Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста". Именно эта цитата Пабло Пикассо как никакая другая подходит для того, чтобы начать разговор о начальной школе.

В начальной школе МОУ СОШ №70 одиннадцать классов: классы эстетического развития (по одному в каждой параллели), которые в тесном контакте сотрудничают с ДМШ №2; общеобразовательные классы, классы для детей, испытывающих затруднения в освоении общеобразовательных программ. Это классы с малой наполняемостью, поэтому каждому ребенку уделяется много внимания, дополнительно с ними занимаются педагог-психолог и учитель-логопед.

Начальные классы обучаются по хорошо отработанной традиционной программе. В 1 и 2 классах используется УМК «Планета знаний». Это новый учебно-методический комплект разработан в соответствии с новым государственным стандартом начального общего образования. Основная особенность этого комплекта заключается в его целостности: единстве структуры учебников; единстве сквозных линий типовых заданий; единстве подходов к организации учебной и внеурочной деятельности учащихся. Содержание материала дает возможность осуществлять дифференцированный подход в классах, где обучаются дети с разным уровнем подготовки, а также работу учащихся в парах.

В организации внеурочной работы используется проектная деятельность учащихся. Работа над проектами способствует расширению кругозора учеников, формирует у них умение работать с информацией, самостоятельно получать новые сведения, решать творческие задачи. Работа над проектами носит исключительно добровольный характер, но многие дети с интересом включаются в эту деятельность, привлекая для этого своих родителей, что помогает общению детей и родителей, их связи в совместной работе. В 2009-2010 учебном году в начальной школе заработали две экспериментальные площадки:

• В рамках областной площадки стала осуществляться работа по теме «Коммуникативно-деятельностный подход к речевому развитию младших школьников». В ней принимают участие учителя высшей категории и классные руководители 2-а и 2-б классов Е.Л. Огородникова и М.А. Цыбулина. Они же разработали и работают по программе дополнительного образования подготовки к предметным олимпиадам для начальных классов «Юный олимпионик», которая утверждена и рекомендована научно-методическим экспертным советом при НИРО.
• В рамках городской площадки стала осуществляться работа по теме «Дневник.ру». Пока родители не очень активно участвуют в инновационных проектах образовательного процесса. Хотелось бы, пригласить родителей к сотрудничеству посредством создания инновационной модели интерактивного взаимодействия всех участников образовательного процесса с целью повышении качества образования.

• выравнивание стартовых возможностей будущих первоклассников; развитие всех познавательных и личностных качеств ребенка: восприятия, внимания, мышления, речи, памяти, воображения, способностей, силы воли, трудолюбия, ответственности, доброжелательности, отзывчивости;
• формирование устойчивой позитивной мотивации к учению в единстве с эмоциональными и социальными мотивами;
• формирование навыков работы в коллективе и коммуникативных отношений;
• формирование целостного представления об окружающем мире.

Занятия по подготовке детей к обучению проводятся на базе школы в течение пяти месяцев 1 раз в неделю по 2 занятия продолжительностью 25-30 минут с 10-минутным перерывом. Подготовка к обучению начинается с октября и заканчивается в марте. Численность детей в группе не превышает 15-20 человек. Занятия ведут учителя начальных классов, которые будут работать в будущих 1 классах. Занятия проводятся в учебных кабинетах. Каждый ребенок обеспечивается тетрадями на печатной основе по обучению чтению, письму и математике.