10-летний Артем знает, что скрывать от мамы тройки бесполезно – вечером посмотрит его оценки в Интернете, пообщается с учительницей и все узнает. Электронные дневники уже распробовали во многих городских школах и признаются, что новинка понравилась и учителям, и родителям. А к 2012 году все российские школы планируют отказаться от бумажных носителей: весь документооборот – от дневников до отчетности – будет электронным.
Сестрам Вике и Ольге электронный дневник сначала не понравился: теперь от бдительного родительского ока не скроется ни плохая оценка, ни замечание за шалости на уроке. Но потом девочки распробовали программу и решили, что пользы от нее все-таки больше. «Если забыл записать домашнее задание в классе или заболел, все можно посмотреть в Интернете, и не надо звонить одноклассникам, которые могут перепутать номера задач или параграфы», – говорят девочки. Теперь они мечтают, чтобы учебники тоже сделали электронными, тогда не придется носить в школу огромные рюкзаки.
«Это очень удобно, – считает их мама Марина Павловская. – Во-первых, отпадает необходимость отпрашиваться с работы, чтобы встретиться с учителями. Во-вторых, можно постоянно контролировать успеваемость и поведение своих детей». Виртуальный проект – это еще и настоящая социальная сеть, которая объединяет учеников, педагогов и родителей из разных школ. По словам Леонида Белецкого, отца первоклассника Павла, особенно важно то, что увидеть оценки ребенка может только его родитель. А в некоторых школах даже составляют рейтинг успеваемости учеников. «Когда мой сын узнал свой рейтинг, сказал, что будет больше стараться, чтобы обогнать других ребят», – улыбается Леонид.
Как рассказал разработчик программы Гавриил Леви, доступ имеют только авторизированные пользователи, которые получают пароль в школе. Это серьезно ограничивает доступ злоумышленников к базам. На портале есть домашние задания, задачи, ребусы, дополнительные материалы к урокам – все это можно обсуждать и в личной переписке, и всем родительским комитетом. Сначала учителя отнеслись к новинке настороженно, но теперь включились в проект и активно используют его возможности. «Электронный дневник – это новая система взаимодействия между школьным и родительским сообществом, которая позволяет решить одну из главных проблем школы – информативность. Кроме того, общение в Интернете позволило сблизить педагогов и детей – они поделились своими фотографиями и увлечениями», – считает директор школы № 700 Татьяна Федина.
Доступ к переписке взрослых для учеников закрыт. У родителей свой пароль, у ребенка – свой. Так что, получив электронную записку о болезни ребенка, учителя могут быть уверены, что ее на самом деле написал кто-то из родителей. Теперь главная задача – обучить всех учителей компьютерной грамотности, чтобы внешкольное общение с родителями и учениками не занимало все свободное время педагога.
От первого лица
Губернатор Валентина Матвиенко:
– Школам сегодня остро необходимы методики использования информационных технологий. Сейчас уже многие школы города работают с проектами «Электронный дневник», «Дневник РУ». Учителя ведут в Интернете собственные дневники, создают предметные сайты, даже проводят там родительские собрания. 
Источник: Петербургский Дневник