обществознание	8	80	88	58
5.	Физика	3	30	100	48
6.	История	4	40	100	41

 

Приложение № 5

РЕЗУЛЬТАТЫ

государственной итоговой аттестации в 9 классе

МКОУ «Нижнемамонская СОШ № 1»

ОГЭ в 2015 году.

№ п/п	Наименование предмета	Общее кол-во участников экзамена	Получили отметку
			«5»		«4»		«3»		«2»
			кол-во	%	кол-во	%	кол-во (чел)	%	кол-во (чел)	%
1.	Русский язык	19	7	37	5	26	5	26	2	11
2.	Математика	19	0	0	8	42	9	47	2	11

                                                                                                                                              Приложение № 6

ИТОГИ ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ

МУНИЦИПАЛЬНОГО УРОВНЯ

№ п/п	Ф.И. ученика	Класс	Предмет	Ф.И.О. учителя	Место
1.	Колесникова Ольга	8	английский язык	Щеголева Л.А.	призер
			математика	Петрина Л.С.	призер
			русский язык	Прошунина Е.В.	призер
2.	Иванов Илья	11	география	Курман Н.И.	призер
			немецкий язык	Лысых Т.И.	призер
3.	Кочетова Ирина	11	история	Полунин В.И.	призер
			обществознание	Голева Е.В.	призер
4.	Муконин Александр	9	математика	Петрина Л.С.	победитель
5.	Соловей Анна	11	математика	Петрина Л.С.	победитель
			немецкий язык	Лысых Т.И.	призер
			химия	Курдюкова Г.М.	победитель
6.	Чукина Анастасия	10	немецкий язык	Лысых Т.И.	призер
7.	Плохих Виктор	10	право	Голева Е.В.	призер
8.	Жихарева Екатерина	8	физика	Петрина Л.С.	призер
9.	Курдюкова Анна	8	физика	Петрина Л.С.	призер
10.	Кожина Мария	10	экология	Курман Н.И.	победитель
11.	Мандрова Анастасия	10	экология	Курман Н.И.	призер
12.	Лукьянчиков Эдуард	11	география	Курман Н.И.	победитель

 

Приложение № 7

Мониторинг состояния здоровья школьников

№ п/п	классы	Группы здоровья
		1 гр	2 гр	3 гр	4 гр	5 гр	итого
1.	1	6	12	1			19
2.	2	4	4	1			9
3.	3	2	13	2			17
4.	4	3	13	2			18
5.	5	5	10	2			17
6.	6	18	3	2			23
7.	7	5	10	2			17
8.	8	13	6	5			24
9.	9		17	2	1		20
10.	10	6	3	3			12
11.	11	4	3	4			11

 

 

 Приложение № 8

Участие в конкурсах

№ п/п	Название конкурса, тема конференции	Результат
1.	Участие в благотворительной акции «Белый цветок».	Собрано 3350  руб., передано в Воронежскую епархию.    Учителя Чукина Т.И., Водяная М.А., Голева Е.В.
2.	Областной конкурс «Юннат-2014»	Водяная М.А., Курдюков М.- 9 класс.
3.	Конкурс плакатного проекта «Россия. Третий путь»	Гресева И.М., Чугайнова Д. (9 кл.), Голев Н. (9 кл.), Турбин А., Дмитриева В. (6 кл.)
4.	Всероссийский конкурс «Здоровье детей – здоровье нации»	Гресева И.М., благодарность за участие.
5.	Конкурс социальной рекламы «Лес боится огня»	Гресева И.М., обучающиеся – Доценко Е., Гостев Д., Чукина О. (7 класс)
6.	Фестиваль молодежных команд «Моя предвыборная платформа»	Грамота, номинация «Самая перспективная команда», учитель – Чукина Т.И.
7.	Областной конкурс «Подвиг матери»	Щеголева Л.А., учащаяся Лысых Д. (5  кл.)
8.	Международный проект «Видеоуроки», номинация олимпиада по английскому языку.	Щеголева Л.А., дипломы  победителей 2 и 3 степени, всего – 5 участников.
9.	Международный проект «Видеоуроки», викторина «Ах, этот волшебный новый год».	Щеголева Л.А., дипломы  победителей 2 и 3 степени, всего – 4 участника.
10.	Всероссийский творческий конкурс «Радуга безопасности», номинация «Правила дорожного движения знай! Смотри и запоминай!»	Щеголева Л.А., Семенов Д., свидетельство и подарок (флешка).
11.	Всероссийский конкурс-олимпиада «Вопросита»	Щеголева Л.А., Семенов Д., 2 место.
12.	Международный проект «Видеоуроки», номинация олимпиада по английскому языку.	Щеголева Л.А., Уланова Е.-1 место, Моисеенко М. – 2 место.
13.	Международный проект «Видеоуроки», номинация викторина «Чудесный день 8 Марта).	Щеголева Л.А., Болдырева О., Семенов Д., Маликова Т. – 1 место, Постова К.- 2 место.
14.	Всероссийский конкурс «Талантоха»	Щеголева Л.А., Яньшин А., смирнова В. – 2 место, Курдюкова А.- 3 место.
15.	Всероссийский конкурс «Мир творчества»	Щеголева Л.А., Лысых Д.- 3 место.
16.	Всероссийская метапредметная олимпиада ФГОС «Исследовательская деятельность учащихся в системе работы учителя» для школьников 4-11 классов.	Щеголева Л.А., Уланова Е, Галкина В. – 3 место, Лысых А., Курдюкова А.- 2 место.
17.	Международный проект «Видеоуроки», номинация «Дистанционная олимпиада по математике».	Щеголева Л.А., Уланова Е., Курдюкова А.- 3 место, Галкина В.- 2 место.
18.	Международный проект «Видеоуроки», номинация «Дистанционная олимпиада по ПДД».	Щеголева Л.А., Маликова Т., Постова К.- 2 место, Семенов Д.-1 место.
19.	Международный проект «Видеоуроки», номинация «Олимпиада по английскому языку».	Щеголева Л.А., Вислогузова М.- 3 место.
20.	Международный проект «Видеоуроки», номинация «Спасибо деду за Победу».	Щеголева Л.А., Уланова Е., Постова К., Болдырева О. – 1 место.
21.	Российский конкурс рисунков «С Новым годом!», номинация – «Художественный рисунок»	Маньшина Л.А. (Грамота за подготовку 2 призеров), Еремина В. – 3 место (рейтинг по области -2, по России – 5), Гресева П. - 3 место (рейтинг по области -2, по России – 5), сертификаты за участие – 3 (Чукин Д., Водяной Р., Болдырева Т.) Курдюкова Г.В., Смородина Л.Н., Шевченко Н.С. – благодарственное письмо за помощь а организации и проведении конкурса. Сертификаты участников – 19.  Грамота МКОУ №Нижнемамонская СОШ №1» за подготовку 2 призеров конкурса.
22.	Всероссийская олимпиада по окружающему миру.	Учитель - Смородина Л.Н., Денисова А. – диплом 3 место в регионе, по России -4.
23.	Международный проект «Видеоуроки», «Международный конкурс по истории 6 класс «Эпоха Крестовых походов»	Кудревич Н. – диплом победителя 3 степени, учитель - Чукина Т.И.
24.	Международный проект «Видеоуроки», «Международный конкурс по географии 6 класс « Этот удивительный мир географии»	Диплом 1 степени – Болдырев С., Хрюкин Д.; диплом 3 степени – Вислогузова М., Машкина Д., учитель – Чукина Т.И.
25.	Международный проект «Видеоуроки», олимпиада по русскому языку.	Диплом 1 степени – Болдырева О., Лысых А., учитель – Прошунина Е.В.
26.	Международный проект «Видеоуроки», олимпиада по литературе.	Диплом 1 степени – Жихарева Е., Колесникова О., учитель – Прошунина Е.В.
27.	Районный конкурс «Литературный лабиринт»	Чукина О.- 3 место, учитель – Плахих И.В.
28.	I Всероссийская дистанционная олимпиада по немецкому языку	1 место – Денисова Е., Коростелева А., 2 место – Пушилина А., Болдырев С., 3 место – Кудревич Н., Хрюкин Д., учитель – Гресева И.М.
29.	Спортивные достижения: ·        Футбол ·        Лапта ·        Легкоатлетический кросс ·        Гандбол ·        Настольный теннис ·        Минифутбол ·        Соревнования по допризывной подготовки ·        Лапта ·        Педагогическая спартакиада ·        Туристический слет учащихся, номинация «Туристический быт» ·        Туристический слет учащихся, номинация «Ориентирование»	2 место  1 место.                    2 место  3 место                    3 место 2 место                      2 место                     4 место       3 место                        1 место                           2 место