СОГЛАСОВАНО                                                УТВЕРЖДАЮ

  «___» __________ 2013 года

Председатель Комитета по                               приказ №33 от14.05.13г

образованию Омского                                       директор школы:

муниципального района

Омской области:

      ______________    Т.И. Данилова                                   А.О. Дорофеев

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У Ч Е Б Н Ы Й      П Л А Н

 

Муниципального казенного образовательного учреждения

«Верхнекарбушская основная общеобразовательная школа

Омского муниципального района Омской области»

 

на 2013/2014 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

Обсуждён на методическом совете,                             Принят педагогическим советом,

протокол  №   2   от  07 мая 2013 года.                   протокол №  2  от  13   мая 2013 года.

Председатель:                                                                  Председатель:

 

                      С.И.Болдырь                                                                           А.О.Дорофеев

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.НОРМАТИВНО –  ПРАВОВАЯ БАЗА

 

      Учебный план Муниципального казенного образовательного учреждения «Верхнекарбушская  основная  общеобразовательная  школа Омского муниципального района Омской области» разработан на основе следующей  нормативно – правовой базы:

 

Федерального уровня:

1). Закон РФ «Об образовании в РФ» (от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ)

2). Приказ Министерства образования и науки РФ от 09 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих  программы общего образования»

3). Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования»

4). Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2010 года № 164 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089» 

5). Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 октября 2010 г. № 1241 «О внесении изменении в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373» 

6). Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 г. № 889  «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования российской Федерации от 9 марта 2004г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений российской Федерации, реализующих программы общего образования»

7). Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

8). Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию   в образовательном процессе  в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год»

9). Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 г. № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373»

10). Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2012 г. № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089»

11). Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 февраля 2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»

12). Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 октября 2009 года  № 427 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089»

13). Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 декабря 2012г. № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373».

 

Регионального уровня:

 

1). Приказ Министерства образования Омской области от 31 июля 2009 г. № 23 «О признании утратившим силу отдельных приказов Министерства образования Омской области»

2). Методические рекомендации Министерства образования Омской области от 26.06.2009 года №4111 по использованию в учебно-воспитательном процессе учебно-методического комплекта «Омское Прииртышье» в общеобразовательных учреждениях Омской области.

 

        Муниципальный уровень:

1). Приказ Комитета по образованию Администрации Омского МР от 31 января 2011 года № 126 «Об утверждении сетевого графика организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования на территории Омского муниципального района»

2). Приказ Комитета по образованию Администрации Омского МР от 9 сентября 2011 года №1223 «Об утверждении плана-графика действий по введению ФГОС общего образования на территории Омского муниципального района»

3). Приказ Комитета по образованию Администрации Омского МР от 10.04.2013 года «О подготовке к 2013-2014 учебному году»

 

Нормативно – правовая база образовательного учреждения:

 

1. Устав Муниципального казенного образовательного учреждения «Верхнекарбушская основная общеобразовательная школа Омского муниципального района Омской области»
2. Основная образовательная программа Муниципального казенного образовательного учреждения «Верхнекарбушская основная общеобразовательная школа Омского муниципального района Омской области»
3. Локальные акты Муниципального казенного образовательного учреждения «Верхнекарбушская основная общеобразовательная школа Омского муниципального района Омской области»

 

 

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ

 

     Цели:

 

1.Готовность к продолжению образования на последующих ступенях общего образования;

2.Подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной и профессиональной траектории.

 

  Основные задачи:

1. Формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих решение задач общекультурного, ценностно-личностного, познавательного развития обучающихся.
2. Формирование у школьников основных навыков учебной деятельности в соответствии с возрастными нормами и программными требованиями.

  3.Формирование основ мировоззренческой, нравственной, социально –  

      правовой, экономической культуры.

  4.Формирование  стремления и навыков обучающихся самостоятельного

      приобретения знаний, умения пользоваться различными источниками

      информации, склонностей к исследовательской деятельности.

  5.Обеспечение условий для профессиональной ориентации учащихся,

     подготовка базы для получения среднего (полного) общего

     образования и выбора профиля для среднего профессионального

    образования.

 

 

 

 

                              СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ПЛАНА.

 

   Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ двух ступеней общего образования.  

 

   Учебный план школы включает в свой состав:

 – учебный план начального общего образования,

 – учебный план основного общего образования.

 

 

 

               Н А Ч А Л Ь Н О Е    О Б Щ Е Е    О Б Р А З О В А Н И Е

 

 

             Учебный план 1,2,3 классов разработан на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2010г.№ 373 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

 

Предметная область «Филология» включает 3 учебных предмета:

Русский язык  (в 1 классе в 1 полугодии – обучение грамоте, далее – русский язык)

Литературное чтение (в 1 классе в 1 полугодии – обучение грамоте, далее – литературное чтение)

Иностранный (немецкий) язык со 2 класса. 

 

Предметная область «Математика и информатика» включает учебный предмет:

Математика.

 

Предметная область «Обществознание и естествознание» включает учебный предмет:

Окружающий мир, который интегрирован с ОБЖ

 

Предметная область «Искусство» включает учебные предметы:

Музыка
Изобразительное искусство.

 

Предметная область «Технология» включает учебный предмет:

Технология.

 

Предметная область Физическая культура» включает учебный предмет:
Физическая культура, 3 час направлен на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся.

 

 

       Учебный план 4 класса разработан на основе Федерального базисного учебного плана (Приказ Минобразования России от 09.03.2004г. № 1312 в редакции Приказа Минобрнауки РФ от 20.08.2008г. № 241).

 

 

        Инвариантная часть учебного плана представлена предметами:        Русский   язык,

Литературное   чтение,

 Иностранный (немецкий) язык,

 Математика,

 Окружающий мир,

Физическая   культура,  3 час направлен на увеличение физической активности и развитие физических качеств обучающихся,

Музыка,  

Изобразительное искусство,

Технология(труд – 1 час и учебный предмет «Информатика и ИКТ» - 1 час – 1 изучается в качестве учебного модуля),

Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) в соответствии с выбором родителей (законных представителей) представлен модулем «Основы светской этики».

 

 Региональный компонент «Омское Прииртышье» изучается интегрировано с предметом «Окружающий мир».

 

 

     Набор учебных предметов, включённых в настоящий план, соответствует Федеральным и региональным стандартам, оснащён учебно – методической базой и системой аналитических и диагностических мероприятий, обеспечивающих обоснованность образовательной программы.  

 

О С Н О В Н О Е    О Б Щ Е Е    О Б Р А З О В А Н И Е

 

           Учебный план 5 – 9  классов разработан на основе Федерального базисного учебного плана (Приказ Минобразования России от 09.03.2004г. № 1312 в редакции Приказа Минобрнауки РФ от 20.08.2008г. № 241).

 

            Учебный   план  для 5 – 9 классов  ориентирован  на  5 – летний  срок освоения  государственных  образовательных  программ  основного  общего образования.                                     

 

           Инвариантная часть учебного плана представлена следующими учебными предметами:

Русский   язык,

Литература,

Иностранный (немецкий) язык,

Математика: Математика – 5 и 6 классы, Алгебра и Геометрия – 7-9 классы, Информатика и ИКТ (8 и 9  классы),

История,  

Обществознание (6 – 9 классы),

География (6 – 9 классы),

Биология (6 – 9 классы),  

Физика (7 – 9 классы),  

Химия (8 – 9 классы),  

Природоведение (5 класс),  

Изобразительное   искусство (5 – 8 классы),

Музыка (5-7 классы),

Искусство (8 и 9 классы),

Технология (5 – 8 классы),

Основы безопасности жизнедеятельности (8 класс),   

Физическая  культура (5-9 классы), 3 час направлен на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся. 

Из школьного компонента в 6 классе добавлено по 1 часу  на  «Краеведение», которое изучается интегрировано в рамках предметов «География» и «Биология».

Из школьного компонента в 9 классе добавлен 1 час на предмет «История».

 

 

   Региональный компонент  представлен учебными модулями «Краеведение» по рабочей программе «Омское Прииртышье» и «Основы безопасности жизнедеятельности»:

 в 5 классе изучается интегрировано в рамках предмета «Природоведение».                                                                                                                         

 в 6   классе  преподаётся интегрировано  по     1 часу     в рамках предметов «Биология» и «География».

  в 7 классе изучается интегрировано в рамках предмета «Биология».                в 8 классе         2 часа (1 час – в  рамках предмета «Технология», 0,5 часа в рамках предмета «Искусство» и 0,5 часа в рамках предмета «Изобразительное искусство») преподаётся интегрировано.

 «Основы безопасности жизнедеятельности в 5, 6, 7, 9 классах преподаётся интегрировано в рамках предмета «Физическая культура».

 

Компонент образовательного учреждения представлен учебными предметами:

Занимательный немецкий                                       1 час                     в 5 классе,

Занимательная история                                           1 час                     в 5 классе,

Занимательный немецкий                                       1 час                     в 7 классе,

Твоя профессиональная карьера                            1 час                     в 9 классе,

Русская словесность                                               0,5 часа                 в 9 классе,

Математика                                                             0,5 часа                 в 9 классе.

 

       Набор учебных предметов соответствует Федеральным и региональным стандартам, оснащён учебной и программно-методической базой. Обучение в 5 – 9 классах осуществляется по программам 2008 – 2012 гг., утверждённым Министерством образования и науки РФ.

   Часы отведены в соответствии с учебными программами. 

 

 

 ВЫПОЛНЕНИЕ САНИТАРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИХ НОРМАТИВОВ

                                       В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

 

 

               В учебном плане соблюдены нормативы максимальной аудиторной нагрузки обучающихся, определённые Базисным учебным планом. Все учащиеся занимаются в режиме пятидневной учебной недели.

 Предельно допустимая недельная аудиторная нагрузка составляет:

1 класс – 21 час,

2 – 4 классы  - по 23 часа,

5 класс – 29 часов,

6 класс – 30 часов,

7 класс – 32 часа, 

8 класс – 33 часа,

9 класс  –  33 часа.

 

               С целью уменьшения перегрузки:

    - определён объём обязательных домашних заданий;

    - утверждены локальные нормативы текущей и рубежной аттестации;

    -  в календарном планировании определены Дни здоровья;

     - после последнего урока обязательных занятий перед проведением  занятий по выбору  предусмотрен перерыв не менее 45 минут.

    В 1 полугодии 1 класса используется ступенчатый режим обучения: в первой четверти проводится по 3 урока по 35 минут каждый, 4-е уроки проводятся в нетрадиционной форме: целевые экскурсии, дидактические и развивающие игры, занятия на пленере и т.д.; со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый. Между вторым и третьим уроками  проводится динамическая пауза длительностью 30 минут. 

Продолжительность уроков:

   для 2 – 9 классов – 40 минут, перерывы  между  уроками  –  10 минут, 2 динамические перемены по 20 минут каждая.

 

 

 

 

ПРИМЕЧАНИЯ:

 

         1. Ввиду малой численности учащихся обучение в школе 1 ступени  в 1,2 и  3,4 классах проводится в  классе – комплекте с общим количеством часов –   23.

         2.Ввиду малой численности учащихся обучение в 5 и 6, в 7 и 8  классах проводится в одном классе-комплекте с общим количеством:

в 5 и 6 классах – 41  часа (с учётом раздельного преподавания русского языка и математики).

в 7 и 8 классах – 43 часов (с учётом раздельного преподавания русского языка и  математики).