Самообследование
| Обновление | Просмотров | ||
|---|---|---|---|
|
17 апреля 2013 |
37 |
Самообследование
образовательного учреждения
Общие сведения
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Бергамакская средняя общеобразовательная школа» Муромцевского муниципального района Омской области
Место нахождения_646448 Омская область, Муромцевский район, с. Бергамак, улица Школьная, 1
Телефон_(38158) 34-689
Ф.И.О. руководителя _Спиридонова Валентина Николаевна
Учредитель(и) Комитет образования Администрации
Муромцевского муниципального района
Омской области
Год установления действующего статуса образовательного учреждения 2011 год
2. Структура образовательного учреждения
2.1 Структурные подразделения, филиалы- отсутствуют
2.2Сведения о контингенте обучающихся:
|
№ |
Наименование групп, классов |
Количество групп, классов |
Количество обучающихся |
|
1 |
1 класс
|
1 |
4 |
|
2 |
2 класс
|
1 |
9 |
|
3 |
3 класс
|
1 |
6 |
|
4 |
4 класс
|
1 |
7 |
|
5 |
5 класс
|
1 |
7 |
|
6 |
6 класс
|
1 |
8 |
|
7 |
7 класс
|
1 |
4 |
|
8 |
8 класс
|
1 |
6 |
|
9 |
9 класс
|
1 |
5 |
|
10 |
10 класс
|
1 |
5 |
|
11 |
11 класс
|
1 |
8 |
|
Итого |
|
|
69
|
2.3. Режим работы образовательного учреждения
Начало учебного года – 1 сентября Продолжительность учебного года: - в 1 – 33 недели; - в 2,3-10 классах – 34 недели. Продолжительность учебной недели 1- 11 классы – 5 дней 1 четверть: - с 1 сентября по 30 октября ( 8 недель 4 дня); Осенние каникулы: 31октября по 7 ноября (8 дней); 2 четверть: - с 8 ноября по 30 декабря ( 7 недель 4 дня); Зимние каникулы: 31 декабря по 11 января (12 дней); 3 четверть: - с 12 января по 21 марта ( 9 недель 5 дней); Весенние каникулы: 22 марта по 31 марта (10 дней); 4 четверть: - с 1 апреля по 25 мая – 1- 2 классы, 9, классы; - с 1 апреля по 30 мая – 3 – 8 классы, 10 класс; Дополнительные каникулы для 1 класса – с 13 февраля по 19 февраля; Каникулярных дней за год– 30. Начало занятий: 9.00. Итоговая аттестация: май - июнь; Приём обучающихся в 1 класс с 01 июня по 31 августа. 28.05.2012-01.06.2012 года — учебные сборы юношей 10 классов. Продолжительность учебных сборов 5 дней (35 учебных часов). Расписание звонков
|
Расписание звонков: понедельник – пятница: |
|
1урок – 9.00 – 9.45. |
|
Перемена – 20 мин (9.45 – 10.05.) |
|
2 урок – 10.05. – 10.50. |
|
Перемена – 10 минут (10.50. – 11.00.) |
|
3 урок – 11.00.– 11.45. |
|
Перемена – 10 минут (11.45. – 11.55.) |
|
4 урок – 11.55. – 12. 40. |
|
Перемена – 20 минут (12.40.-13.00.) |
|
5 урок – 13.00. – 13. 45. |
|
Перемена – 10 минут (13.45. – 13.55.) |
|
6 урок –13.55.-14.40. |
|
Перемена – 10 минут (14.40 – 14.50) |
|
7 урок -14.50 – 15.35 |
3.Содержание образовательного процесса
3.1 Характеристика реализуемых образовательных программ.
|
Предмет |
Наименование учебной программы |
Автор программы |
Издательство, год издания |
|
|
ФИЛОЛОГИЯ
|
||||
|
Русский язык
|
Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы.1 класс |
Горецкий В.Г. |
Москва. «Просвещение» 2011 год |
|
|
|
Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. 2 класс |
Зеленина Л.М. |
Москва. «Просвещение» 2009 год |
|
|
Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. 3 класс |
Зеленина Л.М. |
Москва. «Просвещение» 2010 год |
||
|
Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. 4 класс. |
Зеленина Л.М. |
Москва. «Просвещение» 2009 год |
||
|
Программы для общеобразовательных школ. 5-9 классы |
М.М. Разумовская.
|
Москва. Дрофа 2009 год |
||
|
Программы для общеобразовательных школ. 10-11 классы |
А.И. Власенков Л.М. Рыбченкова |
Москва. «Просвещение» 2011 год |
||
|
Литература |
Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. 1 класс |
Горецкий В.Г. |
Москва. «Просвещение» 2011 год |
|
|
|
Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. 2-4 классы |
Горецкий В.Г. |
Москва. «Просвещение» 2009 год |
|
|
|
Программы для общеобразовательных учреждений. 5-9 классы |
Коровина В.Я. |
Москва. «Просвещение» 2009 год |
|
|
|
Программы для общеобразовательных учреждений. 10-11 классы |
В.В.Агеносов А.Н.Архангельский |
Москва. Дрофа 2007 год |
|
|
Английский язык |
Авторская программа курса английского языка 2-11 класссы
|
М.З.Биболетова
|
Титул 2008 год |
|
|
|
Программы для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы |
О.В. Афанасьева И.В. Михеева |
М: Дрофа 2007 год
|
|
|
МАТЕМАТИКА
|
||||
|
Математика |
Программа общеобразовательных учреждений. Начальные классы. |
Моро М.И |
Москва. «Просвещение» 2011 год |
|
|
Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. 5-11 классы |
С.М. Никольский |
Москва. «Просвещение» 2007 |
||
|
Геометрия |
Программы для общеобразовательных школ. 7-11 классы |
Атанасян Л.С. |
Москва. «Просвещение» 2007 год |
|
|
Информатика |
Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы |
Н.Угринович |
Москва. БИНОМ 2007 год |
|
|
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
|
||||
|
Мир вокруг нас |
Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. |
Плешаков А.А. |
Москва. «Просвещение» 2011 год |
|
|
Природоведение |
Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев 5 класс |
Т.С.Сухова, В.И.Строганова |
М.: Издательский центр: Вентана-Граф 2008год
|
|
|
Биология |
Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. 6-9 классы |
Т.С. Сухова, В.И. Строганова
|
М.: Издательский центр: Вентана-Граф 2010год
|
|
|
Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. 10-11 классы |
Т.С. Сухова, В.И. Строганова |
М.: Издательский центр: Вентана-Граф 2010год
|
||
|
Химия |
Программы для общеобразовательных учреждений. 8-11 классы |
О.С. Габриелян
|
Москва. Дрофа 2010 год |
|
|
Физика |
Программы общеобразовательных учреждений. 7-9 классы |
А.В.Пёрышкин.
|
Москва. Просвещение. 2008 |
|
|
Программы общеобразовательных учреждений. 10-11классы |
Мякишев Г.Я. |
Москва. Просвещение. 2008 |
||
|
География |
Программы для общеобразовательных учреждений. 6-11 классы |
Душина И.В. Баринова И.И. Герасимова Т.П. |
Москва. Дрофа 2010 |
|
|
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
|
||||
|
История |
Программы общеобразовательных учреждений 5-11 классы |
А.Я.Юдовская П.А.Баранов |
Москва. «Просвещение» 2008 год |
|
|
|
Программы общеобразовательных учреждений 5-11 классы |
Данилов А.А. Алексашина Н.Л.
|
Москва. «Просвещение» 2008 год |
|
|
Обществознание |
Программы общеобразовательных учреждений 8-11 классы |
А.И. Кравченко |
Москва. «Просвещение» 2008 год |
|
|
ИСКУССТВО
|
||||
|
Изобразительное искусство |
Программы общеобразовательных учреждений. |
Т.Я.Шпикалова и др
|
Москва. «Просвещение» 2010 год |
|
|
|
Программы общеобразовательных учреждений 5-9 классы |
Б.Н.Неменский |
Москва. «Просвещение» 2010 год |
|
|
Музыка |
Программы общеобразовательных школ 1-8 классы |
Кабалевский Д.Б. |
Москва. «Просвещение» 2010год |
|
|
ТЕХНОЛОГИЯ
|
||||
|
Технология |
Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. |
Н.И. Роговцева и др.
|
Москва. «Просвещение» 2011 год |
|
|
Технология |
Программы общеобразовательных учреждений. |
Симоненко В.Д. |
Москва. «Просвещение» 2011 год |
|
|
|
|
|
|
|
|
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
|
||||
|
Физическая культура |
Государственная программа Министерства образования и науки РФ 1-11 классы |
В,И,Лях
|
Москва. «Просвещение» 2011 год |
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБЖ |
Программы общеобразовательных учреждений. |
А.Т. Смирнов Б.О. Хренников.
|
Москва. «Просвещение» 2011 год |
|
|
№ п/п |
Образовательные программы, направленность и сроки усвоения
|
||
|
Наименование |
Уровень |
Нормативный срок освоения |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
Типовые |
|
|
|
1 |
Начальная школа (учебный комплект Школа России. (1 – 4 класс) |
Общеобразовательный |
4 года |
|
2 |
Русский язык (5 – 9 класс) |
Общеобразовательный |
5 лет |
|
3 |
Русский язык (10 – 11 класс) |
Общеобразовательный |
2 года |
|
4 |
Литература (5 – 9 класс) |
Общеобразовательный |
5 лет |
|
5 |
Литература (10 – 11 класс) |
Общеобразовательный |
2 года |
|
6 |
Математика ( 5-6 классы) |
Общеобразовательный |
2 года |
|
7 |
Алгебра (7 – 9 класс) |
Общеобразовательный |
3 лет |
|
8 |
Геометрия (7 – 9 класс) |
Общеобразовательный |
3 лет |
|
9 |
История (5 – 11 класс) |
Общеобразовательный |
7 лет |
|
10 |
Обществознание (6 – 11 класс) |
Общеобразовательный |
6 лет |
|
11 |
Химия (8– 11 класс) |
Общеобразовательный |
5 лет |
|
12 |
Физика (7 – 11 класс) |
Общеобразовательный |
5 лет |
|
13 |
Английский язык (2– 11 класс) |
Общеобразовательный |
8 лет |
|
14 |
Информатика (5– 11 класс) |
Общеобразовательный |
5 лет |
|
15 |
География (6 – 11 класс) |
Общеобразовательный |
6 лет |
|
16 |
Физическая культура (1-11 класс) |
Общеобразовательный |
11 лет |
|
17 |
ОБЖ (1 – 11 класс) |
Общеобразовательный |
8 лет |
|
18 |
Биология (5-11 класс) |
Общеобразовательный |
7 лет |
|
19 |
Технология (1-11 классы); |
Общеобразовательный |
11 лет |
|
20 |
Изобразительное искусство (1-8 классы) |
Общеобразовательный |
8 лет |
|
21 |
Музыка (1-8 классы) |
Общеобразовательный |
8 лет |
3.4.Форма освоения обучающимися образовательных программ:
-классно- урочная;
- индивидуальные консультации. 3.5. Воспитательная система образовательного учреждения. Связь с социумом. Задачи: Воспитательный процесс в школе направлен на совершенствование воспитательной системы с помощью новых форм сотрудничества между субъектами воспитательного процесса с целью повышения активности и удовлетворённости жизнедеятельностью учащихся, родителей и учителей. -Повышение результативности воспитательной работы, как основной составляющей программы развития школы. -Формирование позитивного отношения к процессу обучения и воспитания всех участников образовательного процесса. -Организация и осуществление психолого- педагогического сопровождения участников образовательного процесса. -Продолжить работу над формированием и совершенствованием школьных традиций. -Расширение спектра сотрудничества с социальными партнёрами школы. -Совершенствование социальной службы школы, направленной на уменьшение правонарушений и пропусков уроков. -Повышение уровня информированности родителей, общественности о результативности работы школы. -Совершенствование работы органов ученического самоуправления. На основе выдвинутых задач были сконструированы воспитательный план школы и воспитательные планы классных коллективов. Реализация поставленных задач осуществлялась через совместную работу методического объединения классных руководителей, творческих групп учителей, системы дополнительного образования. Содержание общешкольных дел было направлено на самореализацию учащихся, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей. Организация воспитательной деятельности в школе проходила через: общешкольные и классные мероприятия , родительские собрания., акции, реализацию воспитательных программ -« Я – гражданин России», «Истоки», «Я и Здоровье». Связь с социумом SHAPE
|
Военный комиссариат |
|
школа
|
|
КФХ «Чопозов» |
|
ЦВР |
|
ПУ - 47 |
|
Дом культуры |
|
КДН |
|
Индивидуальные предприниматели |
|
Сельская библиотека |
|
Администрация сельского поселения |
|
Комитет образования |
|
Органы опеки и попечительства |
|
Комитет по делам молодёжи |
|
Совет учреждения |
|
Районная больница |
|
Управление труда и соц. развития |
|
ФАП |
4. Условия обеспечения образовательного процесса
4.1. Научно-методическое обеспечение.
|
В содержании образования |
Совершенствование воспитательной работы |
В управлении |
|
- Использование информационных технологий в преподавании отдельных предметов : история, ОБЖ, биология, музыка, русский язык, литература, физика математика.
- Организация исследовательской деятельности учащихся (участие в НОУ) - создание портфолио учителей и учащихся как показатель результативности и эффективности деятельности |
- Работа по программам «Я –гражданин России», «Я и Здоровье». - Организация школьного самоуправления (СМИД). - Работа организации «Детская республика» - работа по духовно-нравственному воспитанию по программе «Истоки» |
- психолого-педагогическое сопровождение процесса обучения в условиях адаптивной образовательной системы. - организация и проведение семинаров, - ВК по проблеме внедрения ФГОС; - организация деятельности рабочей группы по разработке и внедрению основной образовательной программы начального общего образования -повышение профессионализма кадров создание информационно-образовательной среды - статьи в СМИ -участие в конференциях, семинарах - создание страницы на школьном сайте |
4.3. Краткая информация о материально-технической базе образовательного учреждения на 01.09.2011г.
|
№ п/п |
Наименование технологического оборудования |
Количество |
|
1. |
Плита электрическая бытовая |
2 |
|
2. |
Водонагреватель электрический аккумуляционного (накопительного) типа |
1 |
|
3. |
Холодильник бытовой -2 |
2 |
|
4. |
Технологические столы |
7 |
|
5. |
Электросковорода |
1 |
|
6. |
Посуда |
2комп. |
|
7. |
Скакалки гимнастические |
17 |
|
8. |
Сетка волейбольная |
2 |
|
9. |
Мяч б/б |
2 |
|
10. |
Мяч в/б |
2 |
|
11. |
Мяч ф/б |
2 |
|
12. |
Кольцо баскетбольное стандарт |
2 |
|
13. |
Мат гимнастический ватный |
4 |
|
14. |
Лавки гимнастические |
3 |
|
15. |
Лыжи гоночные п\пластиковые, пластиковые |
21 п |
|
16. |
Палки лыжные |
50п |
|
17. |
Ботинки лыжные |
21 п |
|
18. |
Перекладина для прыжков в высоту |
1 |
|
19. |
Компьютер |
9 |
|
20. |
Комплект мультимедийных пособий по информатике |
1 |
|
21. |
Принтер лазерный ч/б |
2 |
|
22. |
Дидактический материал по физики (компл) |
1 |
|
23. |
Набор демонстрационного оборудования по физике (компл) |
1 |
|
24. |
Комплект мультимедийных пособий по физике |
1 |
|
25. |
Кабинет русского языка |
1 |
|
26. |
Кабинет биологии |
1 |
|
27. . |
Кабинет химии |
1 |
|
28. . |
Кабинет физики |
1 |
|
29. |
Телевизор |
2 |
|
30. |
DVD-плеер |
2 |
|
31. |
Проектор |
3 |
|
32. |
точило электрическое |
1 |
|
33. |
станок токарный |
2 |
|
34. |
станок сверлильный |
1 |
|
35. |
станок фрезерный |
1 |
|
36. |
верстак столярный |
6 |
|
37. |
тесы слесарные |
2 |
|
38. |
набор деревообрабатывающих инструментов |
1 |
|
39. |
циркулярная пила |
1 |
|
40. |
источник бесперебойного питания |
2 |
|
41. |
музыкальный центр |
1 |
|
42. |
Двухкассетный магнитофон |
1 |
|
43. |
Набор полезных ископаемых (компл.) |
3 |
4.4. Медико-социальные условия пребывания обучающихся и воспитанников в образовательном учреждении
|
№ |
Наличие социально-бытовых условий |
|
|
1 |
Медицинское обслуживание |
осуществляет фельдшер Бергамакского ФАПа и врачи Муромцевской РКБ |
|
2 |
Общественное питание
|
Столовая |
|
3 |
Объекты физической культуры и спорта
|
Спортивный зал, спортивная площадка |
|
4 |
Хозяйственно-бытовое и санитарно-гигиеническое обслуживание
|
Санузел (2 тёплых в здании школы) |
|
5 |
Трудовое воспитание
|
Мастерская Учебно-опытный участок |
|
6 |
Досуг, быт, отдых
|
библиотека, актовый зал |
Директор школы В.Н. Спиридонова